父母希望我成長成一顆“參天大樹”，他們一路為我保駕護航爸爸媽媽在我的學習期間時時刻刻帶著兩種“超能力”：一種是贊美表揚和打氣；還有一種是批評和打擊。當父母喜歡又欣賞自己的孩子，順其自然，就愿意把贊美表揚和打氣的花粉灑向那活潑可愛的花朵—自己的孩子，就如我爸我媽。
現(xiàn)在我對媽媽有著無比的感激，記得我三年級時，有一段時間數(shù)學成績降低無比失落，對媽媽說：“我就像飛進烏云中的小鳥，找不到數(shù)學的方向。”媽媽為了不想讓我繼續(xù)在這迷茫的狀態(tài)下，不停的想辦法讓我從數(shù)學的“萬丈深淵”掙脫出來。當我認真做數(shù)學題，動腦思考奧數(shù)題時他就對我贊美道：“我兒子真棒，真會動腦思考，真是我獨一無二的大腦這么高的水平都能在數(shù)學世界中創(chuàng)造奇跡了呢，你一定能在未來成為一個小數(shù)學家了。”她對我的贊語和熱量的打氣，直印在我心中。這是對我獨一無二的贊美了。
得到老媽媽的贊美，我突然覺得在我心中涌出一股熱血，讓我在數(shù)學里盡情發(fā)揮，希望能讓自己回到以前那個努力學習、有智慧、有毅力的自己。但在這時，總有一群“柵欄”一直在我發(fā)展數(shù)學的道路上阻攔我，幾道難做的題目一下子理解不過來，不懂解題思路方法也不知道是什么意思。這時，保駕護航的媽媽耐心的.為我講解題目每一步的意思，每個數(shù)字甚至每個符號的意義全部都講的一清二楚一到普通的題，在我和媽媽的眼中都是大事情，都認真對待，不漏過一絲細節(jié)。媽媽會一直在成長路上陪伴我一天放飛出自己的世界，記得媽媽笑著摸著我的頭和我說過：“數(shù)學的道路一定得有耐心，不努力，也不會有好成績的，千萬不能松懈。”我說：“謝謝您，媽媽，我會努力的。”這話讓我一下熱血沸騰起來，不住想在學校大顯身手。
后來，媽媽給我買了一本《拓展學案》，里面我不停發(fā)揮在數(shù)學里創(chuàng)造出一個又一個奇跡，好似是一個萬能工程師在荒地造成了一個城市，媽媽說：“每個數(shù)字都有對你的心靈感覺，你耐心地對待他，他也會給你報答。”這句話深深刻在了，我心中的這塊大石頭上。
從此以后，在我的數(shù)學世界里，媽媽，對我說的一些普通人都說不出的獨一無二的話，像魔術帽一般，每次都變出不同的奇跡，媽媽能贊美出我的成績，也能贊美出我的數(shù)學世界，我的數(shù)學奇跡與我的數(shù)學夢……
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