在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的父母對自己的愛作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母對自己的愛作文400字 篇1
我想對父母說：“謝謝你們，給了我眼睛，讓我看世界。給了我耳朵，讓我聽世界。給了我雙手，讓我撫摸世界。給了我雙腿，讓我走遍世界。也給了我一個生命，送給了我一個世界！”我也想對你們說：“鄰居家的小雞是我給淹死的，樓上的蓋子是我拿走的，阿姨的含羞草是我拔掉的，《種植西瓜》是我撕掉的。”我還想對你們說：“如果你們老了，我都還是會給你洗臉、洗腳，給你們的養(yǎng)老費(fèi)比*老人還多，因?yàn)槟切┠贻p人都會重視自己的父母，說父母老了沒用了什么的。我就會好好照顧你們。”我真正想對你們說：“是你們維持了這個家，撫摸著你們的雙手，我的手感覺到被針刺到了一樣，因?yàn)槟銈兊碾p手做了太多事，累得不行了。”一句話，我愛你們！
名師點(diǎn)評：老師認(rèn)為這是一篇很感人的作文，寫出了自己內(nèi)心真正想對父母說的話。這篇作文對排比的運(yùn)用很到位，包括了段與段之間的排比以及句與句之間的排比，使文章讀起來朗朗上口，富有韻律美，結(jié)構(gòu)完整。第二段對父母說了自己做過的錯事，老師從中看到了一個頑皮可愛，勇于承認(rèn)錯誤的乖孩子。但是，要注意一些字詞的使用，多用書面語，寫完作文后自己可以先檢查一下。另外，“父母”這個詞多用于比較正式的場合，改用“爸爸媽媽”更適合，更有親切感。繼續(xù)加油哦！
父母對自己的愛作文400字 篇2
可憐天下父母心，有時候我能感覺到父母愛我，可有時候我卻感受不到他們的愛，這是為什么呢？
有一次，我考試考到了九十六分，我拿給媽媽看，媽媽說：“去補(bǔ)習(xí)，果然有用。你看！終于考到九十多分了，繼續(xù)努力，爭取下次考到一百分！”聽了媽媽的鼓勵，我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了！
可是，父母并不是時時都是表揚(yáng)的，有時還很嚴(yán)厲。有一次我寫作文寫錯了，爸爸嚴(yán)肅的對我說：“做事不能馬馬虎虎的，要認(rèn)真才能辦好事，你這樣是不行的！”爸爸繼續(xù)語重心長地說：“要想寫好作文，不要隨便就馬虎過去。”我按照爸爸說的做了，果然，我不到一小時就寫完了，而且還寫的很棒！
還有一次，我被媽媽罵了，因?yàn)槲彝巳パa(bǔ)習(xí)班上課。到底是怎么一回事呢？接下來我就跟你說一說吧。那一次我作業(yè)非常多，我一直在做，做著就忘記了時間。到了上課時間，媽媽就打電話過來了，媽媽說：“你怎么還沒去補(bǔ)習(xí)啊？剛才，你補(bǔ)習(xí)老師都打電話來了！你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”我看了看鐘，現(xiàn)在都兩點(diǎn)了，我想：“哎呀，今天時間怎么過得這么快呢？”然后，我收好了東西，急匆匆地去上課。上完課，我回到家里，被媽媽惡狠狠地罵了一頓。媽媽說：“其實(shí)我也不想罵你的.，希望你下次不要再犯錯就行了。”
我一定要努力學(xué)習(xí)考到好成績，不要讓爸爸媽媽失望。
父母對自己的愛作文400字 篇3
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)我讀起這首詩時，就會想起我的媽媽。今天，我就借此機(jī)會對您說說心里話。
一個星期天，您和爸爸都去加班了，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，寫著寫著，我就覺得有點(diǎn)餓，家里也沒有什么可口的東西，我便拿出我的小錢包，用我僅有的兩元錢準(zhǔn)備去買方便面，走在半路上，正好看見您下班回來，問我干什么去，我忙說：“去買包方便面。”“快去快回！”我一路小跑，回家路上，我想，媽媽剛下班回家一定也餓了，回去把方便面煮了和媽媽一塊吃。剛到家，您就瞪著眼問我：“你從哪兒來的錢？”我嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我小錢包里的錢。”您指著上衣說：“我上衣里的兩塊錢去哪兒了？”“我怎么知道？”您一聽便生氣了，“還說你不知道，我不是心疼那兩塊錢，你這么小就學(xué)會偷錢了……”說著，就拿起尺子打起我來，我委屈極了，回到自己的房間大哭起來。
第二天，爸爸整理衣服時，發(fā)現(xiàn)您的上衣口袋破了，那兩塊錢還好好的躺在衣服的夾層里呢。我知道了心里開心極了，心想終于可以清白了。
其實(shí)我并不怪您，您任勞任怨，希望我做一個誠實(shí)的人，您放心，我知道您是一個正直的人，我一定從小到大都像您一樣做個正直的人。
父母對自己的愛作文400字 篇4
周三作文課，作文的主題是：父母的愛。總喜歡在作文課前，通過口語交際進(jìn)行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導(dǎo)入父母的愛及自己對父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛，開始孩子們只是集中在自己生病時，犯錯誤時父母的愛，我就引導(dǎo)：孩子們，其實(shí)父母的愛無時不在，早上你們還在夢中時，父母就要起來給你們做飯；當(dāng)你們高高興興來上學(xué)時，父母卻要為了你們更好的生活大品；當(dāng)放學(xué)你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯，孩子們現(xiàn)在你們感覺父母的愛偉大嗎？你們還想說什么？這時候班里的氣氛有些嚴(yán)肅起來……這是一個小姑娘站起來，說起來了和老媽相處的一天，很樸實(shí)的一天，這個小姑娘卻流淚了，最后竟然泣不成聲了。
這是班里的孩子也似乎在思考著什么，都低下了頭，若有所思，有幾個孩子眼里也有了淚花，此時的我也有些傷感，父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個小姑娘都帶出來。看著一個感動但又像翻了什么錯一樣的孩子，我也就順機(jī)開始感化，那孩子們你打算為父母做些什么……
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