在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的楓樹的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
楓樹的作文 篇1
春天來了，我家房前屋后的那些不知名的野草野花，吸吮足了上年楓葉飄下后為它們保存的水份，趁著楓樹蘇醒得比它們慢，葉子還沒掙開之前，便你一朵，我一朵的爭搶著在春天里展示各自的嬌媚，滿山遍野，五彩繽紛，千姿百態，散發著奇香異味，惹得去田間勞動的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當楓樹在三月間一展葉片后，那漫山遍野的山花就趕緊躲起來了，它們知道，楓葉一旦成蔭，就沒有它們的市場了。
我鐘情家鄉的楓樹，那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風擋雨，消暑避寒，增添山村的嫵媚多姿，而且還能用那楓葉染色糯米，于清明時節祭掃祖墓時，作為祭奠先人的祭品。用楓葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯，黑亮晶瑩，清香愎郁。吃過楓葉染色的糯米飯還可祛風散寒，心曠神怡，令你永生難忘。
人生歲月艱辛漫長，卻又彈指一揮間。外出工作幾十年了，每當我想起了家鄉的那片楓樹，尤其那株老楓樹，春天綠意盎然，冬天紅紅火火，便激勵我對生活的信心，也加深了我對家鄉的思念。
我每當工作不順利，事業不如意時，便想起家鄉的那片楓林，想起家門前的那株老楓樹，于是便攜妻帶子，回去看看父母，看看那片楓林，晚上全家人坐在門前那株老楓樹下，品茶聊天，聆聽蟬鳴，打趣逗樂，盡享天倫之樂，全家人其樂融融。家鄉的楓林之情，永難泯滅!
楓樹的作文 篇2
初夏，楓葉青黃中泛著淡淡的紅。紅是琥珀酒的紅，形如五指，修長飄逸。萬綠叢中格外醒目，卻并不張揚，纖細、玲瓏，透著幾分沉靜和清雅，不熱烈，也不喧鬧。
為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風定，松寒不改容。這是很久以前讀過的詩，只讀過一次，卻再也不曾稍忘。一直艷羨蘭的淡雅從容，贊賞松的堅韌不拔，只是激越飛揚的自己始終做不到那樣的境界。在楓樹稍顯清冷的氣息中神迷，心中生出一種莫名的熟悉感，像是追尋了千載萬世的終點，像是一個來處。
也許前生的自己就是一株楓樹吧？深秋時頂一頭嫣紅，靜靜地立在熱鬧之外，冷眼旁觀這擾攘的人世。
年少時情懷是一幅燦爛的錦帛，我像一個初試女紅的繡女，每針每線都屏息凝神，時而雀躍，時而懊惱，時而暗自神傷，時而倍感疲倦。那時的愛情是天際飄過的云，行蹤莫測，轉瞬即逝。向往是有的，卻無意追逐。
待到錦帛繡完，發現青春已經過半。身邊是傾心相愛的人，相守來之不易，于是任他牽了手，走上離鄉背井的路。始終向往兩棵樹的愛情，枝葉相牽，根須交纏，一起吐綠、一起茂盛、一起落葉。只是落葉都渴望歸根，那一顆思念親情的心啊，彷徨在清涼的月光里，沉吟不已。
淚彈不盡臨窗滴，就枕旋研磨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。不覺中，漸漸惆悵成一株瘦瘦的水仙，立在清水里，任清淡的文字刻刀般雕琢心事，每一處疼痛都成驚艷。
夜靜處常常對著異鄉的山水，訝異于自己如今的狀態。原是崢嶸歲月里豪情滿懷的一個人，如今卻甘于沉寂在寧靜祥和的港灣里。熱鬧是別人的，兀自張著清冷的眸，沉默如遺世獨立的楓樹。
淡看光怪陸離的人世，心境中洶涌的部分慢慢消退，再興不起爭名逐利的欲念。坐在這個夏日午后并不燥熱的陽光里，感覺那些色彩紛呈的往昔是漸行漸遠的風景，心是恬淡的，像一幅素絹，輕軟而潔白。
楓樹的作文 篇3
今天上午上完畫畫班回家的路上，一片楓葉輕輕悠悠地落在了我的肩頭。我拿起那片楓葉仔細打量，心想：這葉子怎么會從天上掉下來呢?我猛然抬起頭一看，原來是一棵楓樹。
這棵樹非常高大 ，直挺挺地立在馬路旁邊。我撫摸著它那粗糙的`樹干，望著它那粗壯的樹枝，依稀可以看到它夏日枝繁葉茂的模樣。現在，那滿樹的綠葉早已變黃，還有許多已經掉落，但仍舊遮不住它的美麗。
瑟瑟的秋風吹過，楓樹的樹枝上傳來一陣又一陣悅耳的“沙沙”聲。緊接著，一片片紅似火焰的楓葉慢慢地飄落。它們像飛舞的紅蝴蝶，盡情地在空中翩翩起舞；像身著紅裙的小精靈，在半空中互相玩耍嬉戲；像紅色的音符，在空中跳躍，與馬路等景物合在一起，構成了一幅美麗的風景畫。而那些落在地上的葉子，有些被風再次吹到空中，有些葉子被頑皮的小孩子踩在腳下，發出“嘎吱嘎吱”的響聲，來為“城市交響曲”伴奏哩。
美麗的楓樹，你令我陶醉！
楓樹的作文 篇4
我家附近有幾棵楓樹。
楓樹不會開花，更不會結果。但是，它的葉子卻十分特別。它的葉子就像一棵美麗的五角星，又似人的手掌。
它是綠色的。葉子邊緣有小小的尖尖的齒。如果你用手指輕輕地觸摸一下，會感覺癢癢的，挺舒服的。
有一天，我坐在窗前突發奇想道：為什么到了秋天，楓葉會漸漸地變紅而不像其他樹的葉子一樣變成黃色的呢?
帶著這個疑問，我翻開了《1000個秘密》這本書，原來楓葉片里除了含有葉綠素外，還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天，氣溫降低，對花青素的形成有利。所以，是花青素把楓葉“染”成紅色的。“哦，原來是這么一回事兒呀!”我看了，恍然大悟。
我喜歡火紅火紅的楓葉，因為它在空中翩翩起舞時就宛如一只只紅蝴蝶，漂亮極了!迎春花會報春，楓葉不也一樣會“報秋”嗎?
楓樹的作文 篇5
在我家的后面，有一片楓樹林。
每天一有空，我就約上小伙伴在這片楓樹林玩。我們在這片楓樹林捉迷藏、做游戲，那里充滿了我們的笑聲，久而久之，這里成了我們的樂園。
春姑娘來了，它巧妙地把冰凍的魔法解除了。春天的時候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個角的，四個角的，甚至六個角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
不多久，炎熱的夏天來了，火紅的太陽當頭照。楓樹的枝干逐漸變粗了，葉子成了深綠色，長得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點點的陽光，留給在樹下讀書的孩子們照明。每當過路人走過這涼爽的樹陰下時，都會不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹贊嘆道：“真涼啊！”楓樹枝繁葉茂，我們爬上樹玩，玩累了就在樹下睡覺。下雨的時候，濃密的枝條遮蔽了天空，也不必擔心被雨淋濕了。
涼爽的秋天到了，這是我最喜歡的季節，我們可以欣賞那如火般的楓葉了。你看，楓樹一下子變成火紅的了。整個楓樹林成了一片火的海洋，就連置身于其中的人都被映成紅的了。有的楓葉像蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉飄零落下像仙女散花。我們把楓葉聚在一起，踩在上面，蹦呀跳呀，火紅的楓葉發出清脆的響聲，如同生命的新生。就這樣，我們在秋天的楓林中玩耍，留下一串串快樂的笑聲，收起一片片美好的回憶……
冬爺爺來了，我們把楓葉掃到一起，堆成堆，點燃后，大家圍在火堆旁，凍得通紅的臉蛋也逐漸圓潤、暖和起來……
這片楓樹林教會了我許多許多，也給我帶來許多快樂。雖然這是一顆只有葉子沒有果實的樹，但它是多么的可敬和令人震撼啊！
楓樹的作文 篇6
秋意愈來愈濃了。
靜靜地徘徊在楓樹旁的小亭臺，看那滿山的楓葉，在輕風的誘惑下，悠悠地舒展、舞動，像是一片火紅的海卷起了浪花千萬重。
片片楓葉疊成無邊的思念，把我的眷戀，化為深秋那場驟降的雨，密密斜斜地傾灑而來。傾刻間，雨水滴滴嗒嗒從亭檐角墜落，閉上眼睛靜靜地聆聽，好似一曲美妙的琴音輕快地流瀉著，時而激越，時而婉約，幽幽地訴說著秋的清爽、秋的祝福，和著楓葉汩汩地匯入我久渴的心田。火紅的葉子游離在微涼的風雨間，旋轉著生命中最纏綿最浪漫的時刻，惹了一季的相思及牽掛。
延綿的思念就這樣在火一般的季節鋪天蓋地的撲面而來，讓人猝不及防，讓人難以用貧乏的言語去詮釋，那是發自內心的情感，無法控制，無法阻止，只能任它在每個恍惚的時刻，在每個朦朧的夜晚，帶著詩意，帶著甜蜜與一絲絲惆悵在火紅的楓葉中自由地奔放。
我安靜地坐著，看楓葉簌簌從枝尖上篩落，緋紅的顏色像極了你燦爛輕揚的唇角，那笑容里，總有說不完的愉悅及溫柔。楓葉四處的飄散，我輕輕拾起一片飛揚的葉，握在手心，捂熱了深秋漸涼的心境，喜歡它的美，喜歡它的紅，紅透了整個眼簾，像是你的懷抱，那么的令人著迷及牽念。
楓葉的飄落透著這個季節的火熱，火熱中又滲著淡淡的憂愁，些許的落寞，纏綿了時光繽紛的印記，那些無法消磨的歲月痕跡，喚醒了沉睡已久的記憶，為秋天的情深意長，為秋天的相思無奈。
楓葉漫山遍野地鋪展，充斥著我溫熱的情懷，盈滿你深情的愛戀，而我，就像火紅的楓葉，依然保留著最初的熱情與執念。灼熱的思念悄悄地蔓延了一片心海，鋪滿整個心靈世界，暖暖地將我從微涼的風中漸漸包裹起，于是不再感覺彷徨，不再一個人孤獨地面對所有迷離。
微微的細雨依然在盡情地飄灑，清風拂動著那滿樹的紅，而我的心情同樣是清晰的，是渴望的，一如這靜靜的楓葉般，為你火紅，為你飄落，縱使落盡最后一片亦無怨無悔。
一地的火紅，翻滾著我們深沉的愛與奇妙的緣分，這緋紅的顏色散發著火熱，標志著光明，光明的盡頭或許是黑暗，但我知道，你絕不會讓我在黑暗中哭泣著守望你，所以我毫不猶豫地選擇了光明。
冗長的飛雨終于逐漸歇止，一抹瀾彩鑲在碧藍的天空，是那么的柔和那么的寧靜，我深深地愛著楓葉，當楓葉紅時，你沉穩的步履，就會悄悄地踏響在那條逶迤的小徑，而小徑盡頭，是滿坡的紅楓樹，那時常在楓樹下徘徊著的，依然是我翹首以盼的身影。
此刻，楓葉正紅……
楓樹的作文 篇7
我的家鄉長白山腳下，那里有一片片火紅的楓樹林，我特別喜歡。記得有位詩人這樣描寫楓樹林停坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。的確，秋天的楓樹紅的似火，紅的似霞，紅的如花。
遠看，像一團火;近看，楓樹的葉子像個手掌。風一吹過，無數個小手在向著我招手，似乎每一片紅葉上都有一個新的生命在顫動。
秋天，我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹林。有一天傍晚，吃過晚飯，我迎著晚霞，我又來到那片久違的楓樹林。這時，楓樹的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的，比誰紅火，比誰更引人注目。秋天，正是楓樹林成長旺盛的時期。它會把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉來做客，來看看這紅的楓樹林，和我一起分享這片火紅的楓樹林吧。
楓樹的作文 篇8
小區里有不少楓樹，但和我最“親密”的，莫過于我家樓下的那棵紅楓。
站在窗前，一低頭就能看見楓樹。一片片金黃的銀杏中間，一團火紅的楓樹嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比，那真是小巫見大巫了。可它“玲瓏”的個子，彎彎的樹干，舒展的枝條，排列整齊的葉子，讓人看著看著就生發出一種美感，也生出愛慕之心。
走近了看，我越發覺得紅楓獨具特色。撫摸著那粗糙的樹皮，不由得聯想到它經受的風欺雪壓和時間的滄桑，對這棵樹起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前，仔細瞧，眼前的這片葉子，一根根葉脈布滿整片樹葉，淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯在一起，使楓葉又多了一種絢麗的美。抬起頭來再看，七八種不同色彩的楓葉，將整棵樹點綴得華麗多彩。樹葉和樹葉之間，有一些類似小飛機、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開樹葉，摘了一個下來。哦，原來這是楓樹傳播種子的“秘密武器”，兩粒種子帶著翅膀，風則是它們的“發動機”。風拂過樹梢，楓葉和種子一起“飛翔”，有如下了一場紅色的雨。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天快要來臨，秋季將要離去，讓我們珍惜這時光，好好欣賞與品位今年這最后的深秋吧！
楓樹的作文 篇9
在那高高的山頂上，一棵楓樹挺立著。雖然他的葉子落光了，只剩下一個光溜溜的樹干了，但他卻不哭，只是勇敢的挺立這。小年看見了，草兒看見了，大地看見了，看見了楓樹的勇敢。
陽光下，我上著課，開心的學著新知識。“叮鈴鈴……”“數學課開始！”“啪啪啪……”腳步聲越來越響，是顏老師來了。大家一下子都做起了筋骨，個個都顯得龍馬精神。
這是開學初第一堂顏老師的課，誰不想給他留一個好印象呢？
“上 課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個老師，想把自己的才藝統統表現給他看。“好，我來考考大家，出一道題，這題非同一般。只 要你敢舉手，做出了這題，就會在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌：這道題一定很難，不然顏老師也不會說成功的一半。到底舉還是不舉， 這可上我左右為難。我舉起了手。這時的我喜憂參半：喜的是答對了，給老師留一個好印象；憂的是答錯了，老師就會對我另眼相待。
不知怎么回事，我居然懦夫地放下了手。此刻，我的手如千斤巨石般，怎么也舉不起來，眼看著的肉就要被搶走了。
“小 飛，你來回答！”機不可失，時不再來，一個千載難逢的機會已被搶走，還有什么好印象可言。我心灰意冷，如一攤爛泥，再也爬不起來。“小飛同學， 請回答十加十等于幾？”這個問題居然問得這么簡單，太出乎同學們的意料了。我睜大了眼睛，萬萬沒有想到問題出奇得簡單。我后悔了。但顏老師的話，始終讓我 百思不得其解，為什么出這么簡單的題，而舉起手回答就是成功了一半呢？難道是顏老師在騙我們？
我現在明白了，之所以說成功了一半，是因為成 功來自于自信，更來自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手，勇敢地面對，才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶，走不出失敗的陰影。上課時總是徐遮進 曹營，一言不發，表現慢慢差起來。老師似乎也察覺到了，找我談話。那段時間，讓我慢慢地開朗起來了，因為我找到了勇敢的源頭。
“小杰，你要重振雄風，你可不要對不起胸前五星級的牌子。你要勇敢，勇敢地舉起手來，勇敢地邁開步子！”勇敢，對，我要像楓樹那樣在寒風中挺立，這才對得起在我胸前飄揚的紅領巾……
楓樹的作文 篇10
故鄉的楓樹
在故鄉，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節，萬物散發著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時刻散發出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹，平凡而美麗。
我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
后來，我離開了故鄉，離開了故鄉的小樹。因為我去了外地上學，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我幾乎認不出她來。她那美麗的眼睛已經蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個受訓的學生；不由想起她在放學后給同學補課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起。然后，便不由想起故鄉的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經歷風雨后生命的滄桑。
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