在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于感謝的作文：感恩父母_900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星期一下午最后一節課是班會課，老師讓我和魯云中搭檔主持這一節班會，題目：父母給予了我們什么？
我和魯云中冥思苦想，終于想好了對白。時間老人似乎想趕快參加這次班會，將時針調快了，很快就來到了第三節的班會課。
在魯云中提出“父母給予了我們什么”這個問題后，同學們的舉手發言并沒有向我們預想中的那樣積極，班里寂靜極了，連一根繡花針掉在地上都能聽見。老師在最后一排坐著，雙手托著下巴，搖了搖頭，顯然對同學們的表現很失望。我提醒了一下同學們，終于有兩三個同學舉起手了。其中的班長說到了核心：愛！
接著，我們圍繞“愛”字，講故事。魯云中先打了頭陣。他講的是他的媽媽，在冬天時，手常常會凍腫，但是他的媽媽每天不畏嚴寒，到離家很遠的地方騎車上班，他的媽媽每天任勞任怨，給一家三口辛辛苦苦地洗衣裳。聽到這，我哭了，這是一個母親給予他一份偉大的母愛。講到這，他也哭了，他一定是在這個時候體會到了母愛的偉大。大家都哭了，一定想到了自己的媽媽每年冬天那雙手，給予了自己很多很多。
我也講了一個：聽我媽媽說，我剛出生的時候，嚴重缺氧，臉憋得紫色的，青色的.。媽媽躺在床上不能動，看我這個樣子只能干著急。爸爸和伯伯連忙去搬氧氣瓶，搬了兩大瓶子。奶奶又急忙找醫生，讓醫生盡全力來搶救我，一大家子人，為了我忙里忙外，他們都不想失去我。在爸爸、伯伯、爺爺、奶奶的幫助下，我死里逃生了，我險些就跨進了死亡的“大門”。父母給了我什么？是寶貴的生命！講完了，我潸然淚下。我用衛生紙擦了擦眼，看到下面的很多女生都哭了，也有一部分男生哭了。老師為我鼓掌。我講完后，更多的學生給大家分享他的故事，這一節課同學們開始暢所欲言。
走在回家的路上，我想到了在我小學階段，爸爸媽媽讓我學彈琴，學舞蹈，學英語，學書法！和哥哥姐姐相比，我們家窮了很多，都是因為我的課外生活太豐富了。此時此刻，我正在想辦法為爸爸媽媽省錢。我是想現在好好學習，考一個好高中，好大學，讓爸爸媽媽不用為我的學費擔心。我也想在初中干出一番“事業”，在三年的學習生活中，我一定要憑我的本事多掙些獎學金。
通過這次班會，我懂得了父母對我們的一片愛，我們一定要感恩父母！
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