相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的多給父母一點關懷_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春寒乍暖，一部歌頌偉大母愛的新片《下輩子還做母子》來到了我們濟南，星期四老師拿著一疊電影票對我們說，星期六星期天兩天，歷山劇院為我們播放一部影片，名字叫下輩子還做母子，據說影片很感人希望同學們去看一下……
星期六我早早的來到歷山劇院，靜靜的坐著，等著，影片開始了，全場非常寂靜，觀眾們都認真的看著。
這部電影講述了一位母親如何幫助身患絕癥的孩子提高生命質量的故事，取材于發生在廣州的一個真實故事。被醫生“宣判”的了惡性淋巴瘤而且只能活3—4年的江小荻，厄運面前在父母親的努力下戰斗到了11歲，像健康孩子一樣上文化課、體育課、爭當三好生、上山下海，父母親讓兒子在延長生命的過程中體驗生命的意義和生活的樂趣培養，兒子用健康心態頑強與病魔抗爭。以樸實的力量打動著在場觀眾，我看到許多家長和孩子都留下了熱淚，母親在孩子死后道出的心聲“孩子，爸爸媽媽要感謝你，感謝你那么懂事，感謝你給我們帶來了永遠回味無窮的歡樂，也感謝你讓我們盡可能完美——為了做你的榜樣，我們從不敢怠惰，不敢游戲人生。謝謝你，親愛的.好兒子，下輩子還做母子！”更令為人父母者深思。
其中一個情節深深的打動了我，讓我為江小荻的毅力和知錯就改的精神吃驚。故事是這樣的。有一次江小荻不小心犯了錯誤，老師知道他身體有病，沒有讓他罰站，而他自己認識到了自己的錯誤，自己在班門口罰站，它的媽媽也是學校中的一位老師，看到自己的孩子罰站，自己也在辦公室站著，小荻站了很長時間，臉上出了汗，但他仍然站在那里，因為他認識到了自己的錯誤，知道自己應該像班內的同學一樣有錯就要受到懲罰。這讓我想到了自己，我們班的許多同學，犯了錯誤后，必須需要老師督促他教育他，才會改掉錯誤，有的同學甚至老批評他后，對老師紅眉毛綠眼睛的，不滿意，但看過這個影片之后，你有沒有后悔，有沒有感到自己太差了呢？
影片中的這位母親，想盡各種辦法讓孩子活下去，他省吃儉用，用許多方法盡可能讓孩子快樂，他讓小荻做許多鯉魚，當小荻克服一個學習上的困難的時候，就在龍門旁邊貼上一個小鯉魚，這樣讓小荻有了競爭力，讓他想同學們一樣往前趕得第一。
江小荻的一句話非常使我受感動，小荻說“我的第三個愿望是爭取活到六十歲，好好的報答我的父母。”樸素的話中蘊涵了深情。十多歲的小迪已經漸知人事、初通事理，豈會不曉得自己病的嚴重后果？他這么說、這么做，也只是為了安慰他的父母。一句“活到六十歲”，飽蘸了兒子對父母的依戀；一句“好好的報答”，蘊藏了兒子對父母養育之恩的感激。多么孝順的兒子啊！
“孝敬父母”是中華民族的傳統美德，影片中的江小迪很好的做到了這一點。其實影片中關于這方面說的并不多，甚至也只有那一紙留言。不過，僅僅從這一句話中，我們就看到了江小迪在和命運做頑強斗爭時，時時刻刻都記掛這父母的深恩。
母愛，多少人用深情的筆墨描寫過它，可我覺得，母愛的深沉厚博，是任何文字無法表述的。就如靜水流深般的，水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那么深那么遠，使你的身心全都浸在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺。多少人，頓胸捶足痛悔在父母健在的時候，沒能給他們更多一些的關愛，所謂“子欲孝而親不在”，那么，不要給自己這個后悔的機會吧，在還來得及的時候，多給我們的父母一點關懷吧。其實，他們要的真的很少……
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