在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的甜美的分享-初一作文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享是甜美的，快樂(lè)和朋友分享，快樂(lè)就會(huì)變成雙份。今天，朱老師就給我們上了一堂別開(kāi)生面的班隊(duì)課，不信？快來(lái)跟我們看一看吧！
班隊(duì)課開(kāi)始了！只見(jiàn)朱老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室。 “今天要干什么呢？”“朱老師今天好像很高興，一定有什么好吃的給我們。”同學(xué)們?cè)谂_(tái)下議論紛紛。“今天，朱老師給你們帶來(lái)了好吃可口的.橘子！”“啊~就橘子？”我們大吃一驚，朱老師就請(qǐng)我們吃這普普通通的橘子？“同學(xué)們，這可不是普通的橘子，這可是浙江省最有名的橘子。名叫“忘不了”橘子。”“忘不了橘子？”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)名字后在臺(tái)下議論紛紛。
“同學(xué)們，這個(gè)橘子味道非常鮮美，我們請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)嘗嘗好不好？”朱老師一邊說(shuō)一邊請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)品嘗。我們看著這位同學(xué)的表情變化。只見(jiàn)她將一片橘子瓣兒輕輕放入口中，慢慢咀嚼。突然，她眼睛放出了驚喜的光芒，神色也更加有滋有味的咀嚼起來(lái)。朱老師問(wèn)：“好吃嗎？”這位同學(xué)不住的點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“好吃！非常好吃！口感不僅細(xì)膩，而且里面的汁水特別多！”看著這位同學(xué)連聲贊嘆這橘子好吃，我們也想快點(diǎn)品嘗！
朱老師似乎看穿了我們的心思，說(shuō)道：“我把橘子發(fā)給你們品嘗，細(xì)細(xì)品嘗，不要說(shuō)話。知道了嗎？”“知道了！”朱老師一桌一桌地發(fā)著橘子。終于論到我們這桌了！我們迫不及待地將橘子分成兩半，一人一半津津有味地吃了起來(lái)。“恩！真好吃！輕輕咬一下，汁水就像泉水一樣噴出來(lái)。甜甜的汁水，不時(shí)流入我的心田。頓時(shí)，一股橘子的清香彌漫在口中。口感細(xì)膩，果肉美味。真不愧是浙江省最有名的橘子啊！”我不禁從心底嘖嘖稱贊這橘子的美味。
再看看同學(xué)們，也是一副陶醉的模樣。有的同學(xué)，因?yàn)樘贸源罂诖罂诘爻灾袷窃诔匀碎g佳肴；有的同學(xué)小口小口地咀嚼著，生怕還沒(méi)吃夠它，就已經(jīng)給消滅掉了……
班隊(duì)課已經(jīng)接近尾聲了，我們這才知道，這橘子是陶遠(yuǎn)他的爸爸出差時(shí)帶回來(lái)的。這里邊不僅包含著美味，更重要的是，這里還蘊(yùn)涵了陶遠(yuǎn)爸爸的一份濃濃情誼………
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