在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的令人感動的一幕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令人感動的一幕作文1
記憶是相冊，腦海是舞臺，在心靈深處有一個小小的“我”盤腿坐下，指尖掀開泛黃卻猶新的那一頁，讓那一幕輕躍上舞臺。
在思緒的洶潮中我竭力游到過去，這是一個陰晦的上午，一個小學二年級的上午，“鈴鈴……”又到了上語文課的時間，快坐好，班主任就要來了！她一手緊緊地抱著書本，一手緊捂著嘴巴，雙眉緊鎖，微微佝僂著身子，輕輕地咳著。猛地想起：是啊！她已經(jīng)病了二天了！
可思緒似乎沒有病變，蒼白有臉上猶有活力，干裂的嘴唇拼命讓嘴角翹起，一切一切，似乎都跟平時一樣，只是飛揚的粉筆灰時不時要讓她咳嗽。
“鈴鈴……”下課了，她如釋重負，說道：“太好啦，這節(jié)課同學們表現(xiàn)得很好！”我們開心地裂開了嘴，眼睛卻還是沒有從她的身上移開。她緩緩地，一只手按在講臺上撐著身子，一只手將一個個斷裂得不像樣的粉筆頭放回盒里，疊好課本、備課本，手輕輕地離開桌面，轉(zhuǎn)身要走出教室。
就在邁出教室那一步的瞬間，她手一松，備課本、書、資料，什么都散落了，以出“叭叭”的掉落聲，順聲看去，那單薄的身影倒在了地上。之后，在我們的驚慌錯亂、驚叫當中，老師被送去了醫(yī)院，被扶下樓梯的一瞬間，她回過頭來，對代課老師說了一句：“拜托你了……我很快……就回來……”
我緊閉上了雙眼，竭力不讓眼里濕濕的什么東西流出，淚，還是流出了。我顫抖著手，合上了那本相冊，緊緊地抱在胸前，腦海中不停地回放著一個個讓人感動的畫面。哽咽著，輕輕地說：“老師，你好好養(yǎng)病，早點回來，我們會好好上課的……”
心弦被狠狠地拔動了，猛烈震蕩，原本平靜的心被濺起了無數(shù)的漣漪………
令人感動的一幕作文2
一天下午，我和任泓倩像往常一樣乘坐9路車回家。在車上，我看到了令人感動的一幕。
那天正下著大雨，我和任泓倩打著傘到車站等候9路車。車來了，我們上車后，剛好最后一排有兩個空位，我們便坐下了。
到了達二中，上來一位老爺爺和一位老婆婆，售票員趕緊讓坐在“老弱專座”上的年輕人起來讓兩個位置。可因為當天在下雨，車上格外擠，沒有人愿意起來讓座。老爺爺和老婆婆在人群中，連抓扶手的地方都沒有，被擠過來擠過去。這時，任泓倩對我說：“我們讓位給兩位老人吧！”“可以呀！只是，我們坐在最后一排，等一起來，位置就被別人搶走了，不僅老爺爺和老婆婆沒有坐到，還把我們自己搭進去。我可還有十幾個站才下啊！”“那我們就喊老爺爺和老婆婆過來，再讓。”“嗯！”說罷，任泓倩喊了聲“老爺爺來這兒坐！”可能是因為車上太吵，再加上老年人耳朵有些背，老爺爺沒聽見。就在這時，前面有兩個穿著七小校服的女同學主動起來，扶著老爺爺和老婆婆到她們那兒坐。
就在小女孩起來的時候，有兩個男孩兒立馬坐了下去。一個女同學說：“你怎么這樣！這位置是讓給老爺爺坐的，而不是讓給你的。你憑什么坐在這兒呀？”“就憑我是‘老弱病殘’中的弱，所以你有理由讓我。”“是嗎？弱一般指的是還不會走路的小孩，你不會走路啊！那你怎么出來的，是走丟了嗎？那我?guī)湍憬o110打電話，你等著，小弟弟，媽媽馬上就來接你了。”說著，小女孩拿出電話，按下110，就在小女孩準備按接聽鍵的時候，那兩個小男孩紅著臉站了起來，讓兩位老人坐下了。
這時，車窗外的雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
這就是讓我感動的一幕。
令人感動的一幕作文3
一年一度的運動會結束了，同學們?yōu)榘嗌系倪\動健兒鼓掌祝賀，在本次的運動會上他們都付出了許多，同時也讓我想起了那最感人的一幕。
比賽場上，十分熱鬧，加油聲不時的響起，運動員們都信心滿滿的準備著，校園里盛開的花朵也搖來搖去，好像在為我們的運動員們加油打氣似的。
200米比賽開始了，隨著發(fā)令聲一響，運動員們便邁開矯健的步伐狂奔起來，就像一支支離弦的箭飛快地沖向終點。我們班的運動健將小毅一馬當先，離終點越來越近。一旁加油的小伙伴們有的喊著口號，有的揮舞著加油棒，大聲的喊著加油，還有的邊跑邊鼓勁。就在這時候，小毅突然腳崴了一下，由于慣性身子像一只斷了線的風箏一頭摔倒在地上，膝蓋磕破了皮，滲出了血珠。這時我的心跟著揪了起來，心想：完了這次肯定摔的很嚴重。大伙都緊張地向前想去扶他一把，但只見他兩手用力地撐起，吃力地站了起來，咬緊牙根，滿臉通紅，豆大的汗珠從頭上流下來。他忍著疼痛，一瘸一拐地繼續(xù)往前跑，最終到達了終點。同學們和老師都急忙地趕到他身邊，只見他的膝蓋上皮開肉綻，鮮血直流。此時比完賽的他精疲力盡，滿頭的汗水一直沿著臉頰向下流，疼痛使他的面色蒼白，同學們十分擔心他，有的急著給他送上水，有的給他擦汗，還有的扶著他走向醫(yī)務室。
雖然這場的意外，讓我們班痛失了獎牌和名次，但小毅為班爭光，堅持跑到終點的精神，在我的心里產(chǎn)生了強烈的震撼，令我感動，這種堅強勇敢，不輕易放棄的精神，永遠值得我學習。
令人感動的一幕作文4
早上，我平常的出去社區(qū)買菜。正當在回家的路上時，我停頓了一下，看到了一位年老的人。他穿著破爛的衣服蹲坐在街頭的墻角邊，時不時打顫，顯得不精神。這就是所為的乞丐吧！這一場景讓我想起了一件事情。
那一次讓我難忘，毒辣的陽光燒烤著大地。我和一家人去步行街，一路上是有說有笑的。剛下的士，我們就看見人來人往的街頭，因為這里是長沙著名的“步行街”啊！我急沖沖的吹著爸爸快點走，那街上有銅像，看哪些銅像的動作和用的物品，是有一定的年分吧。走過我爸媽愛的服裝店和鞋店。就是我愛的食品類的店子了，我向父親要了三十元就和姐姐她們跑了。一瞬間，我的手上拿著食品，嘴里也叼著，口袋里還剩下五元了，正當我滿足的回到爸媽身邊時。
我看到了這樣的場景，一位沒有雙手的人，坐在破舊的輪椅上，穿著很簡陋，讓在場的人都很寒酸。他用一只腳夾著一只粉筆，吃力的用腳攀動輪椅，滑動輪椅到一處較干凈的.地方。顫動的用腳在地上一筆畫的寫著沒一個字，那字很美很漂亮，我很擔心，為什么這位老人為何在這繁華的街上這樣做。不是像這樣的老人在家養(yǎng)老嗎？那只有一種可能，那就是乞丐了。‘乞丐’聽老師說是一種不勞而獲的行為。‘乞丐’是一種很低級的存在，會被人看扁。這是老師給我的介紹。但我看到的這一位乞丐給我不同的感想。他為什么不想他人一樣的乞討，而要留下自己的藝術，賣藝？他可是一個殘疾的人。再我疑惑不解的情況下。
突然，一旁的姐姐拿走了我口袋中的五元，雙手的放在那乞丐人的碗中。我姐姐這一舉動牽動了周圍的其他人，更多的人投下了幾元。那位乞丐看見后，連說聲謝謝！在家人的吹促下回去了。我回想起這件事，都想了解一下那人還好嗎？重那件事過后，我任為‘乞丐’是不能被我們這樣看待。而是需要我們更多的幫助，希望那些‘乞丐’能受到大家的幫助后過得不呢么寒酸。
看著那位乞丐，我掏出一些散錢給他，便走了。想著那難忘的事。
令人感動的一幕作文5
生活中令人感動的事情有很多，但伴隨著時間的流逝，一些早已漸漸模糊，成為人生長河中的一片波瀾，但有些事，卻銘心刻骨，深深的刻印在腦海中，成為一張永不退色的照片。
記得是五一勞動節(jié)那天，人們的臉上都洋溢著節(jié)日的笑容，我也興沖沖的跟隨人群來到大街上游玩。當我經(jīng)過政府門口時，我忽然看到很多穿著環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人聚集在不遠處，三五成群。我不由有些好奇，就走近他們的旁邊想瞧個究竟。他們都在五十歲左右，大部分人黑色的頭發(fā)中間有一縷縷顯眼的白發(fā)，黑紅色的臉上也布滿了被歲月打磨的痕跡，皺紋爬上了眼角，衣服雖然顯得有些破舊，但是卻非常的干凈整潔，在一張張黑紅色的臉上都布滿了甜甜的笑容。
是什么讓他們這么開心呢?我又好奇起來。正在這時候，有幾位領導迎面走來，后面跟著工作人員抬著幾箱東西。他們面帶笑容來到了環(huán)衛(wèi)工人面前，一個個親切的和他們握起了手，嘴里還不停的說著：“你們辛苦了，我們代表政府給你們發(fā)放一些微薄的生活用品。”霎時，環(huán)衛(wèi)工人拍起了熱烈的掌聲。同時，工作人員打開箱子，從里面取出許多嶄新的毛巾、牙刷等，遞到了環(huán)衛(wèi)工人的手中，他們激動地接過東西后，又熱烈的鼓起了掌。
我看到這一幕后心潮澎湃，這就是黨和政府對勞動者的關心體現(xiàn)和愛護啊!我忽突然想起我曾今問過媽媽的一個問題，大街上的每一個角落為什么總是那么干凈啊?媽媽回答我說：“是因為有一些起早貪黑，時時刻刻都在忙碌的環(huán)衛(wèi)工人啊，所以我們居住的城市才會這么干凈，我們要感謝他們。”當時我并不能十分的理解媽媽說的這番話，但是現(xiàn)在我突然明白了許多，是環(huán)衛(wèi)工人在默默的奉獻著，他們是城市的美容師。
后來，每當我想起這件事，心里總是暖洋洋的，我很慶幸我能在五星紅旗下成長，為祖國點贊，為環(huán)衛(wèi)工人點贊。
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