愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，奉獻(xiàn)最光榮。小編整理了相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。
作文奉獻(xiàn)是一種美德【篇一】
艾青這樣說(shuō)過(guò)：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)健時(shí)刻有著一次閃耀;即使我們是死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野燃燒。
諾貝爾永恒的奉獻(xiàn)
諾貝爾是安全炸藥和無(wú)煙火藥的發(fā)明者。他把畢生的精力都用在炸藥上。研制成功后，贏得了大量的專利權(quán)，積累了許多財(cái)富。然而一個(gè)驚人的舉動(dòng)卻讓所有人震驚了。1896年，諾貝爾去世前決定把3300萬(wàn)克朗作為基金，用每年的利息來(lái)獎(jiǎng)給世界上杰出人物，促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。他在遺囑中說(shuō)：“這獎(jiǎng)金不論國(guó)籍，人種和語(yǔ)言，只發(fā)給對(duì)人類有不可磨滅貢獻(xiàn)的人。”諾貝爾為科學(xué)奉獻(xiàn)了一生，諾貝爾獎(jiǎng)卻永遠(yuǎn)促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。
兩彈元?jiǎng)?mdash;—鄧稼先
1950年，26歲的鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位后回國(guó)，祖國(guó)張開溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”。鄧稼先沉浸在青春歡樂和家族幸福中。但是，歷史風(fēng)云變幻，祖國(guó)面臨核大國(guó)威脅。鄧稼先毅然接受祖國(guó)核事業(yè)重任，離別妻兒，隱姓埋名，走向了大戈壁。從此，他從物理界的講臺(tái)上消失了20個(gè)春秋。當(dāng)他重新出現(xiàn)在普通人中間時(shí)，他已經(jīng)身患絕癥，然而，他臨終前對(duì)妻兒說(shuō)的最后一句話是：“我死而無(wú)憾!”
今天的我們
今天的我們正值青春大好年華，為什么不好好學(xué)習(xí)呢?為什么要在青春辭典中收錄沉寂喑啞的詞條。我們是不可能像諾貝爾、鄧稼先，但我們一樣可以為社會(huì)奉獻(xiàn)。
作為深高技的我們，不要忘記我們的校是：“堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，追求德技雙新。”
作文奉獻(xiàn)是一種美德【篇二】
奉獻(xiàn)可以是一個(gè)詞，也可以是一種美德，更可以是一種習(xí)慣，一種讓世界更美好的習(xí)慣。
提到奉獻(xiàn)不由得想到一種職業(yè)，一種承載在無(wú)數(shù)人理想的職業(yè)，一種可以改變中華民族的職業(yè)。有道是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，他們不辭辛苦，不怕麻煩，夜以繼日的工作，他們?cè)跒槊褡迨聵I(yè)做著貢獻(xiàn)，他們?cè)跒橹腥A民族之崛起做著準(zhǔn)備，他們犧牲自己，照亮別人，他們是時(shí)代的締造者，他們是人生道路上的啟明燈，他們乃是人民教師!如同雷霆貫耳般的響亮。我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一次教師，教師們的奉獻(xiàn)欲罷不能，正所謂根本停不下來(lái)就是這個(gè)意思吧。他們真是神乎其神，用一個(gè)小小的粉筆頭，一個(gè)破爛的黑色板子，就能讓人從懵懂走向成熟走向智慧，師者，所以傳道授業(yè)解惑也，人非生而知之者，孰能無(wú)惑?教師承載著無(wú)數(shù)人的理想，他們也許并不高大，但他們偉大的讓你無(wú)言以對(duì)，他們也許并不漂亮，但他們的心靈讓你無(wú)可挑剔，他們也許生活不富裕，但他們的充實(shí)讓你不知所措。站在老師的旁邊，就會(huì)感覺到一種光環(huán)，一種家的感覺，一種無(wú)比自豪的感覺，他們剛正不阿，他們?nèi)缤灎T般默默無(wú)聲的燃燒著自己，照亮著別人。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著做一名教師，一個(gè)奉獻(xiàn)的人，一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人，一個(gè)以奉獻(xiàn)為習(xí)慣自始自終奉獻(xiàn)的人，一個(gè)時(shí)代的開拓者，一個(gè)引領(lǐng)世界的先鋒，一個(gè)讓世界為之顫動(dòng)的人，讓奉獻(xiàn)之聲在全世界繚繞，繚繞，繚繞...，讓世界變的更加美好，讓中華民族更加強(qiáng)大，
讓世界更加繁榮，讓自私，讓貪婪，讓謊言在無(wú)私的奉獻(xiàn)下漸行漸遠(yuǎn)，讓他們無(wú)地自容。
的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，一名點(diǎn)亮別人的老師，一名老師，一名平凡的老師，一名在平凡之中卻又不平凡的人，教師啊教師，你的無(wú)私，你的奉獻(xiàn)照亮了整個(gè)世界，讓和平之聲繚繞著世界，讓中華民族為之而崛起，讓我們攜手未來(lái)，共同奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)大同社會(huì)，所為不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，貨惡其棄于地也，不必藏于己，力惡其不出于身也，不必為己，說(shuō)的就是這個(gè)吧，讓剝削，讓自私，讓不平等從世界上消失，讓所有所有的傷痛消失，讓我們不斷奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種習(xí)慣。
作文奉獻(xiàn)是一種美德【篇三】
到奉獻(xiàn)不由得想到一種職業(yè)，一種承載在無(wú)數(shù)人理想的職業(yè)，一種可以改變中華民族的職業(yè)。有道是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，他們不辭辛苦，不怕麻煩，夜以繼日的工作，他們?cè)跒槊褡迨聵I(yè)做著貢獻(xiàn)，他們?cè)跒橹腥A民族之崛起做著準(zhǔn)備，他們犧牲自己，照亮別人，他們是時(shí)代的締造者，他們是人生道路上的啟明燈，他們乃是人民教師!如同雷霆貫耳般的響亮。我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一次教師，教師們的奉獻(xiàn)欲罷不能，正所謂根本停不下來(lái)就是這個(gè)意思吧。他們真是神乎其神，用一個(gè)小小的粉筆頭，一個(gè)破爛的黑色板子，就能讓人從懵懂走向成熟走向智慧，師者，所以傳道授業(yè)解惑也，人非生而知之者，孰能無(wú)惑?教師承載著無(wú)數(shù)人的理想，他們也許并不高大，但他們偉大的讓你無(wú)言以對(duì)，他們也許并不漂亮，但他們的心靈讓你無(wú)可挑剔，他們也許生活不富裕，但他們的充實(shí)讓你不知所措。站在老師的旁邊，就會(huì)感覺到一種光環(huán)，一種家的感覺，一種無(wú)比自豪的感覺，他們剛正不阿，他們?nèi)缤灎T般默默無(wú)聲的燃燒著自己，照亮著別人。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著做一名教師，一個(gè)奉獻(xiàn)的人，一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人，一個(gè)以奉獻(xiàn)為習(xí)慣自始自終奉獻(xiàn)的人，一個(gè)時(shí)代的開拓者，一個(gè)引領(lǐng)世界的先鋒，一個(gè)讓世界為之顫動(dòng)的人，讓奉獻(xiàn)之聲在全世界繚繞，繚繞，繚繞...，讓世界變的更加美好，讓中華民族更加強(qiáng)大，
讓世界更加繁榮，讓自私，讓貪婪，讓謊言在無(wú)私的奉獻(xiàn)下漸行漸遠(yuǎn)，讓他們無(wú)地自容。
的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，一名點(diǎn)亮別人的老師，一名老師，一名平凡的老師，一名在平凡之中卻又不平凡的人，教師啊教師，你的無(wú)私，你的奉獻(xiàn)照亮了整個(gè)世界，讓和平之聲繚繞著世界，讓中華民族為之而崛起，讓我們攜手未來(lái)，共同奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)大同社會(huì)，所為不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，貨惡其棄于地也，不必藏于己，力惡其不出于身也，不必為己，說(shuō)的就是這個(gè)吧，讓剝削，讓自私，讓不平等從世界上消失，讓所有所有的傷痛消失，讓我們不斷奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種習(xí)慣。
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