假如我是班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。以下是如果我是班長作文分享，歡迎閱讀。
如果我是班長作文1
假如我當班長，我一定會好好學習，天天向上，爭取每次考試都在前三名。
假如我當班長，我一定當好老師的.小助手，組織好同學。
假如我當班長，我一定把特長發展成一門技藝。
假如我當班長，我會把自己的衛生收拾干凈，還會讓值日生把班級衛生打掃干凈。
假如我當班長，每次上課都會積極發言，特別是公開課。
假如我當班長，我一定會做好榜樣，以身作則，幫助學習不好的同學。
如果我是班長作文2
如果我是班長，我會像聰明的人一樣好好學習，有人做錯事了，我要批評他（她），讓他（她）認識到自己的錯誤。
如果我是班長，我會幫別人講解不會的'英語題，我還會給別人說英語的難單詞，如果他（她）們連簡單的單詞都不會，我也不會覺得很麻煩，我會給他（她）們說英語的單詞。
如果我是班長，我會告訴犯了錯誤的同學：“以后不能再這樣了，下一次不能再犯錯了。”
我一定要好好學習，然后當上班長，班長必須要學習好。
如果我是班長作文3
假設一下，有一天，我成了班長，大膽地想一想。
我會在班上進行綜合性整頓。我會先不動聲色地觀察一、兩天，了解一下班上的整體情況，發現某些有缺點的同學。之后，我不會硬碰硬地報告老師，記他的名。這樣，顯得缺乏道德，會毀壞我在群眾心目中的形象。我會先派人或親自去禮貌地說服他，如果不嚴重，可以給他一次改正的機會。如果態度不好，事態嚴重，再上報老師。子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。”就是這個道理。只有以禮貌的話語，道德的態度，才能讓臟話連篇、欺負同學、亂扔垃圾、隨地吐痰，到處追打之類的小問題徹底根除。
課間紀律和作業上交情況，也是值得關注的`問題。現在課間經常出現打鬧、追跑、罵人等不好的現象。我將在各個位置派人輪流觀察，碰到不守紀律的人，對他及時進行教育。我將做一個表格，記錄課間紀律，定期交給班主任匯報。我每周會檢查課代表的作業登記表，對作業沒交的人進行批評。
如果我當了班長，也許我想的還不太周全。但我一定能說到做到！另外，我會閱讀一些團隊管理類的書籍，以提高自己的修養。總之，我認為，道德最重要。
如果我是班長作文4
如果讓我當班長，我一定要以身作則，自覺遵守紀律。做到不打架、不罵人、不破壞衛生、愛護花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因為如果自己做得不好，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說的去做，更瞧不起你。
如果讓我當班長，第一我要抓好全班的紀律，一個班級沒有一個好的紀律是不行的。對違犯紀律的同學，我要采取果斷的措施。如當我發現上課有人說話，我就讓那位同學念幾遍《小學生日常行為規范》，使他（她）自覺地認識到自己的'錯誤，從而改正自己的壞毛玻當我發現有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現，我們身為一個小學生，不能罵人。
如果讓我當班長，我會帶頭愛護環境，保護好學校的一草一木，給全體同學創造一個優美的學習環境。當我發現有人破壞花草樹木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木。
如果讓我當班長，我一定要好好學習，并認真幫助學習較差的同學。首先我要加倍努力，力爭各門功課在全班第一名。因為只有自己學習好了，才能更好地輔導別人。
