在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的憤怒的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
憤怒的作文 篇1
聽說今天要做“憤怒的火山”試驗,我高興地唱起了小曲,這個題目讓我特別納悶,我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。
我今天沒有帶齊用具,不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙,一樣一樣地拿上桌子,那時候別提我有多高興了。開始實驗了,只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打,然后倒一些洗滌劑,他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲,像爆發的火山似的。這時,我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱,甚至有人尖叫起來,“我們成功了!”這個實驗太爽了,不過為什么會這樣呢?正在我們百思不得其解時,老師揭曉了實驗的奧秘,原來小蘇打和醋會產生化學反應,產生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用,所以,火山才會憤怒。
科學小實驗又奇妙又好玩,可以讓我們在奇妙中懂的很多知識,在學習的同時又玩了,記得上次,我隨意做了一個小試驗,沒想到這個原理,在科技節考了,小試驗用處真是大。
專家點評:
這是一篇敘事的文章,小作者敘述了自己和同桌做實驗的事情,得出了“因為洗滌劑起到了催化作用,所以火山才會憤怒”的結論。文章內容具體,語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
憤怒的作文 篇2
我得到了一只憤怒的小鳥,它十分可愛。
它穿著一件大紅色的衣裳,看上去真得很憤怒,它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟,透亮透亮的,顯得很瀟灑的樣子;它的額頭上有一個黑色的、大大的“V”字,氣派十足;“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛,炯炯有神,眼珠子瞪得大大的,怒視著前方,好像早已做好了作戰的準備,要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黃色小嘴,它的小嘴巴突出來,顯得異?蓯郏凰南掳统拾咨,就跟雪一樣白;頭頂上是兩根長長的紅色羽毛,像怒發沖冠的樣子。
紅色小鳥神態莊重,雙眼直視前方,它要不顧生命危險來消滅自己的宿敵——綠野豬,保衛自己的家園。我的這只紅色小鳥好像一位常勝將軍整裝待發,用它剛強的毅力和堅硬的身軀撞碎一層層防御,滅掉綠野豬。
紅色小鳥也是最具代表性的一只小鳥,因為它全身紅色,體現出了因為綠野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態,它是最剛強、最有骨氣的!
我覺得,它是一只獨特的小鳥,雖然沒有更多的其他作用,可它每次都奮力向前飛,好殺死更多的綠野豬。
我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥,它不僅是可愛的,它還是最有品格、最有毅力的!
憤怒的作文 篇3
雖然杰現在還沒有孩子,但說起對孩子的家庭教育,杰是非常注意的,這也許和杰對兒童個性的形成感興趣有關。所以,杰有時會留心觀察孩子們的行為。
上個月,杰家里來了幾個遠房親戚,還帶著兩個小男孩。親戚們遠道而來,隔壁的堂嫂也引著她的小女兒來陪著坐一坐。小侄女不到兩歲,穿了一件新買的粉紅色連衣短裙,雪白的`額間還點上一跡胭脂紅,一朵花似的惹人喜愛。
孩子們容易接近,一會兒就在院子里鬧成一團。孩子們的母親偶爾叮嚀一句,便輕松地去聊天了。那兩個男孩中有一個大概兩三歲的樣子,非常頑皮,杰不知他們在玩什么游戲,一個圍著一個轉圈,揮舞著雙手似打非打,逗著對方,大概是學電影中的八卦掌。那小男孩幾次趁人不注意將手伸到女孩的裙子中摸一把,然后偷偷地詭笑。
杰對他說,不要惹妹妹哭,但他根本不理杰,還故意挑戰地看著杰,好像說,看你怎么辦。杰真想喝斥幾句,但專家告誡過,喝斥小孩是不恰當的,所以杰就把小侄女抱起,走到門外去。誰知那小家伙竟也跟著來到門外,趁杰不注意就過來“摸”一把就跑。杰一生氣,也顧不得專家們的告誡了,虎著臉威脅他再如此就怎么怎么。誰知孩子根本就不吃這一套。杰上前抓住他,抻開他的手掌,說:“你說,你還欺惹小妹妹不?”哪知他聲比杰還大:“我就惹!”杰氣急,就在他手心打了一下。小家伙立即使出他的看家本領一一大哭起來。
幾位母親聞聲而動:“怎么了?怎么了?”杰正想說出小家伙的“惡行”,但話到口邊,卻說不出來。小家伙口槍唇劍:“我什么都沒做,我和妹妹玩,他不讓。”杰靈機一動,就對小侄女說:“你說,他怎么跟你玩的?”
誰知,小侄女天真無邪地一笑,回頭對她母親說:“哥哥和我玩‘轉圈圈’哩!
杰哭笑不得。原來專家的話也不是全沒有道理:孩子們心中的性跟我們成人的確不一樣。他們并不知道那叫作“性”,也不明白性還有什么秘密;他們只是將其視作一種游戲,而我們這些大人卻按照自己的想法瞎緊張一氣。正是因為成人大驚小怪,孩子們才會對此興趣更高?磥,對孩子們的世界,我們應該更多地理解,同時,不動聲色地進行必要的引導。
憤怒的作文 篇4
發試卷了,小明一眼看見了試卷上那鮮紅的69分,頓時不禁大吃一驚,心想:“只差一分就及格了,這下可慘了,我的小屁屁又自身難保了!
忽然,他靈機一動想出了一個辦法:69?倒過來不是96嗎?結果他那里知道悲劇還是發生了。
放學了,小明興高采烈地走在家的路上。
小明一回到家就看見爸爸坐在沙發上看報紙呢! 還翹著二郎腿呢!爸爸一看兒子回來了就急切地問:“兒子上次考試
考了多少分?”
小明連忙從書包里掏出試卷對老爸說:“爸爸我這次考了96分。”于是,他故意把試卷倒過來給爸爸。
爸爸一看,咦?怎么反了忽然爸爸眼色一變!小明的心怦怦怦地往上跳。
突然,爸爸一把把小明按在沙發上掄起扇子大的手重重地拍打著。小明一邊哭一邊哀求,心里說:“奶奶快來!救命呀!”
晚上小明洗澡的時候發現屁股上留下了好多紅紅的“香腸”
憤怒的作文 篇5
“哼!有沒有搞錯!”我揪著小貓的脖子大聲罵道。說完,用棍子“啪啪”就是兩棍。疼得小貓“喵嗚——喵嗚——”地叫。
如果你看到了這場面,一定會生起一種憐愛之心?墒侨绻阋宦牭竭@件事的前因后果,這種憐愛之心就不會再有了。為什么呢?請聽我慢慢道來。
話說我那天早上,我剛做完作業,便想找小貓來玩。誰知,叫了好半天也沒聲音,我只好看電視了。過了一會兒,我聽到外面陽臺傳來了一陣“咚咚,咚咚”的聲音,一會兒又“沙沙沙,沙沙”地響。我納悶了,咦,什么回事?于是便三步兩步地跑到陽臺上“研究研究”。呀!不看不知道,看了嚇一大跳?蓯旱男∝,竟跳到了花盤里,挖土拉屎了!哼,氣死人了。于是,我捉起小貓就打,便出現了開頭的那一幕。
中午,爸爸媽媽都回來了,我趕忙跑去告狀。誰知,他們只笑一笑,說:“誰都有做錯事的時候啦!再說,這是貓的習性嘛!”我憤怒地撇撇嘴,說:“你們當然不憤怒啦!這可是我的愛花——紅牡丹呀!哼!嗚——”說著說著,我忍不住哭了。望望那盤被貓“糟!钡貌怀蓸幼拥募t牡丹,我氣得臉都紫了。唉,誰叫我不管好自己的小貓呢?!
最終,紅牡丹還是被我救活了。可是,這件事我回想起來就憤怒!
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