最美不過師生情。這樣的情愫從“課堂”郵箱中被派發出，寄往我心靈的最深處，循環過全身血液，氤氳為我眼眶中溫熱的感動。
這節課，我狀況不佳。如何不佳?我只覺得喉嚨里干澀地發緊，要憋盡全身氣力才能吐出如鉛石般沉重的一個字，掌心是溫熱的，但是莫名地從后脊生出一股寒意。因此，提著筆的手稍不用力便會顫抖，頭腦昏脹，講桌前老師的身影由一個變為兩個，兩個變為六個……最終白色的虛影在眼眶里移動、搖晃、翻涌……
胃里泛起一陣酸苦，突然地……
“報告!老師，我同桌她難受!吐了!”這道響亮卻帶著緊張的聲音打破了課堂原有的寧靜。我的同桌一手高高地舉著，另一只手正輕撫我的背，隱約中，同桌的眉毛擰成一團，緊緊地咬唇，擔憂的目光一直停在我泛白的臉上。
同桌如此緊張，為我!雖然此刻胸腔里攪動著酸澀，但有一種莫名的情愫飛快地在心中生根、發芽，暖意微醺，驅散著冰冷的寒。
“吐了?”老師迅速扔下教科書，大步流星地奔到我身旁，“難受嗎?來，你先出來，走不動嗎?老師背你到醫療室看看!來!慢點!”隱約中，老師高大的身影猶如一座巍然屹立的山，穩穩地拖住弱小無力的我，老師擔憂的目光猶如古茶一樣在我心中彌漫開來，經久彌香。
老師如此緊張，為我!我趴在老師的背上，堅實的背脊讓我神智稍稍地清醒。我感受到，心中的芽兒此刻綻放成花，是溫馨柔嫩的粉!一朵接著一朵，一串接著一串……錦簇的花團清晰拼合出兩個大字：感動。
“我去鏟沙!”“我去倒水!”“我來掃地!”“那我來拖地!”“我有面紙!”“我有熱牛奶!”“我有!”“我也有!”“……”
那一張張童稚未消的臉孔，那一雙雙眼中藏不住的關切，被我小心地納入心中，珍藏。
同學們如此緊張，為我!心中的大花園騰起了花浪，隨著心跳的節奏而起伏，忽地飄起了花雨，落英繽紛……
眼睛里下起了雨，不過，課堂里的你們，為我撐起了傘。
最美不過師生情。
課堂里，感動。
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