在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一風景優美的地方的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一風景優美的地方的作文 篇1
今天，我們來到了風景優美的紫竹院。一進門，首先看到的是一個巨大的雕像。長約7米，雕了4個活潑的小孩子，每個人拿著一個風箏，兩邊長了許多挺拔的竹子，像威武的士兵在那里站崗。
看完雕像，我們來到了竹林。竹林里有好多好多的竹子，還有竹樓、竹亭丶竹桌、竹椅，連橋都是用竹子搭成的。真像一個竹子的王國呀！來到湖邊，像寶鏡一樣的湖水映出了藍天白云的倒影，映出了竹子那綠油油的身影。好像是一幅美麗的圖畫！
��！紫竹院公園真的很美麗，下次我一定還要來。
一風景優美的地方的作文 篇2
春暖花開，百花齊放，爭奇斗艷，鳥語花香。��！多么美好的學校��！真是一處風景優美的地方。
早晨，踏著溫暖的春風，迎著美好的春天，一蹦一跳的走進校園。左看看，一片青綠青綠的草地上佇立著造型精美的四美亭，這個四美亭很有古代的建筑風格，亭子上面的四個角都如月牙一般朝上翹著，好看極了！里面有四把長椅，天氣炎熱時，坐在里頭乘涼再好不過了！何況，里面都環繞著高大而蔥郁的大樹，為你捧出一片夏日里難得的清涼。四美亭的后面，還有一處竹林。閑暇時，去哪兒散散步，聽聽風將竹子吹得“沙沙”作響的聲音，也是非常好的。
再往右看看，一個長長的，彎彎的長廊里，掛著一個個學校師生們通過齊心協力，而得到的“戰績”。每當我站在長廊里瀏覽時，都會心生一股自豪感。
不知不覺中，上課鈴響了，教學樓里頓時傳來陣陣讀書聲，多么美妙��！就如美好春日里的獨奏曲一般。
多么美好的學習環境啊——有條件，有環境，有朋友，有歡樂。這么棒的地方，值得我們好好珍惜。
春暖花香，百花齊放，爭奇斗艷，鳥語花香。��！多么美好的學校啊！真是一處風景優美的地方！
一風景優美的地方的作文 篇3
今天傍晚，媽媽帶我和妹妹去老家旁邊的田野里散步。那里空氣清新，風景優美，像一幅美麗的圖畫。
一來到田野，我就看到了成片成片的夏玉米。它們的葉子翠綠，雖然矮小，但氣勢磅礴，生機盎然。在這片夏玉米的旁邊，就是春玉米的領地。春玉米已經長得很高了，高的比我媽媽都高。他們像整整齊齊的古代士兵，玉米須像飄揚的頭發，長長的，玉米穗像皇冠，一陣微風吹來，玉米的綠葉子上下搖擺，好像在向我們招手問好呢！
我們吃的姜都非常的辣，但是要知道姜的小時候是多么的嬌氣，種在地上一排排小小的姜長著嫩綠的小葉子，上面農民伯伯給他們蓋了一層白白的網紗，精心呵護著它們。
地瓜一片一片綠油油的，那愛心形的葉子讓人心里暖暖的，要是摘回來拌涼菜，會很好吃。要是家中的`地瓜放在小盆里裝一些水，不用幾天它會長出綠色的葉子，像綠蘿一樣，是很好的自然盆栽。
這時太陽已經向西邊落下。太陽就像一個快遞員，每天都要給不同的國度送去溫暖。
怎么樣，田野里的這處美景，很好吧？希望你有機會能來看看。其實啊，只要我們有一雙會發現美的眼睛，就會發現身邊的每一處景物都很美！
一風景優美的地方的作文 篇4
去年，我們全家與小姑姑一起去了江西的著名景點——井岡山。
我們開著車，直奔井岡山而去。第二天早晨，方才抵達。
初上井風山，只見天空的霧猶如一張隱形大網，感覺要把我們全包圍起來，我們走在其中，如入仙境。
慢慢地，霧散了。登至開闊處，向遠處看，只見井岡山層巒疊翠，群山連綿起伏；從近處看，井岡山的樹木郁郁蔥蔥，給人以無限綠意。我迫不急待地跑在隊伍前面，像撲入這崇山峻嶺的快樂小鳥。
我們一路走，一路歡聲笑語。我仔細地看著路旁的樹兒，它們生機勃勃，在風中搖首示意；花兒綻放出它們熱情的笑容，仿佛在迎接我們的到來。一陣風拂過，大家感覺神清氣爽。
聽爸爸說，井岡山曾經是紅軍革命勝地。我心想，在這么陡峭的山路上，在這無邊垠的大山里干革命，紅軍真是偉大！
中午時分，山里已是人聲沸鼎。知了不知疲倦地叫著，鳥兒時不時從眼前掠過，它們或站在樹枝上唱歌，或躲在樹蔭下嬉戲。就在我們感覺疲憊之際，只見眼前山巒重疊，水道彎彎，我正懷疑無路可走時，只聽見瀑布“嘩——嘩”的聲音。我趕緊跑過去，看見瀑布從天而降，巨大的水霧隔著很遠都感覺撲面而來，那場面真壯觀！
到達山頂時，我看到了肅穆的紀念碑，站在這里望下去，人變小了，但心胸變大了，我恨不得把井岡山的一點一滴都攬入胸懷、映入眼簾。
真喜歡井岡山！不僅因為它是紅軍革命勝地，更因為它是一個風景優美的地方。
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