在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的曾經錯過的父愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“啪！”父親的手高高舉起又重重落下，我立刻感到臉火辣辣的劇痛，淚水不爭氣地漫流下來。
“哭，有什么用？只考這么一點點，你讓我出門都不好意思提起你了。”
“我，已經盡力了……”我嗚咽著，可是換來的依舊是一聲清脆的耳光和摔門而出的悶哼。
我默默撿起地上那張揉皺了的試卷，上面鮮紅的分數蜇得我的眼睛生疼。摸著紅腫的臉蛋，我徒勞地去試著理解父親，但心中一個倔強的聲音在申訴著：我沒錯，我盡力了。
晚飯時，我風卷殘月地“挖”掉了面前的“米山”，便頭也不回地沖進了自己的房間。一連幾天，我都和爸爸處于“冷戰”狀態，見到他都是用冷淡的臉色面對他陰沉的臉，一句話也不愿意多說。媽媽也曾經試著調節我和爸爸的僵硬關系，都一次一次地被我拒之于千里之外。我已經在心里發誓，一定要去的一次漂亮的考試成績來證明我的努力，然后在他驚詫和內疚的眼光中昂首挺胸地走過。
不知怎的，最近幾天我家的餐桌上總是出現木耳“百搭”在各種菜肴之中。那黑乎乎軟綿綿的耳朵狀配菜總是讓我的原本就不旺盛的食欲瞬間灰飛煙滅。所以，每次遇到，我總是繞筷而行，敬而遠之。不消說，這肯定是爸爸的餿主意，他一定又想用此來“餓我體膚，勞我筋骨”。我恨恨地想著，并快速地瞥他兩眼，然后埋頭“專心”地吃我的飯。
晚飯后，我依舊在房間里為我的誓言而努力奮斗，卻從沒有關嚴實的門縫中聽到了父母從廚房里傳來的對話。
“孩子又不喜歡吃木耳，你為什么還要天天弄給他吃？”我聽得出媽媽的聲音中夾帶著埋怨。
“唉，這不是快中考了嗎？孩子用腦多。我從電視上看到木耳富含多種微量元素，對孩子的大腦有益。我也知道孩子努力了，可只要看到他考的那么點分數，我這心里就……”
聽到爸爸誠懇的話語，我心中的那堵隔膜的墻轟然倒塌。原來，爸爸是這么的在乎我，關心我，我卻沒有感覺到，并橫眉冷對他多日。想到這里，我悔恨的淚水悄然滑落……
第二天晚上，當再次看到那燦爛開放著的如黑牡丹的木耳時，我突然有一種格外的親切感，并把筷子伸向那黑色的花。我不想再錯過父親的愛。再次停箸抬頭，我看見了父親慈祥而燦爛的笑……
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