一路有你,一路感動(dòng)初二作文

2021-09-23 感動(dòng)

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我度過幼稚期，走向了成熟。回首成長(zhǎng)的路上，欣喜地發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人始終陪伴著我，給我溫暖與鼓勵(lì)。那個(gè)人是我的母親。

　　幼年竹蜻蜓

　　幼年時(shí)期的我正站在客廳中的沙發(fā)上看著那重播多遍，但仍覺新鮮有趣的動(dòng)畫片。“咔”！是門鎖打開的聲音——是媽媽回來了！我趕忙跑到門前，焦急地望了望母親的手，看看母親手上是否有我所喜愛的.玩具。幼年時(shí)期的我，玩具的誘惑總比動(dòng)畫片大。母親總是在我滿懷期待的時(shí)候出現(xiàn)，為我?guī)眢@喜。“一，二，三，看！”母親如魔術(shù)師變戲法般從身后拿出一支竹蜻蜓。母親微笑著，看著放著異樣光彩的我的眼睛，說：“這個(gè)小東西可是會(huì)飛喔”！聽了此話，眼中光彩不禁更盛。欣喜地接過，母親教著我玩竹蜻蜓，只聽“嘩”！地一聲，竹蜻蜓“飛”上了天，我不禁欣喜萬分，“莫非這就是傳說中的飛機(jī)？”

　　童年旱冰鞋

　　穿著母親給我的“生日驚喜”——雙藍(lán)色的旱冰鞋。扶著門前小樹練習(xí)，日復(fù)日，終于學(xué)會(huì)了滑旱冰，“嗖嗖”地圍著門前小樹轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈不過癮，心想：這么個(gè)小圈怎能突顯出我偉大而高超的技術(shù)？溜出家門，神氣，驕傲地穿棱在人群中，雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)，全身上下無不寫滿自豪。

　　“哎呀”！沒有注意到前方的石塊卡住了輪子，隨著慣性，我一屁股摔倒在地，疼得呲牙咧嘴。這時(shí)，一直跟尋著我的母親跑了過來，幫我拍了拍屁股上的灰塵，母親手上似乎有魔法，被她輕輕一摸，原本生疼的屁股，也不再那么疼了。

　　母親，您是童年時(shí)期我的保護(hù)神，一直守護(hù)著我，從未離開過。

　　少年籃球

　　每每做完作業(yè)，在濃密的樹蔭下，我總喜歡運(yùn)一下球，再將球投向樹的高處，樹葉“嘩嘩”地響，像鼓掌一般，或者，邀幾個(gè)朋友到附近的一個(gè)籃球場(chǎng)上，揮汗如雨。

　　籃球靈活地在我手上運(yùn)動(dòng)，我觀察著場(chǎng)上的情形，試圖尋找一個(gè)可供突破的地方。這時(shí)，一位防守隊(duì)員離出隊(duì)外，向我襲來，好機(jī)會(huì)！我開始大幅度運(yùn)著籃球，向右猛地沖刺，變向連過兩人。“嘿嘿。”站在籃底下的兩個(gè)大個(gè)兒朝我發(fā)出一陣陰笑。我向左一拐做了個(gè)假動(dòng)作，試圖引開他倆。果不其然，他倆的身體也笨拙地向左傾斜。哈！中計(jì)了，我以迅雷不及掩耳這勢(shì)向右沖刺，縱身一躍，輕輕一拋，進(jìn)球！完美之戰(zhàn)！

　　每當(dāng)我打球打得口干舌燥之時(shí)，母親就會(huì)適時(shí)地遞來略溫而甘甜的水，給我以無限的能量。

　　在我的成長(zhǎng)之路上，母親，那個(gè)常常原諒我的人，那個(gè)常常為我操碎了心的人，那個(gè)常常為我?guī)須g笑的人。感謝一路上有你。

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