在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有風的季節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有風的季節(jié)作文1
當風輕輕吹過我的耳畔，我的心里泛起了一絲漣漪，隨即便想到了涵……
涵是我最好的朋友，緣分很是奇妙，從幼兒園開始，一直到小學，我們都在一個班。在幼兒園里，我對她的印象就很深刻。當兩雙充滿稚氣的眼睛相互碰撞在一起時，我驚呆了：這個女孩，我一定有見過！她的眼睛清澈如水，身上自帶的陽光與活潑，令我刮目相看。一切仿佛理所當然似的，她與我，成了最好的知己。
然而，在小學里，涵認識了橋。涵和橋走得很近，一下課，便拉著她，向我介紹著。我漫不經(jīng)心地聽，可心里卻像打翻了五味瓶一般，很不是滋味。雖然橋性格開朗，古靈精怪，可是我總覺得她心眼太多了些，所以不太愿意涵和她互動這樣頻繁。我的預感靈驗了，不錯，涵認識了橋以后，她變了，她的眼睛不再清澈，眼珠子總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，時刻在打著小算盤。
涵還是從前那個助人為樂的她嗎？不，不是。涵開始把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
那一次軍訓，我失足摔了一跤，膝蓋處立即與大地“親密接觸”，我疼得倒吸涼氣，齜牙咧嘴的，只覺得傷口處火辣辣的，低頭查看，紅彤彤一片，布滿了灰塵與血珠。我咬緊牙關(guān)站了起來，瞬間，痛感布滿了全身，我沒有再說什么，小心翼翼地坐了下來。“喲喲，你看見了沒，她剛剛那跤，跌得好慘呀，那樣子你看見了吧！”“對對對！”說罷，竟還在模仿著我剛才的動作。我一下子就聽出是涵與橋的聲音，我不做聲，當作不知道一般，內(nèi)心卻早已與涵有了隔閡。
在這個有風的季節(jié)，我們相識，又分開。不過，我偶爾還是想念那曾經(jīng)有風的季節(jié)。
有風的季節(jié)作文2
聽，風來了……
在這個悶熱的季節(jié)里，我們是多么渴望有一絲涼爽的風拂過臉龐，吹去一天的疲憊。我抬起頭，望著那潔白的天空，長舒一口氣，加快了回家的步伐……剛走到小區(qū)的亭子里，停下了腳步，望著那些正在鍛煉的人們。
就在這時，樹葉“沙沙沙”，我激動地大喊著：“難得啊！風兒真涼快，真希望它整個夏季都在……”樹葉在樹上歡慶著，一蹦一跳的，演奏著一曲優(yōu)美的舞蹈。而那條小溪呢，也奔得更加歡騰了。時而蹦起一尺來高，再俯沖下來，泛出一圈圈漣漪，比平時更有活力！此時的人們，也要享受著“風式沐浴”，臉上都露出了久違的笑容。
沒過一會兒，風漸漸地小了，人們又恢復了以往的煩躁，祈禱著那陣令人充滿活力的風兒早點到來。
隨著時間的推移，現(xiàn)在人們不再像以前那樣向往風了。你聽，風來了。“呼呼”的北風號叫著，帶著那刺骨的寒風席卷而來。人們一被風碰到，就會立刻打個寒顫，隨即把雙手插進口袋里，嘴里還會無休止地念叨著：“哎呦！冷死了！冷死了！”
這時，窗戶也受到了寒風的襲擊。風怒吼著，使勁地拍打著那扇窗戶，而窗戶呢，還是堅守崗位，絲毫不畏懼，任憑它怎樣拍打，依然面不改色。直到十分鐘后，那怒吼的寒風終于沒有之前那囂張的氣勢，變得十分微弱。
無論是夏風涼爽，或是冬季寒冷，在那有風的季節(jié)里，都會是一道別致迷人的風景線。
你聽，風又來了……
有風的季節(jié)作文3
在有風的季節(jié)里，聽風而沉醉，聽風而嗤笑……
又是一年春季，或許那些萬物都還揉著惺忪的睡眼，等待那一陣暖暖的春風將它們輕輕喚醒。哦，你看風姍姍來遲，正愧疚著迎面走來。風，來了，它試圖輕輕撫摸著萬物們的額頭，在它們耳邊低語。而萬物們伸著懶腰，緩緩地爬起來。聽，風播撒下那些希望的種子，發(fā)出的那悅耳的“呼呼”聲，仿若是母親那一句句關(guān)心、一句句撫慰的話語。
夏，永遠是那么悶熱，那么乏味，使得人們也覺得無聊且漫長。夏風，是“夏日的暖流”，風一來，人們更是焦躁難耐。聽，風又來了，它身上似乎有一股火藥味兒，濃濃的焦灼感撲面而來。悶熱的天氣，多想讓大雨淋一場。惱人的風過后，果真，下起了傾盆大雨。謝天謝地，火藥味兒終于散了，風里總算是流露出一絲涼意。
季節(jié)的轉(zhuǎn)盤終于指向了秋天。比起夏風，秋風是那么豪邁。風播下的希望的種子，在秋日里，換來了豐收，果香飄揚，傳向四面八方。而風，更像是一位豪邁的大詩人，吟誦著秋的詩篇。美秋，你因有風，換來了多少人的心歡，多少人的贊揚。
冬日也有風，但卻是寒風，令人畏懼的`寒風。“沙沙”，風來到了大樹的身旁，仿佛想從它身上獲得溫暖。此時，太陽的光并不強烈，風又濕又冷，早已失去了那明媚的朝氣。它兜著大樹轉(zhuǎn)了一圈，打著抖去擁抱大地，企圖獲得一些熱量。它的身上還繼續(xù)散發(fā)著冷氣。瞧，風是那樣寒冷，哪怕陽光的撫摸也帶著絲涼颼颼的冷意。
這是有風的季節(jié)里，一年四季，循環(huán)無常，美哉！
有風的季節(jié)作文4
四季皆有風。
春天的風是溫暖的。
春風來到了每一個公園，讓花兒張開了那張美麗的笑靨，從發(fā)芽、生根到開花、吐蕊，一切都是那樣的生機勃勃。不一會兒，風來到了一片土地，呀！草從泥土里鉆了出來，一根、兩根，這一搓，那一搓，連成了一片草坪，綠油油的，我不由自主地為風豎起了大拇指。而就在短短的幾天里，小樹長高了，花兒變艷了，小草露出頭來……哦！春風就如同一位母親，只能用兩個字來形容——溫暖！
夏天的風不同于春天的風，它是沉悶的。
夏風也踏過了公園，召喚了那輪炙熱的炎日，與它作伴。花兒已不再張開那美麗的笑靨，只是靜靜地“享受”著夏風帶來，只是有那么幾朵小花在尖叫——“啊，救命！”就連那富貴的牡丹也變得抽頭喪氣，只有那剛出生的荷花和太陽花花枝招展的……夏風就像一只餓壞了的老虎，遇到小生靈就撲了過去……
夏風比起秋風來，顯得更加潑辣。
秋風撫過了每一個公園，把烈日的炎熱一口氣吹走了，又把一棵棵樹變了個樣兒。樹葉“沙沙沙”作響，和著秋風的節(jié)奏，不停地搖擺著，有的一下子變得又黃又綠，黃的充滿了光彩，綠的裝載著希望；有的卻從樹枝上落了下來，又被秋風從地面上卷了起來，成為了一道美麗的風景線。就這么短短幾天的時間，一切都變了個樣兒，處處都裝滿了色彩。有紅，有黃，有綠……秋風真是一個有趣的魔術(shù)師呀！
冬天的風是寒冷的。
它飛到了每一個公園里，呀！花兒一瞬間消失在了眼前，沒有了那一張張美麗的笑臉。一棵棵大樹一夜之間掉光了葉子，似乎成為了一個禿頭。啊！就在這短短的幾天時間，花兒消失了，樹葉掉光了，鳥兒不再歡唱……冬天，真是一位不老實的魔術(shù)師呀！
這，就是四季的風。
有風的季節(jié)作文5
風，如同一個心結(jié)，在我心中永不泯滅！在這個有風的季節(jié)里，心結(jié)至此埋下，縈繞在心間。
這是一個下午，天灰蒙蒙的，快要下雨似的，沉悶著臉。好朋友跑過來嚴肅地告訴我：“莊老師讓你去辦公室找他。”
我心里一顫，忐忑地來到辦公室，只見辦公室里早已站著幾位同學，莊老師嚴肅地呵斥道：“你們昨天中午是不是沒有掃地？今天下午留下來掃地，還要拖地板！”我們真是有苦說不出啊，只好默默地低下了頭，不敢有一絲辯解，一臉委屈和無奈。霎時間，有同學揚起了頭，理直氣壯地問：“老師，你怎么知道的？”“昨天的值日班長告訴我的。”這……簡直讓人不敢相信，幾個開始私底下耳語，“昨天是誰當值日班長啊？”“誰打小報告，還欺騙老師？”……“好像是你的朋友！？”我一下子被問住了，仔細回憶了一下，才發(fā)現(xiàn)真的是她。
從辦公室回來的路上，我怎么也不敢相信會是她，直到她自己承認了。“是你報告給莊老師的嗎？我們明明已經(jīng)打掃了，你撒謊！”我生氣地質(zhì)問。本想她會找一些理由來為自己辯解，可她的回答讓我大吃一驚：“是啊，怎么啦，你們本來就沒有打掃！”只見她神氣地把頭一甩，走了。真是跳進黃河也說不清啊！我從來沒有想過我的好朋友會是這樣的，望著她漸行漸遠的背影，我心里百感交集，疑惑不解，頃刻間，彼此之間心與心的距離越來越遠。
自此，冷戰(zhàn)持續(xù)進行了，誰也不理睬誰，自顧自的，我們就此不搭理對方，更別說是一起玩耍了，就連見了面也忽略彼此的存在，在這個有風的季節(jié)里，多想讓這一切隨風而去。
你若安好，便是晴天！風，再見！
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