大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花朵因為葉子的`奉獻(xiàn)而變得美麗；大樹因為小草的奉獻(xiàn)而變得高大挺拔；大海因為小溪的奉獻(xiàn)而變得浩瀚……那么，我們呢？
花朵、大樹、大海、這些事物是我們隨處可見的但他們的精神比我們來說又怎么樣呢？我們做到的是自私：
當(dāng)有人向我們借東西時，我們推辭；當(dāng)有人需要我們幫助時，我們回避；當(dāng)有人向我們請教問題時，我們輕蔑……我們竟然如此的做我們竟比不過這些小事物我們該有多慚愧呀！但并不是所有人都這樣：
比如吳斌他只是一個平凡的司機(jī)：在5月29日中午，杭州長運客運二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開……
再比如張麗莉：在20xx年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。
他們的事跡感動了很多人，當(dāng)然，也有人為他們感到不值，因為他們失去啦寶貴的生命。但我們也要明白這就是奉獻(xiàn)的精神。為了這個精神他們義無反顧。
讓我們向他們學(xué)習(xí)這奉獻(xiàn)的精神，使這個世界變得更美好吧！
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