在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的楓樹葉作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楓樹葉作文 篇1
我喜歡秋天，我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!
大家好!
你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色，秋天是火紅的嗎?我來告訴你吧。楓葉春天是緑色的，這是因?yàn)樗娜~子葉子葉子里有葉緑素，秋天楓葉里又有了花青素，而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了，看上去美極了!
楓葉有五片葉子，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂，七片葉子的又像蝴蝶。
有個(gè)地方，是楓葉長勢最茂盛的，據(jù)說，每次到秋天的時(shí)候，那里微風(fēng)陣陣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手，迎風(fēng)招展，可美了!
相信你們一定也被陶醉了吧，其實(shí)只要我們多多觀察，世上的萬物都充滿了美麗，它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!
楓樹葉作文 篇2
炎炎夏日已經(jīng)悄悄走去，我們又迎來了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，很多樹上的葉子都飄落下來，大街上，馬路旁，巷子里。到處飛的都是飄落下來的葉子，真是一個(gè)充滿歡樂的秋天。
星期天的下午，我寫完作業(yè)后便下去玩，想感受一下秋天那充滿了涼爽 的季節(jié)。走了一會(huì)，我便發(fā)現(xiàn)了形態(tài)各異的葉子，又觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了楓樹葉子。楓樹葉子向我們的手掌，又感覺像扇子似的。楓樹葉全身大部分是紅色的，摸起來軟軟綿綿的。楓樹葉在秋天整個(gè)是紅紅的， 像綻放 的花朵竟相開放，真是美麗極了。接著，我又看了甜栗子的樹葉，樹葉像一條怕動(dòng)的毛毛蟲，葉子旁邊有一些排列整齊的鋸齒狀。葉子的上方是墨綠色的，下方有一點(diǎn)淡綠色，摸起來也有點(diǎn)發(fā)棉的感覺。這個(gè)甜栗子的樹葉可真奇妙呀。
秋天的落葉可真多呀。只要我們留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以知道秋天這個(gè)季節(jié)充滿了奇妙，歡樂和美麗。
我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
楓樹葉作文 篇3
那個(gè)奶奶總是坐在楓樹葉下的藤椅上，看著遠(yuǎn)處。
從前家住在六樓，小區(qū)里樓與樓之間有一塊空地，里面是居民們自己種的東西，雖說不是那么規(guī)整，但是卻別有一番風(fēng)味，那一塊是五樓的阿姨種的韭菜，這一棵是一樓老爺爺種下的一棵小樹。在空地的一個(gè)角落上，種著一棵楓樹。
那是二樓的老奶奶種的，那棵楓樹不高，斜側(cè)著身子，把它身下的那塊地方遮成了一片陰涼。春天的時(shí)侯，楓樹上滿樹的綠葉，嫩綠嫩綠的，仿佛要和剛剛“遙看近卻無”的青草比一比，隨著時(shí)間的緩緩流逝，楓樹上的綠慢慢變黃變紅了，似乎失去了與凡庸的春天爭奇的興趣。過了一夏，那楓葉便像是被太陽曬熟了，紅彤彤的和陽光相襯。
不過，像是少了什么。對了，樹下還有一個(gè)坐在藤椅上的老奶奶。
每天早上上學(xué)的時(shí)侯，我就能看見老奶奶坐在那里，看著遠(yuǎn)處。每天走過她的楓樹，都要與她道聲早安，回答我的是一聲年老的吳儂軟語，雖已年過七旬，但還是能從言語中聽出對生活的熱愛。
從我認(rèn)識她起，她就是一個(gè)人住。奶奶的腿腳不方便，右邊的那條腿是往外斜的，不能正常的彎曲。所以，也不是經(jīng)常出去走動(dòng)。有時(shí)，我會(huì)幫她把水壺拿到二樓，她也會(huì)把她自己吃的老婆餅?zāi)媒o我吃。她也沒有那么寂寞。
總有一群小區(qū)里的爺爺奶奶圍在楓樹旁陪她聊聊天，有一次放學(xué)回家，竟還聽見爺爺奶奶們暢談著國家形勢，我停步聽了一會(huì)兒，看見坐在藤椅上的老奶奶唾沫飛濺，講著中國與美國的關(guān)系形勢。我暗中笑了笑，竟也不覺在那兒站了許久。奶奶發(fā)現(xiàn)了我，說“小囡，你站在那里干嘛呢？”我偏著頭笑了笑，她轉(zhuǎn)頭和鄰居們說：“這個(gè)小囡囡可乖了，每天都和我打招呼，還幫我拎水。”就像我是她真正的孫女一樣。
又一次放學(xué)回家，我正納悶，為什么楓樹下空無一人，卻在樓道里看見一個(gè)中年婦女正扶著老奶奶上樓，我猜測這應(yīng)該是老奶奶的女兒吧。因?yàn)槲以诶夏棠痰拿加钪g第一次看到這么釋然的笑。從前她的'笑容中總藏著一份憂傷，無奈，只是藏得很深，不易察覺，我終于知道，老奶奶在看向遠(yuǎn)方的時(shí)侯，在想看誰。老奶奶看見了我，對我笑笑，歲月在她臉上刻下的痕跡全部暴露了出來，又看向那個(gè)婦女：“那個(gè)小囡囡可乖了，每天都和我打招呼，還幫我拎水，你看，她背著書包的樣子，多像小時(shí)侯的你啊！”
幾天后，那個(gè)婦女走了，我又看見奶奶坐在藤椅上，看著遠(yuǎn)處。
楓樹葉作文 篇4
我家有一棵假楓樹，媽媽說，從我出生被抱回家的那一刻起，我就應(yīng)該看到了它。它在我家的地位很卑微，沒有人注意到它。我生氣時(shí)，會(huì)揪它的葉片撒氣；交了新朋友，我還會(huì)摘它的葉片子送給朋友。
這棵假楓樹的模樣，就是我一直以來對楓樹的印象：紅色的葉片，枯黃色的葉柄，完全不像文人墨客描繪的那般美麗。
剛升入初中時(shí)，我又將那棵楓樹的葉子摘下，送給了我結(jié)交的第一個(gè)朋友娜娜。她一見到這楓葉，用欣賞的語氣對我說：“謝謝你，這太美了，你從哪里得到的？”“我家有一棵假楓樹，我從上面摘了一片葉給你。不過，你竟然會(huì)覺得它很好看，我覺得并不稀奇。”她“呵呵”笑了笑，對我說：“大概是因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村沒見過吧。”我們就這樣聊著，關(guān)系越來越好，成了形影不離的好伙伴。
九月份的一天下午，我們兩利用活動(dòng)課的時(shí)間，在校園里轉(zhuǎn)悠了好幾圈，這是我第一次認(rèn)真、仔細(xì)、享受地去觀察周圍的景物。一霎時(shí)，我覺得：我雖然是個(gè)城里女孩，卻浪費(fèi)了這樣好的條件，忽略了生活中的種種細(xì)節(jié)，錯(cuò)過了太多美好的東西。
內(nèi)心正感慨著，聽到娜娜叫我。我跑到她身旁，見她手中捧著一片楓葉。她對我說：“看這楓葉，多像你剛開學(xué)那會(huì)兒送給我的啊！”“的確很像，不過這片葉更加火紅，更加美艷！”我接著說，“都深秋時(shí)節(jié)了，你看其它樹的葉子，或是枯萎，或是凋落，而只有楓樹葉在耀眼的陽光下熠熠生輝。”她點(diǎn)頭表示贊同，接著說：“一片落葉，總有人認(rèn)為不值一提；滿園春色，總有人認(rèn)為不值欣賞。但他們不知道，他們錯(cuò)過了這么多美好的東西，我不知道那些踐踏花草，漠視生活的人，心中有對這些微小的生命的憐惜與欣賞嗎？懂得慢下腳步享受生命過程嗎？”
“我也不清楚。我記得培根說過欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。享受生活的人，心中必定快樂；而你所說的那些人，內(nèi)心則空虛、荒蕪。其實(shí)，我要謝謝你。”“謝謝我？”娜娜吃驚地看著我。“對，我以前不是一個(gè)生活中的有心人，直到遇見了你，我變了，懂得欣賞生活中那些細(xì)小的東西了。”“嘿！瞧你成績那么優(yōu)異，還時(shí)常輔導(dǎo)我，我很佩服你，也很感謝你！”我“撲哧”笑了笑，說：“別忘了我們是朋友，好朋友難道不需要互相幫助嗎？”她露出了純凈、燦爛的笑容。
娜娜是我的摯友，她影響了我，讓我也學(xué)會(huì)了慢享生活，讓我也成為生活中的有心人，讓我們的生活如同楓葉一般熱情美好。“世上無難事，只怕有心人”，況且做一個(gè)“慢享生活”的人并不難，讓我們都做一個(gè)這樣的人吧！在學(xué)習(xí)之暇，愉悅自己的心情，華麗自己的人生，讓世界充滿愛！
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