奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄，當我把它存入銀行，它能為銀行謀利。小編收集了有關奉獻的高考作文，歡迎閱讀。
第一篇：奉獻
當風雪陰斷歸路，我們彼此取暖!當主權面對挑戰，我們亮出利劍!當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧!當病毒吞唑生命，我們用愛彌補!當列車沖出軌道，我們竭誠互助!當震撼撕裂大地，我們開山辟路!勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁!加油，同胞!加油，中國!愿用我們的愛給你們力量!
“5.12地震”，一場突如其來的災難，它無情地奪走一條條鮮活的生命，它使我們熟悉的城市變得如此陌生。但是我們相信，萬眾一心，搞震救災，一切都會過去。
天災無情，人有情，大災必顯大愛。
黨中央得到消息后，溫總理在第一時間趕赴地震災區，五日五夜120個小時，他時時刻刻與災民在一起，用心去激勵，用愛去關懷。而當總書記來到災區時，他流下了心痛的淚水，一幕幕都深深地印在心里，痛在心里。
不要怕，我們是團結的，我們是一起的`，我相信，災難不會打倒中國人。
第一個沖進災區的不是別人，就是你們，我們最可愛最可敬的人——人民子弟兵。當受災群眾看到你們的到來，都激動得熱淚盈眶，因為，他們有救了!
當你接受記者采訪時，只是淡淡的一句，“這是我們應該的”。最簡單的一句話，最樸實的一句話，道出你心中無私的愛，你們真的是最可愛的人。高中作文
各界人士在沒有中央號召的時候，紛紛向災區捐款捐物，救助災民。各大醫院都將該院骨士醫生派去災區救治傷員。就連幼兒園小朋友也獻上了自己的愛心，記者問她捐錢干什么，她說：給災區小朋友買好吃的。
她還小，并不懂得地震意味著什么，在她的心里，也許只有好吃的。她幼稚的語言并不能遮掩她的愛心。小妹妹，請你放心，有了你的援助和社會的愛心，災區的小朋友一定會有好吃的。
第二篇：奉獻
奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄，當我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會獲得別人的真誠攙扶，待人真誠的人必會獲得別人的信任和支持。而這，了無道理，了無功利。這是最平凡的奉獻，卻會擁有最豐碩的收獲。
樹說：“當泥土的栽培使我一日日茁壯時，我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營養源的基地。”
鳥說：“當這浩渺的'天空給了我振翅高飛的空間時，我也為這藍色的天空點綴了生命活力的色彩。”
井說：“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時，我的井底也有了源源不斷的活水。”
我們就這樣以真誠的心與行動奉獻著去也收獲著，快樂著;我們就這樣以坦蕩的心與行動給予著卻也收獲著，幸福著。
于是，魚對水說：“你是我生命中的本源。沒有你，我無法生存。”水對魚說：“你是我生命中的活力，沒有你，我會了無生機。”
于是，才有了想叢飛一樣的無私歌手，才使一百多個孩子有了父親，擁有了親人，才使一個男子擁有了一百多個孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個奉獻與收獲的動人故事，動人的人生。
也是，才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業的夫婦。他們在那缺乏物質的農村，在那僅有的一間教室里，燃燒著他們的人生與歲月。他們說：“他們望著孩子們的純真，渴望知識的表情，他們就無悔了。”他們放棄了城市安逸的生活，奉獻自己時，他們也同樣收獲到了令他們真正無怨無悔的感動。
也許，奉獻與收獲就像一架鋼琴，它能發出動人的音律，響徹耳邊，感人肺腑，和能夠發揮價值，體現所在。
也許，真像樹說的那樣，泥土給予它成長，它給予泥土肥力。
應該，真像鳥說的那樣，鳥的自由也給了天空無限的活力。
的確，就像井說的那樣，村民用它的水時，也給了它新鮮的活水。
是的，奉獻與收獲應該是這樣，一定是這樣。
第三篇：奉獻
它像艷麗高照下的一片濃陰，為人們帶來涼爽，也使自己吸收了光熱而更蔥郁健壯;它猶如夏雨里的一把雨傘，為人們遮風避雨，也使自己更干凈堅強;它仿佛一口源源不斷的井，為人們提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉獻。
無法忘記《唐書卷》里的那雙目皆盲的老琴師，他常年默默隱居雪域高山，攜著兩個年少的幼徒，彈撥著那架脫皮老舊的胡琴，讓時光殘地在肌膚上侵蝕，刻下不能淡褪的痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養著幼徒，讓技法與經驗根植在他們的內心深處。終于徒弟們襲得一手琴技游走江湖出人頭地的時候，老琴師的.技藝亦終于為人所詠贊口不絕。
那是裝載滿滿的時間和歷史的琴聲，沉重靈凈地從老琴師布滿繭的指尖升騰出來，驚艷了世人。那聲音里的激情與活力，正是幼徒在潛意識中將其挖掘而出。
還記得那個頂天立地，把欄桿拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風凋碧樹”的感傷與沉重，還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然，稼軒都用那根沾滿了隔壁黃沙抑或夢里灑香的筆，給了多少個朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的姿態，俯身望著茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬，吟出“贏得身前身后名，可憐白發生”的感慨;他以傲然清高的眼神，走過歷史的隱隱云煙。殊不知，在他為人們貢獻美詞妙賦的時候，他便從那里獲得了令人不可思的靈感，往而又顛倒眾生。
唐太宗是華夏標榜的君主英雄，更是令人稱道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓為人民”的思想與主張，才造就了一個繁榮而笙歌不絕的盛世;正是唐太宗親躬民間勞作生產，關注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人們心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春與活力的永駐，肉體可以消亡和逝去，但那充滿力量的一顆健康善美的一顆靈魂，卻讓太宗像沖破云層的旭日，永遠照亮了一個昌盛的年代。
學會奉獻，就贏得了活力與激情;學會給予，就能收獲重生和永存。
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