在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的奮斗作文，希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗作文 1
在那悲涼的夜晚，我在寢室里等著室友們，他們來(lái)完了之后，我便去洗了澡。
很快，我沖向澡堂，用熱水沖洗著身體，讓我感覺(jué)有一點(diǎn)悲涼。窗戶沒(méi)有關(guān)上，那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷，顛得慌。
我洗完澡之后，就回到寢室，室友們一個(gè)個(gè)都驚呆了。“你怎么會(huì)這么積極呢？”有的人說(shuō)道。我小聲的說(shuō)：“有嗎，我倒不覺(jué)得，我還等了你很久咧。”
這個(gè)晚上我做事的速度非常快，我第一個(gè)人很快就上床睡覺(jué)。沒(méi)熄燈前，就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來(lái)。
我開(kāi)始了我的早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有開(kāi)門，我便冷靜了下來(lái)，這一天像瘋了一樣。
早自習(xí)開(kāi)始了，我開(kāi)始了讀書、背書，我很快就把英語(yǔ)單詞記好了，上老師那里去默了我做完這一項(xiàng)任務(wù)之后，繼續(xù)在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的`感覺(jué)，我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況，會(huì)比這個(gè)威力更強(qiáng)。
早自習(xí)下后，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來(lái)，認(rèn)真地做課后作業(yè)。思考一些難題，解決一些讓人發(fā)愁的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快，上課時(shí)間到，雖然沒(méi)有弄好幾個(gè)問(wèn)題，但我這種精神是值得全班學(xué)習(xí)的。我相信所有的人都有這樣的思想，只是沒(méi)有學(xué)著去做罷了。
上課時(shí)，我積極問(wèn)答問(wèn)題，得到老師的鼓勵(lì)。
下課后，同學(xué)們都把我圍著，說(shuō)：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。只是我的思想改變了，不信你們也試著改變自己的一些負(fù)面思想，你就會(huì)成我這樣。”
第二節(jié)課，逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問(wèn)題。這一節(jié)課上得非常好，老師的評(píng)價(jià)非常高，這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營(yíng)造出美好的課堂。
少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。沖吧，少年，激發(fā)高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對(duì)你刮目相看，少年就是要放出萬(wàn)丈光茫，振奮精神。
你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個(gè)充滿奮斗的少年。
奮斗作文 2
傍晚，行走在那條被霞光灑滿的人行道上，放慢了腳步只想沐浴著太陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝。抬頭仰望天空，想起了那些為自己目標(biāo)奮斗的時(shí)光。
那時(shí)，在校園里，在玉蘭花下，我們吐露每個(gè)人的小升初的目標(biāo)，約定好一起考同一所中學(xué)的志向，至今那幾句目標(biāo)，約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開(kāi)……
自四年級(jí)開(kāi)始，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影越來(lái)越少，只剩下在紙上的斗爭(zhēng)。早晨，朝霞一點(diǎn)一點(diǎn)暈染著剛醒來(lái)的天空，教室里的'燈早已亮起，為正在為自己的夢(mèng)想努力的我們照亮黑暗；中午，烈日當(dāng)照，照耀著教室里每一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)角落，耀眼的光芒，沙沙的寫字聲，正在譜寫著奮斗的歌曲；傍晚，我們各走東西，奔向補(bǔ)習(xí)班，在城市另一個(gè)角落里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著；深夜，那一次不是在看到時(shí)針指在十二點(diǎn)鐘的時(shí)候而不得放下了筆，上床睡覺(jué)。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只為著一樣?xùn)|西—夢(mèng)想。
六年的奮斗時(shí)光匆匆流逝，有很多很多的都在這24個(gè)春夏秋冬中奮力拼搏，在這2190多個(gè)日日夜夜為自己的夢(mèng)想努力著……在朗朗的讀書聲中，在沙沙的寫字聲中，在老師講課的聲音中奮斗拼搏，不負(fù)自己的青春年華，不負(fù)自己的夢(mèng)想，不負(fù)家人的期望而堅(jiān)持不懈，致敬奮斗的時(shí)光。
走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無(wú)跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個(gè)聲音，在回響，在激蕩！那聲音穿過(guò)周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽(tīng)得真真切切，那是一個(gè)少年奮斗有聲。
奮斗作文 3
我出生在鳳城市寶山鎮(zhèn)的一個(gè)幸福的四口之家，父母都是勒勞樸實(shí)的農(nóng)民，雖然他們沒(méi)有給我豐富的物質(zhì)生活，但是卻為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的家，在父母辛勤的培養(yǎng)之下，我已經(jīng)成為一名大學(xué)生了。
前不久，在團(tuán)市委和學(xué)校的積極組織下，我們專業(yè)的21名學(xué)生參加了沈陽(yáng)宵年高技能的培訓(xùn)。這次活動(dòng)主要是為了提高同學(xué)們的實(shí)踐和動(dòng)手能力，因?yàn)樵谛@里，能夠親身實(shí)踐是一件很不容易的事情，也正因?yàn)槿绱耍覀兌己苷湎н@次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)自己的努力，可以學(xué)到一些本領(lǐng)。
我們這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要是數(shù)控車床的操作，目標(biāo)是每個(gè)人都能夠獨(dú)立的進(jìn)行有關(guān)數(shù)控車床的操作，然后加工出合格的零件。我們學(xué)習(xí)了近3個(gè)月的數(shù)控車床，在這3個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)到了不少的本領(lǐng)。
首先，我們學(xué)到了有關(guān)數(shù)控車床基本操作的知識(shí)，我們現(xiàn)在可以獨(dú)立進(jìn)行工件的裝夾，對(duì)刀，編程，然后加工出合格的零件。也許在別人看來(lái)，是一件很容易的'事情，但是對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)難度了，一是由于機(jī)床太高，輸人程序比較困難；二是在裝夾工件的時(shí)候，力氣不夠大。開(kāi)始的時(shí)候，我們累得都快堅(jiān)持不住了，但是通過(guò)努力，我們還是克服了種種困難，學(xué)到了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。
其次，我們學(xué)到了努力奮斗的精神。由于我們是學(xué)機(jī)械的，所以接觸機(jī)床這類機(jī)器是很正常的事情，要應(yīng)用這些機(jī)器，我們就要付出辛苦，比如說(shuō)，有的時(shí)候我們加工一個(gè)零件大概需要好幾個(gè)小時(shí)，通常我們都是想快點(diǎn)把工件加工完。為了節(jié)省時(shí)間，我們都是中間不休息，從開(kāi)始一直工作到加工結(jié)束，每個(gè)人一直站粉都會(huì)受不了，可是我們不坐，我們要堅(jiān)持，因?yàn)閷?lái)我們要從事這個(gè)行業(yè)，那么現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)必需的本領(lǐng)，而學(xué)會(huì)本領(lǐng)通常都是要付出很大的辛苦和努力的。在這個(gè)不斷奮斗和努力的過(guò)程中，我們知道了只有奮斗，才會(huì)取得成績(jī)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我們比以前成熟多了，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了就業(yè)時(shí)所需要的技能，所以我們每個(gè)人對(duì)未來(lái)都很有信心，我希望將來(lái)可以學(xué)以致用，找到一份和所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作。即使現(xiàn)在前途很渺茫，我也不會(huì)后退，人就是在不斷的經(jīng)歷挫折的過(guò)程中長(zhǎng)大的，困難并不可怕，可怕的是失去了面對(duì)未來(lái)的信心。我有信心面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我相信明天會(huì)更好。
奮斗作文 4
那一天，是無(wú)線電測(cè)向比賽的日子，拿著屬于我的測(cè)臺(tái)器，我戴上了耳機(jī)，開(kāi)始了賽前的小測(cè)試。
“滴”“滴……”
一陣巨大的響聲在我腦海炸開(kāi)，在音量逐漸減小后，我便聽(tīng)出了這是1號(hào)臺(tái)，“集合”老師在整隊(duì)了，我便連忙跑過(guò)去。母親便在后面跟著。
比賽正式開(kāi)始了之后，先找到是2號(hào)，當(dāng)我將按鈕調(diào)轉(zhuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)，便有滴滴的聲音傳來(lái)了，我內(nèi)心暗自竊喜，只粗略聽(tīng)了一下，便朝那處，等到了該電臺(tái)的`位置，巨大的響聲又在我腦海中炸開(kāi)，我沒(méi)有調(diào)小聲音，因?yàn)槲冶徽鹦蚜耍@是3號(hào)，3號(hào)比2號(hào)只是后面多了一個(gè)小短音，我悔恨欲絕，但還是冷靜地聽(tīng)了2號(hào)臺(tái)，邁著100米運(yùn)動(dòng)員的速度，朝那個(gè)方向前去，我在前面著急，母親在后面更著急。
中間幾個(gè)臺(tái)，十分順利，幾乎都10分鐘沒(méi)到就找到了，我內(nèi)心驚喜若狂，但是，就是這時(shí)出了錯(cuò)誤。
這時(shí)是我找0號(hào)臺(tái)的時(shí)候了，我緩慢地旋轉(zhuǎn)按鈕，卻怎么也聽(tīng)不到，連續(xù)試了幾番，終于聽(tīng)到了一個(gè)電臺(tái)，卻是9號(hào)臺(tái)，2號(hào)也只差了一個(gè)小音符，但，焦急的我卻沒(méi)想這么多，因?yàn)椋藭r(shí)的我已經(jīng)站在原地接近10分鐘的時(shí)間，過(guò)度的體力消耗已經(jīng)累垮了我的身體，我很想躺下休息，但我不能，因?yàn)檫@是比賽，母親也看著我，朝那個(gè)方向跑去之后，跑了還挺遠(yuǎn)的之后，聲音越來(lái)越小，我才意識(shí)跑反了，我連忙朝反方向追去，卻始終沒(méi)有意識(shí)到這是9號(hào)臺(tái)，等到了電臺(tái)區(qū)，歷史性的一幕再次發(fā)現(xiàn)，我又被震醒了。
而我當(dāng)時(shí)，便順著又一個(gè)小山上去找臺(tái)，看見(jiàn)了一個(gè)電臺(tái)，也不管三七二十一了，便打了卡，開(kāi)始了我的新電臺(tái)之旅。
還是在最后幾分鐘時(shí)，才找到最后一個(gè)電臺(tái)。
這一次的尋找電臺(tái)之旅，如果沒(méi)有母親陪著我，也許我是堅(jiān)持不下去的，這一段艱辛奮斗的旅程，你與我同在。
奮斗作文 5
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!——題記
郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”
各類模擬考試的.試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著張張?jiān)嚲恚看慰荚嚩加X(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識(shí)難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!
為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵!
奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
奮斗作文 6
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，多數(shù)的同學(xué)玩瘋了，忘了學(xué)習(xí)，只想著怎樣度過(guò)這剩下的幾天時(shí)間，而我卻想著這新的學(xué)期怎樣去奮斗，上個(gè)學(xué)期我沒(méi)有學(xué)好，還需要自己加倍去努力。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，十一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間消失了，有人在其中獲得成功，有人在其中品嘗了失敗的滋味，迎來(lái)了小學(xué)的.最后一個(gè)學(xué)期。
以前回到學(xué)校，交上馬馬虎虎的作業(yè)，傻乎乎地在插班考試之中，打不起精神去學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期便在傻乎乎中度過(guò)。第二個(gè)星期強(qiáng)打起精神把先前的抓回來(lái)，終究落下了一拍。
我要改變自己，讓自己變得完美，要自己更加去努力，以前，我沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，卻有著貪玩、調(diào)皮的心，沒(méi)有去加把勁、為自己加油的心，只在那等著鮮紅的數(shù)字和失敗的滋味，成功的喜悅寥寥無(wú)幾，甚至才一次。
灰心、失敗，站滿了我的心，沒(méi)有引人注目，只有人在中，新的考驗(yàn)接二連三地來(lái)了，成功讓給了別人，失敗的還總是我。
我要奮斗起來(lái)，讓成功屬于我，如果別人是一倍的努力，我卻一定要十倍的努力，凡是人家是多少倍，我一定要是人家的十倍。
俗話說(shuō)得好，笨鳥先飛，而我雖然不笨，但是我懶惰，沒(méi)有懶的存在，我一定會(huì)成功的。
所以我一定要懶鳥先飛，那我一定會(huì)好的，能讓別人佩服，能有更好的途程和未來(lái)。
在新的學(xué)期里，要更上一層樓，讓精彩并肩綻放。
奮斗作文 7
很多人都有自己遠(yuǎn)大的志向，不過(guò)，這理想有時(shí)只是三分鐘熱度，努力一段時(shí)間就忘了，當(dāng)然，我也不例外。
我曾經(jīng)想當(dāng)過(guò)好多職業(yè)，什么老板、醫(yī)生、武警、特工、首富、英語(yǔ)翻譯、魔術(shù)大師這些，我曾為他們奮斗過(guò)一段時(shí)間，可是新潮涌來(lái)，我便對(duì)這個(gè)職業(yè)不卑不亢了。我曾夢(mèng)想過(guò)上清華，因?yàn)槲业慕憬憔褪窃谀抢锂厴I(yè)出國(guó)的，我更想上哈佛，那是使人向往的知識(shí)海洋、人間仙境，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，但是我的`未來(lái)就掌握在了這兒，我還是每次在95分以下徘徊回蕩，第一名不和我沾邊，更不要說(shuō)滿分了，媽媽總說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)、口若懸河，我便放棄了哈佛。
我又有了新的夢(mèng)想，我要去考中國(guó)最好的大學(xué)——香港中文大學(xué)，那里的成績(jī)（分?jǐn)?shù)線）接近滿分了這里可是一所歷史悠久的大學(xué)：香港中文大學(xué)（簡(jiǎn)稱中大），英文名稱為The Chinese University of Hong Kong（簡(jiǎn)稱CUHK），成立于1963年，是香港第二所成立的大學(xué)，亦是香港八所受政府香港大學(xué)教育資助委員會(huì)資助并可頒授學(xué)位的高等教育院校之一。中大是由新亞書院(1949年成立)、崇基學(xué)院(1951年成立)、及聯(lián)合書院(1956年成立)組成，及后逸夫書院于1986年成立，是香港唯一實(shí)行書院聯(lián)邦制的大學(xué)。我要是能考上的活，可以算是三生有幸了！為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗！
奮斗作文 8
從它睜開(kāi)眼的那瞬間，它便被周圍的風(fēng)沙與干旱驚呆了。它，一株瘦弱的仙人掌，竟這樣無(wú)情的被上帝安排到了荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠!劇烈的陽(yáng)光炙烤著大地，彌漫著的黃沙與大風(fēng)形成了一股股強(qiáng)烈的龍卷風(fēng)，差點(diǎn)將仙人掌連根拔起。
它咳了兩聲，不由得眼淚都快流出來(lái)了，嗓子眼里好像著了火般的灼痛，根部也因?yàn)楦珊刀行┪s了。實(shí)在堅(jiān)持不下去了，它頭暈?zāi)X脹：“就這樣等待死亡的樂(lè)章吧!”它想著，閉上了眼……
“小兄弟，醒醒!”一陣微弱的聲音把它從死亡的'邊緣又一次提了起來(lái)，它緩慢而艱難地睜開(kāi)了眼，半天，才找到了另一種生命軌跡——一株小草。它的葉子已經(jīng)耷拉了下來(lái)，土黃色中僅存著的幾絲也變?yōu)樯罹G，顯得毫無(wú)生氣。但小草的根好像如吸盤，緊緊地吸住沙漠，吸取著每一滴水份。仙人掌忽然感覺(jué)到了一股旺盛的生命力。“不要灰心，上帝把我們從冥冥之中帶到了這里，我們就不能放棄，只要有一絲希望，就要燃起生命之火，頑強(qiáng)的奮斗下去!”小草的話如一股力量充斥到仙人掌的每一個(gè)細(xì)胞，仙人掌抖了抖身上的沙土，挺直了身子……它是無(wú)論如何也不會(huì)放棄的!忽的，心中生命的火光越燒越旺。
從此，仙人掌不再絕望，它將根深深的扎進(jìn)泥土里，吸取著每一滴水份，每一份營(yíng)養(yǎng)。天氣干旱，它便用葉脈緊緊地儲(chǔ)住水份，頭暈?zāi)X脹，它也只能抖抖自己的身子，再次挺立起來(lái)，任憑病痛侵襲身體。就這樣，它在沙漠中，與小草一起生活著。
奮斗作文 9
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛夢(mèng)，都有自己理想。理想好比是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功彼岸。你想知道我理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我理想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師”！
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦職業(yè)。它任務(wù)是為祖國(guó)未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話學(xué)生白眼。即使受到再大委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
教師是我理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛夢(mèng)之花；是理想讓心靈結(jié)出飽滿夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠Γ瑸槔硐氩ハ路N子，為理想耕耘吧！
奮斗作文 10
美國(guó)作家霍桑，曾經(jīng)是個(gè)小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對(duì)太太說(shuō)：“我失業(yè)了”。誰(shuí)知他的太太聽(tīng)了不但沒(méi)有不滿，反而興奮地叫起來(lái)：“這樣你不就可以專心寫書了！我一直相信你有寫作的才華，你一定會(huì)寫出名著來(lái)的”。有了太太的鼓勵(lì)，霍桑終于成功了。
這是鼓勵(lì)創(chuàng)造成功的一個(gè)實(shí)例。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，鼓勵(lì)是一種非常科學(xué)的促進(jìn)人上進(jìn)的方式，有不少家長(zhǎng)為了自己的孩子多給他們些鼓勵(lì)，使得孩子心里仿佛充足了電，信心十足。因此，鼓勵(lì)成為現(xiàn)代家長(zhǎng)教育孩子的一種重要方式。因?yàn)楣膭?lì)蛤積極進(jìn)取和有力奮斗的.墊基石，所以“鼓勵(lì)比奮斗更重要”。
文學(xué)巨匠托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是生命的力量”。那么人怎樣才能有自信呢？無(wú)非是鼓勵(lì)罷了。奮斗只是你要奪取成績(jī)的一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有一種信心去奮斗，只能是瞎子點(diǎn)燈白廢蠟。現(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，奮斗，拼搏是相當(dāng)重要的，但是現(xiàn)在有許多都半途而廢，落到了社會(huì)的低層，而有的人卻堅(jiān)持了下來(lái)，并且在拼搏中從沒(méi)有放棄的念頭，這是怎么回事？我想后一者之所不放棄，堅(jiān)持下來(lái)，他的動(dòng)力，自信來(lái)自于鼓勵(lì)，所以鼓勵(lì)比奮斗更重要。
鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯的話語(yǔ)，也有的是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……但終歸什么方式它都能使人得到精神的贊助，使人獲得理想成功所帶的喜悅。
奮斗作文 11
你們?cè)鵀橐粋�(gè)目標(biāo)而努力奮斗過(guò)嗎？最終成功了嗎？而現(xiàn)在的我，正在為期末考試而“頭懸梁，錐刺股”。
在一個(gè)寧?kù)o的深宵里，在樓下，抬眼望去，只見(jiàn)一扇窗戶里燈火通明，似乎照亮了黑夜，當(dāng)時(shí)已經(jīng)凌晨12點(diǎn)半，我卻仍在目不窺園的奮筆疾書。我的眼皮開(kāi)始打架，忍不住地閉攏，我則又努力睜開(kāi)，并提醒自己不能睡著。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里還端著一杯熱牛奶，并對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕緊休息吧！你看黑眼圈都多嚴(yán)重了。”而我并未說(shuō)話，只是將牛奶拿過(guò)，喝完后遞給媽媽并擺手示意她出去。就這樣，又寫了半小時(shí)，我卸下眼鏡，用手揉了揉眼睛，來(lái)緩解眼睛的疼痛，抬頭向窗外望去，似乎只有鳴蟬作為我的伴侶，它的叫聲似乎是在給予我鼓勵(lì)，伴隨著蟬的鳴叫，我又熬過(guò)了一個(gè)小時(shí)，可終究抵御不過(guò)睡魔的入侵，趴在桌子上睡著了。醒來(lái)后，已是早晨七點(diǎn)。
就是這樣鍥而不舍的堅(jiān)持了幾天后，我迎來(lái)了期末考試，在考場(chǎng)上，我提筆就感覺(jué)有一股力量注入筆尖，我文思泉涌，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的`考試，伴隨著下課鈴結(jié)束了。休息了兩天后，我懷著忐忑不安的心情去了學(xué)校。一進(jìn)教室門就聽(tīng)見(jiàn)老師讓我們安靜并坐下，并開(kāi)始宣布考試成績(jī)，當(dāng)聽(tīng)到我考了第一名時(shí)，我心潮澎湃，內(nèi)心抑制不住的欣喜表現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)回想起我前幾天的艱苦時(shí)，我的眼淚又奪框而出。
俗話說(shuō)得好，“功夫不負(fù)有心人”。
奮斗作文 12
“奮斗是成功的階梯”，這是一句耳熟能詳?shù)拿裕瑸樵S多人的成功之路指引方向。奮斗是人生的必經(jīng)之路，只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)，有一個(gè)小男孩名叫小明，他生活在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。家境貧寒的他并沒(méi)有因此氣餒，相反，他更加堅(jiān)定了自己要奮斗改變命運(yùn)的信念。每天早起，他幫助父母干農(nóng)活，放學(xué)后又去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)知識(shí)。他知道，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能擺脫貧困，改變自己的命運(yùn)。
小明的奮斗并沒(méi)有白費(fèi)，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所重點(diǎn)高中。然而，他的奮斗并沒(méi)有止步于此，他看到了更廣闊的舞臺(tái)。他暑假利用各種機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，積累社交經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
終于，小明考上了一所頂級(jí)大學(xué)，他的奮斗得到了回報(bào)。在大學(xué)期間，他不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)畢業(yè)后，他順利找到了一份高薪工作，實(shí)現(xiàn)了自己的'人生目標(biāo)。
通過(guò)小明的故事，我們可以看到奮斗的重要性。奮斗不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，還可以幫助一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步。正是那些熱血奮斗的人們，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，讓世界變得更美好。
奮斗并不只是為了追求物質(zhì)利益，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有通過(guò)奮斗，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。奮斗是一種持之以恒的精神，是勇往直前的動(dòng)力。正如名言所說(shuō)：“只有奮斗，才能收獲幸福。”
奮斗作文 13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見(jiàn)圍墻上有一只蝸牛在賣力的爬著，蚯蚓見(jiàn)了，大聲地說(shuō)道：“喂，老朋友，你在干什么？”
蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了蚯蚓的叫喊聲，便扭轉(zhuǎn)身子，回過(guò)頭答到：“我想爬出這堵圍墻，我想看見(jiàn)外面精彩的世界。這是我的理想！”蚯蚓聽(tīng)了，先是一愣，然后又哈哈大笑起來(lái)：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習(xí)慣，再加上你身上的‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍墻呀？趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學(xué)學(xué)我，過(guò)些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣，便說(shuō)道：“沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)的人是不能成就大事業(yè)的。不達(dá)到目標(biāo)，我決不輕易放棄！你等著瞧吧，我一定會(huì)成功的。到那個(gè)時(shí)候，你也一定會(huì)對(duì)我刮目相看。”說(shuō)完，便繼續(xù)向上爬。
蚯蚓見(jiàn)了，搖了搖頭，覺(jué)得蝸牛簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，就又鉆進(jìn)泥土里，繼續(xù)睡覺(jué)去了。過(guò)了一會(huì)兒，蚯蚓睜開(kāi)了眼睛，伸了一個(gè)懶腰，鉆出了泥土，往圍墻上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍墻的最頂端，現(xiàn)在，正朝它招手呢！蚯蚓見(jiàn)了，覺(jué)得很不可思議，便大聲說(shuō)道：“老朋友，你是何時(shí)爬上去的`？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺(jué)時(shí)爬上來(lái)的。”蚯蚓聽(tīng)了，有點(diǎn)慚愧，便又問(wèn)：“那你又是怎樣辦到的？”蝸牛笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你的心中有一個(gè)理想，并向著這個(gè)理想去奮斗。不管前面的困難有多大，堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要退縮，那你就一定會(huì)獲得成功。
朋友，向著自己的理想而奮斗吧！”
奮斗作文 14
拼搏之神喜歡勤奮的孩子，所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;翻過(guò)巖石流下的汗水。
畢業(yè)班學(xué)子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書，農(nóng)民的拼搏是裝滿籮筐的農(nóng)作物，商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。
每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開(kāi)眼是灰藍(lán)的泛著魚肚白的天，出門抬頭看又是天天能夠見(jiàn)到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最后在教室里看向同一處聽(tīng)同樣的話。
相同的一樣的。
它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過(guò)來(lái)。
心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細(xì)微的波紋，然后再恢復(fù)平靜。即使周圍都貼著激勵(lì)的標(biāo)志性話語(yǔ)，也不會(huì)覺(jué)得有多震撼——對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不存在任何拼搏的'跡象。還是依然過(guò)著索然無(wú)味的生活。
我要努力，我要加油，我要奮斗，我要拼搏。這些并不是沒(méi)有想過(guò)。即使在心里呼喊著這些句子也會(huì)覺(jué)得有些拙劣。真是虛矯啊。
喜歡真實(shí)的人，要做真實(shí)的人，所以從來(lái)不會(huì)想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因?yàn)閯e人的努力而努力，不會(huì)因?yàn)閯e人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。
如果硬要我講出自己所拼搏的話，那么努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最后沒(méi)哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活，自然樂(lè)得其所。
拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事，只是盡我們最大的力量全力以赴!
奮斗作文 15
許多人都在尋找成功的秘訣，有些人服用高級(jí)補(bǔ)藥，還有些更愚蠢的人居然相信迷信，整天燒香拜佛。真是笑話！而張海迪卻為我們證明：成功就是汗水加上堅(jiān)強(qiáng)！
五歲的張海迪因脊髓病的纏身而造成胸部以下完全癱瘓，什么事都只能在輪椅上進(jìn)行。從此以后，張海迪便開(kāi)始了自己特殊的人生。她每天只能在家自學(xué)。在沒(méi)有老師教導(dǎo)的情況下，她不僅靠自學(xué)得到了正常孩子在學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的水平；雖然她只有三年級(jí)的`年齡，卻有了五年級(jí)學(xué)生的文化水平。可在這之間，又有誰(shuí)知道她為此付出了多少汗水與心血？?jī)赡昀铮虿∏閻夯鴦?dòng)過(guò)二次大手術(shù)，三次小手術(shù)，為了學(xué)習(xí)八次累得昏倒。這些數(shù)字，讓人觸目驚心。可是她一次一次地頑強(qiáng)地在絕望中爬起來(lái)，這種精神，真是難能可貴啊！
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾·柯察金為偶像，把自己比作太陽(yáng)，把光明和溫暖都獻(xiàn)給了人民。她以行動(dòng)向所有人證明了她的成功：若一個(gè)人確定了自己遠(yuǎn)大的志向，并做出不懈的努力，付出了辛勤的汗水，就一定會(huì)得到豐收的果實(shí)。
張海迪的事跡讓我深深理解了：痛苦的考驗(yàn)并不只屬于我們普通人，很多偉人也一樣，只是他們帶著“自強(qiáng)不息”四個(gè)字而前進(jìn)的。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，應(yīng)該想想這些忍受并克服病痛的人，并以他們?yōu)榘駱樱偌由蠈?shí)際行動(dòng)，那樣就肯定會(huì)成功。因?yàn)槌晒θ耸亢臀覀兺冢屛覀優(yōu)槌晒Χ鴬^斗！
奮斗作文 16
人生于世，路漫漫，我們一直行走在修遠(yuǎn)兮的路上。
在知識(shí)搜索上，它的意思。奮斗：為了達(dá)到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。
學(xué)習(xí)是這世界上最簡(jiǎn)單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價(jià)的成功方法。
當(dāng)那清晨第一縷陽(yáng)光照耀你臉龐，你在想什么？我覺(jué)得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢(mèng)想。每晚讓我安心睡著的不只是困意，還有我第二天要起來(lái)的奮斗。在床上，可做夢(mèng)。在做事，可追夢(mèng)。在當(dāng)下，可是無(wú)夢(mèng)的哦。
太陽(yáng)能給我們什么呢？白天、溫暖、心情。其實(shí)晩上太陽(yáng)照樣上班，給我們的是熱情專一的精神，它只做自己能做的，可以做的.。
我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮斗，明天會(huì)更好。
天空蒼藍(lán)，云朵匿跡。天馬行空是指想象力應(yīng)該豐富，而在生活中，天空中沒(méi)有馬讓我來(lái)行。我們就要踏踏實(shí)實(shí)的奮斗。
當(dāng)然，期間的過(guò)程會(huì)艱辛，如果沒(méi)有看見(jiàn)成功，我們會(huì)躁動(dòng)的，而原型是靜默、安穩(wěn)、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動(dòng)，因躁動(dòng)與彷徨而生的安靜與堅(jiān)決。所以我們?cè)陝?dòng)、我們失落后，終將歸于平靜，然后沉淀了繁華，得到勝利。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。活到老，學(xué)到老，當(dāng)奮斗成為一種習(xí)慣，那就游刃有余，成為了一種快樂(lè)。
奮斗作文 17
有些奮斗的人有健康的身體，但不想取得進(jìn)步。有些人身體不好，但他們有積極的奮斗精神。我奶奶村上就有這樣一個(gè)人。他大約70歲，患有腦血栓，導(dǎo)致右臂不能動(dòng)。不僅如此，他的孩子也不尊重他，甚至不顧管。為了維持食物和衣物，他拖著一棵病秧的尸體，用他唯一的左臂挖根。
每次我見(jiàn)到他，他總是穿著不能再破的藍(lán)色中山裝，看不到顏色的臟褲子，他踩著的腳踏三輪車?yán)P子挖樹根。那天，我又見(jiàn)到了她。他左手拿著一把鏟子，在樹根周圍的土壤里使勁挖。汗水順著他的額頭滴落在黃土地上，然后消失了。那時(shí)，天氣溫暖而寒冷，但他在出汗。
很難想象他工作有多努力。當(dāng)我看到他時(shí)，我感到悲傷和高興。悲傷是由于他的艱辛，快樂(lè)是由于他的年齡，他仍然可以用自己的勞動(dòng)來(lái)維持自己的.生活，只是我們的模式。中午，他賣了樹根，用錢買了兩個(gè)饅頭，坐在橋頭，啃著還有點(diǎn)熱的兩個(gè)饅頭，心滿意足地笑了。
我的心被深深地震撼了。現(xiàn)在仍然有這樣樂(lè)觀的人想改變自己，他們可能很早以前就自殺了。他是一個(gè)身體虛弱、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他靠自己的努力過(guò)著精彩的生活，已經(jīng)成為一個(gè)知足常樂(lè)的人。有些人身體殘疾，但精神殘疾。他們整天抱怨，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。他們只想不勞而獲。社會(huì)不需要這種人。我們的青年在新世紀(jì)必須依靠自己的努力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。
奮斗作文 18
三歲的天真爛漫;七歲的快樂(lè)童年;十五的艱苦奮斗。
小學(xué)的美好童年，如香茶，令人回味無(wú)窮;現(xiàn)在的初中生活，如烈酒，讓人嘴中心里充滿苦澀。
我生活在奮斗之中!
學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場(chǎng)，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會(huì)兒，哪怕浪費(fèi)了一分鐘，一小時(shí)，就會(huì)落后，最終失敗。
“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。”七門功課，我得一一解決。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女息。”“x+y+z=70。”手中的筆如駿馬，在本子上無(wú)憂無(wú)慮的跑來(lái)跑去;腦中的公式如寶劍，讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。
奮斗著，疲憊了，手疼了，眼酸了，閉上眼，深呼吸，過(guò)五分，再前進(jìn)。
課上，老師在講，我仔細(xì)地聽(tīng)，緊隨其后，不能落后。課后，閉上眼，再回憶。背著沉重如山的書包，吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水，一寫不知是幾點(diǎn)。有一些課的內(nèi)容還沒(méi)背，就得挺著勞累的.身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚里，在這激烈的戰(zhàn)斗中，心中永遠(yuǎn)是忐忑，忐忑著“別人肯定在復(fù)習(xí)，對(duì)，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快復(fù)習(xí)。”忐忑著“課上常常舉手的人。”忐忑著“考試總考高分的人。”
我生活在奮斗之中，因?yàn)閵^斗給予我無(wú)窮的力量。
我生活在奮斗之中，因?yàn)閵^斗不斷的讓我“更上一層樓。”
我生活在奮斗之中，因?yàn)閵^斗讓我的人生更加的精彩!
奮斗作文 19
魚兒選擇大海，因?yàn)樗宸蠛５募儍簟⑽邓{(lán)、汪洋，它便在那安居樂(lè)業(yè);太陽(yáng)選擇晴空，因?yàn)樗蛲饷鳎矚g明亮，它便慷慨地給大地一片陽(yáng)光;月亮選擇夜空，因?yàn)樗矚g黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著夜空，縱容地灑下銀輝
我用顫抖的雙手按了一下門鈴，只聽(tīng)鈴鈴地兩聲門鈴，媽媽開(kāi)門了，她用那慈愛(ài)的眼神望著我，面帶著笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了。寶貝，考得怎么樣?媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語(yǔ)氣問(wèn)著我，她好象有了答案，但現(xiàn)實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內(nèi)疚，眼淚在眼圈時(shí)打，我猶豫不決，吞吞吐吐地說(shuō)那聲音好似蠅子一樣，那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí)，時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。剎時(shí)間，媽媽的臉面如土色，你怎么回事?媽媽的話剛勁有力，聲音比原來(lái)擴(kuò)大了幾倍，語(yǔ)氣重了許多，充滿著責(zé)怪與批評(píng)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽平靜了，莊重而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：你應(yīng)該自己選擇你的生活，你的未來(lái)是把握在你自己手中的'。你有兩個(gè)選擇，一是現(xiàn)在懶散地學(xué)習(xí)，可以放任自己，但將來(lái)的人生就不一定能輕松;二是現(xiàn)在吃些苦，努力向上，用知識(shí)武裝頭腦，以后有一個(gè)光明的人生。你說(shuō)你選擇哪個(gè)?媽媽的語(yǔ)氣重得讓人透不過(guò)氣來(lái)，我堅(jiān)定地選擇了第二個(gè)。好，既然你選擇了第二了，你就應(yīng)該向著你的目標(biāo)拼搏、奮斗!這一番話令我回味無(wú)窮
小草選擇大地，它便給大地增添色彩;鳥兒選擇藍(lán)天，它便自由飛翔;而我選擇美好，我便執(zhí)著地向著目標(biāo)奮斗!
奮斗作文 20
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個(gè)小口，正惡有一個(gè)我看見(jiàn)了，他始終察看著蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來(lái)，多少個(gè)小時(shí)從前了，蝴蝶還不掙扎沒(méi)去，這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛(ài)，即拿來(lái)一把剪刀將繭破開(kāi)，助助蝴蝶脫繭出來(lái)。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì)翻開(kāi)并舒展伏來(lái)，可這一刻初末沒(méi)呈現(xiàn)，由于善意人并不知說(shuō)，蝴蝶從繭上的小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽(tīng)道，老師安排的作業(yè)不會(huì)干問(wèn)旁邊的同窗，同教直交把作業(yè)拿給他抄，他的功課也很鈍實(shí)現(xiàn)了。
老師望他息業(yè)齊對(duì)，也不知路他有不懂的處所。可到測(cè)驗(yàn)的時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯(cuò)誤，不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)，講清他不懂的地方，
能力到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。
而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，爾曉得了每集體在成長(zhǎng)的.進(jìn)程，皆會(huì)碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實(shí)在戰(zhàn)勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結(jié)決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長(zhǎng)的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強(qiáng)大。
奮斗作文 21
我記得有一篇題為《尋找真實(shí)的我們》的文章發(fā)表在《京豐花園》上。那時(shí)，我們整天都很沮喪，抱怨別人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)溫暖的春天，一個(gè)炎熱的夏天和一個(gè)豐收的秋天，我終于找到了我們?cè)瓉?lái)的樣子。
公雞一叫，天空就變成了0+色，還有一些閃亮的星星。但是校園里的影子又回到了教室。他們?yōu)槭裁催@么匆忙，他們?cè)谧鍪裁矗颗叮∥铱匆?jiàn)他們都帶著書走下樓梯，在清新的空氣中閱讀。
這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，花兒和鳥兒都醒了。當(dāng)花兒看到這一幕時(shí)，他盡力散發(fā)出自己的芬芳。鳥兒們也不甘示弱，快樂(lè)地在學(xué)生們身邊飛來(lái)飛去，好像他們?cè)陔S著音樂(lè)跳舞。突然間，校園充滿了活力。
中午，當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里似乎沒(méi)有人，只有一首和諧的`歌。那時(shí)，學(xué)生們用鋼筆的聲音寫作業(yè)。如果你此刻來(lái)到教室，那是一種享受，尤其是對(duì)那些學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)。
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我們?cè)撍X(jué)了，該和周公聊天了。然而，燈不能熄滅很長(zhǎng)時(shí)間。走廊里的廣播仍然很熟悉，教室里的音樂(lè)仍然停止。
在秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，我看到了一筐筐的水果，我找到了真正的自己。如果你想問(wèn)我:他們?cè)谧鍪裁矗麄円笞鍪裁矗课覍⒆院赖卣f(shuō):我和他們有同樣的希望。只有為我的夢(mèng)想努力工作，我的生活才能精彩，我的生活才是最可愛(ài)的。
奮斗作文 22
時(shí)間一直不緊不慢地走著。轉(zhuǎn)眼間，寒假已悄悄地過(guò)去了，新學(xué)期的鐘聲，向我們敲起。踏入學(xué)校，就意味著我們需重新投入到學(xué)習(xí)中去。對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，六年級(jí)的開(kāi)始，我們就十分緊張，迎接我們的，是人生中第一次大考——升中畢業(yè)考。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間不多，也就四、五個(gè)月，這些時(shí)間完全掌握在自己手中。付出與成績(jī)是成正比例的。為了能在新學(xué)期中更好地學(xué)習(xí)，我為自己制定了新學(xué)期的計(jì)劃。
第一，當(dāng)然是要學(xué)好課本上的知識(shí)。這又分成了六個(gè)小步驟：預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、改錯(cuò)和小結(jié)。每一步花的'時(shí)間并不多，大約一天一個(gè)小時(shí)。只要持之以恒地這樣做，學(xué)習(xí)就沒(méi)問(wèn)題了。
第二，是要有適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。活動(dòng)課和體育課是鍛煉的最好機(jī)會(huì)了。每天鍛煉40分鐘，保持健康的身體，把更多精力放在學(xué)習(xí)上。
第三，是要認(rèn)真做題，準(zhǔn)備競(jìng)賽。這學(xué)期，有兩項(xiàng)競(jìng)賽——“華杯賽”和“全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”。對(duì)于競(jìng)賽，做題是最重要的。我決定每天用15分鐘來(lái)復(fù)習(xí)奧校的講義，再用20分鐘來(lái)做題。
第四，是要發(fā)展自己的愛(ài)好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)之余，做自己喜歡做的事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩電腦、看看電視……放松自己的心情。
以上便是我新學(xué)期的計(jì)劃。新學(xué)期來(lái)了，我要奮斗了！
奮斗作文 23
青春，如同一張白紙需要我們的奮斗書寫精彩人生。青春，如同一鋼琴樂(lè)譜，需要我們用奮斗去演奏悅耳的聲音；青春如同沙灘上的石頭，需要我們用奮斗的浪花，去拍打石頭，讓石頭變得光滑，正因?yàn)槲覀兦啻海晕覀冋龏^斗。
青春的奮斗，很精彩，但“時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與”。
青春的時(shí)間很寶貴，我們切不能浪費(fèi)。正如張愛(ài)玲一樣，年少成名，她珍惜她的時(shí)間，常常窩在小公寓里，抓緊時(shí)間創(chuàng)作小說(shuō)，珍惜分分秒秒。正青春正奮斗！
青春的奮斗，勇往直前。正如陶淵明所說(shuō)“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”。
在青春奮斗的路上，我們要勇往直前，不要停留在過(guò)去的功成名就，也不要停留在過(guò)去的失敗中。青春奮斗路上我們要知來(lái)者之可追。正如黃大年一樣，在青春的'奮斗路上沒(méi)有停止，擁有劍橋教授的資歷，有國(guó)外優(yōu)厚的待遇，卻回國(guó)奮斗。他沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時(shí)候多次考大學(xué)都沒(méi)有考上，他也沒(méi)有放棄，他知道正青春正奮斗，終于考上北京大學(xué)，也就是正青春正奮斗的他，打造了新東方帝國(guó)。
路在遠(yuǎn)方，我們只有向前，向前走出我們青春的奮斗之路。
青春的奮斗，需要我們有堅(jiān)定的信念。王勃在年輕時(shí)說(shuō)：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們沒(méi)有老當(dāng)益壯，我們正青春，還有什么理由不奮斗呢？
沒(méi)有奮斗的青春，像花失去了綠葉，丟失了顏色。我們正青春，正奮斗！
奮斗作文 24
惜寸陰者，乃有凜鑠，千古之志，惜微才者，乃有驅(qū)馳豪杰之心。——題記
年少之時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁，暢快淋漓的揮灑大把大把的時(shí)間，自由自在的在時(shí)間的海洋里暢游，但很多人只會(huì)在大海快要干枯時(shí)才去試圖抓住如水的年華，結(jié)果，手里有的'只是干枯的白發(fā)和黃昏的眼淚。所以，青春正是奮斗時(shí)，你不去奮斗，你要它干嘛?
“青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河，燦爛卻也極致短暫。”雖其短暫，但青春是人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)榍啻赫秋L(fēng)華正茂之時(shí)，你有充足的時(shí)間去為自己的理想而奮斗，你不會(huì)有太大的壓力;因?yàn)榍啻赫浅瘹馀畈畷r(shí)，你有充足的精力去應(yīng)對(duì)各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時(shí)，莫等白發(fā)空悲切!
“題詩(shī)寄汝非吾意，莫負(fù)青春取自殘。”在該奮斗的年齡你選擇了快活，但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗，而且知道老，也在為自己的理想奮斗，這就是一般人與成功人士的區(qū)別。“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。”現(xiàn)在我們正掌握著自己的青蔥年華，趁時(shí)光不注意，加把勁向自己的理想奔跑吧!
青春的力量是無(wú)可壓抑的，即使是地獄，也能變成天堂，青春是有無(wú)限彈性的，你越將它狠狠的壓縮，它便會(huì)以更加蹈厲奮發(fā)的彈跳來(lái)報(bào)答你。但青春有極力離去，因此，讓我們?cè)谇啻褐袏^斗吧!有青春不奮斗，你要它干什么?
奮斗作文 25
人生會(huì)有許多的選擇，包括生活中。但是，怎樣選擇在于自己。人生一定要目標(biāo)即理想。唯有理想才有人生。
大自然總會(huì)賜給人類完美的外表，還有一個(gè)可以掌握的思想。思想是人的本質(zhì)屬性。思想是追求主體意識(shí)的突現(xiàn)，思想是自身和理想人格的挺立。由于有了思想人也就具有了目的—理想。要實(shí)現(xiàn)理想就必須要用手段，而且還要合理的計(jì)算要用多大程度上使用什么樣的手段在沒(méi)有負(fù)面的影響下來(lái)完成自己的理想。 蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)： 世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂(lè)”的樂(lè)，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的。
為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂(lè)，因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。是啊！同樣是理想則有正面或負(fù)面的影響。樹立一個(gè)好的理想是必須的。當(dāng)然，光樹立一個(gè)理想而不為他而奮斗的`話便成了空想、 要樹立一個(gè)好的理想就必須實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)。只有自己了解自己才知道該如何選擇。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有第二個(gè)人比你更了解自己。如果自己不了解自己的話那么你去盲目的模仿別人的話，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到答案，即使得到了也不會(huì)開(kāi)心的，因?yàn)槟遣皇悄阆胍慕Y(jié)果。
無(wú)論別人怎么說(shuō)，路還是要自己走的。只有認(rèn)識(shí)自己、了解自己，選擇一個(gè)適合自己的路比什么都重要。
奮斗作文 26
昨天帶著回憶默默逝去了，今天攜著希望悄悄來(lái)臨了，而明天，又閃爍著光輝等待人們。有的人迷戀昨天，有的人渴望明天，這兩種人都忘記了應(yīng)該珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，今天，不就是短暫的'24小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始努力工作，有許多從總是會(huì)這樣想。
為什么要把該做的事放到明天呢？一切要從明天開(kāi)始呢？到了明天，明天又成了今天，而今天之后有無(wú)數(shù)個(gè)明天，那么，自己的理想要到哪一天才變成現(xiàn)實(shí)呢？莎士比亞說(shuō)過(guò)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他，我要說(shuō)，拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，被今天拋棄的人將會(huì)變得一無(wú)所有，那些一事無(wú)成的人都是拋棄了無(wú)數(shù)個(gè)今天的人，而那些功成名就的人都是抓住了無(wú)數(shù)個(gè)今天的人。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”“短短的幾句詩(shī)，是先輩們親身體驗(yàn)的結(jié)晶啊！
我們現(xiàn)在擁有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不是更應(yīng)該珍惜今天，抓緊每一分每一秒嗎？
如果一個(gè)人的一生要虛度而過(guò)，那么流逝的歲月將如一場(chǎng)不堪入目的悲劇。
虛度光陰，是在折損生命的光；及時(shí)努力，是在開(kāi)辟思想的路。不要再迷戀昨天，也不要再觀望明天，一切要從現(xiàn)在開(kāi)始，因?yàn)榻裉焓菉^斗的起點(diǎn)。
奮斗作文 27
太陽(yáng)出來(lái)了，終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，高中部的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們正熱火朝天的布置比賽場(chǎng)地，抑制住心中的向往，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。準(zhǔn)備迎接開(kāi)幕式。“現(xiàn)在向我們走來(lái)的是初一三班”。我們昂首挺胸地向主席臺(tái)走去，喊著口號(hào)。盡管烈日當(dāng)頭，我們?nèi)稳灰唤z不茍的走完全程，當(dāng)最后一聲“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”的.話音落下時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
“加油”一聲聲吶喊此起彼伏地回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空，男子一百米、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目有秩序的進(jìn)行著，每個(gè)項(xiàng)目同學(xué)們都在努力做到最好，有的甚至拼盡全力，汗水從他們的臉頰滑過(guò)，一個(gè)上午很快就過(guò)去了。下午太陽(yáng)更毒了，我突然感覺(jué)有些不舒服，可是馬上就要跳繩比賽了，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了，哨聲響起，計(jì)時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始搖繩了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，加油，我在心底喊著，同學(xué)們的臉頰被太陽(yáng)曬得通紅通紅的，我也漸漸開(kāi)始力不從心了，二十五個(gè)，我們歡呼起來(lái)，第一名，接著，我們最為期待的拔河比賽開(kāi)始了。
上場(chǎng)后，抓起繩子，集中注意聽(tīng)著哨聲，隨著哨聲的響起比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力向后拉，可前面好像有千斤重的東西，怎么也拉不動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的向后挪著，終于，我們贏了！接著我們和一班進(jìn)行比賽，因?yàn)橐呀?jīng)比過(guò)一次了，手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，生疼生疼的，可我們?nèi)稳槐M自己最大的努力。
比賽沒(méi)有分出勝負(fù)，總成績(jī)也沒(méi)有我們想象的理想，可我們都明白，我們竭盡全力了，我們奮斗過(guò)了，所以，在我們的心底，我們才是真正的冠軍！
奮斗作文 28
今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒，過(guò)年了。
過(guò)年了，對(duì)新的一年，每個(gè)人充滿期待，我也不例外，我對(duì)2017年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)，那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂，可我的成績(jī)卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔(dān)心。
過(guò)年了，也意味著時(shí)間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉(zhuǎn)瞬即逝，我最近總覺(jué)得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的，老師的要求是給老師做的，家長(zhǎng)的要求是給家長(zhǎng)做的，春晚已經(jīng)開(kāi)始了，我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>
第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開(kāi)來(lái)，無(wú)與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會(huì)綻開(kāi)屬于自己的人生，時(shí)間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?第二聲，第三聲的'煙花相繼升空，一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺(jué)得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明! 今晚，給予我的感觸很多，大風(fēng)大雨算什么，真正撥開(kāi)烏云見(jiàn)到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!
奮斗作文 29
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，深深地埋在心靈深處，靜悄悄地生根、發(fā)芽，可是，并不是每個(gè)人心中那顆名叫夢(mèng)想的種子都會(huì)結(jié)出甜蜜的果實(shí)，想要“夢(mèng)想”結(jié)果，需要我們付出努力和汗水。
我小時(shí)候的夢(mèng)想是要當(dāng)一名隱士，等待賢人“三顧茅廬”將我請(qǐng)出山來(lái)，這樣，我就可以和賢人成就一番霸業(yè)，自己也可以名滿天下。
但現(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得那時(shí)的自己真是有點(diǎn)天真，想象力過(guò)于豐富了。現(xiàn)在又不是古代，哪有人歸隱哩？上了學(xué)的我，夢(mèng)想成為一名光榮的人民教師，成為教師之后，我會(huì)讓我的課異彩紛呈，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課后我會(huì)和學(xué)生打成一片，成為學(xué)生們親切的大玩伴。
我把我的夢(mèng)想告訴爸爸媽媽，他們告訴我：“做教師是個(gè)偉大的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有可能。夢(mèng)想需要行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想就是白日夢(mèng)，我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗的時(shí)候會(huì)遇到很多困難，這時(shí)候我們需要堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心，克服困難，不能灰心，不要絕望，不能退步；我們需要迎難而上，腳踏實(shí)地，走好每一步，為夢(mèng)想而努力、奮斗、堅(jiān)持。”
是的，追逐夢(mèng)想會(huì)經(jīng)歷困難、挑戰(zhàn)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我要有所擔(dān)當(dāng)，困難和挑戰(zhàn)不可怕，只有擔(dān)負(fù)得比別人更多，做得比別人更好，才能看到更美的'風(fēng)景，走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。有了夢(mèng)想和擔(dān)當(dāng)，不論前方是荊棘叢生還是虎豹成群，都阻擋不了我對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。我要讓我夢(mèng)想的種子在我的人生路上開(kāi)出最美麗的花朵，結(jié)出我人生中品嘗過(guò)的最酸甜可口的果實(shí)。
奮斗作文 30
熱衷體驗(yàn)，享受過(guò)程，妙會(huì)天意，樂(lè)知人生。
——題記
泰戈?duì)枌?duì)奮斗曾有過(guò)這樣的理解：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)。”我雖奮力飛向天空，卻未在天空留下痕跡，但我知道我已飛上天空，我既飛過(guò)，又有何遺憾。我曾奮斗過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，不曾計(jì)較結(jié)果，只享受這過(guò)程所給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
火柴不因熄滅而哭泣，因?yàn)樗紵^(guò)；飛鳥不因折翼而沮喪，因?yàn)樗w翔過(guò)；游魚不因寒冷而遺憾，因?yàn)樗^(guò)；花朵不因枯萎而傷感，因?yàn)樗`放過(guò)。而我們不因冷落而灰心，因?yàn)槲覀冊(cè)鴬^斗過(guò)。我們要把握當(dāng)下，享受當(dāng)下，享受我們的人生，因?yàn)槲ㄓ卸孟硎苓^(guò)程，注重當(dāng)下，才能造就我們的精彩人生。
奮斗的人生如激烈的`長(zhǎng)跑，有人勝在注重過(guò)程不在意結(jié)果有人敗在注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。
常常聽(tīng)人說(shuō)：“不要在意過(guò)程，結(jié)果是好的就行。”而他的下場(chǎng)往往是一敗涂地，既沒(méi)享受奮斗過(guò)程所帶來(lái)的樂(lè)趣，也終不會(huì)有好的結(jié)果。注重名利只能阻礙他成功的道路，只有懂得享受過(guò)程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性，把自己搞得精疲力盡，結(jié)果“竹籃打水一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。而那些懂得享受過(guò)程的人卻往往到達(dá)成功的彼岸，如果他們不懂得注重過(guò)程，又怎么會(huì)有這樣的成就呢？
讓我們以?shī)^斗為船，努力為槳，奮力駛向成功的彼岸吧！
奮斗作文 31
“呼——呼——”一個(gè)個(gè)重重的鉛球伴隨著一聲聲嚎叫如一顆顆炮彈狠狠墜了下來(lái)。又發(fā)生啥“大事”啦？哦，原來(lái)是我們要鉛球考試嘍！
只見(jiàn)“前方探測(cè)軍“有的得了高分，像發(fā)橫財(cái)?shù)腵地主，一搖一擺“扭”了回來(lái)；而有的卻不幸沒(méi)及格，像斗敗了的公雞不甘地蹲進(jìn)“重考區(qū)”。
過(guò)了好一會(huì)兒，“先鋒”們完成了考試，終于輪到我來(lái)“大展身手”啦！首先，我虛張聲勢(shì)擺好架勢(shì)。可“帥不過(guò)三秒”，我一拿起鉛球，就像背上了10座大山，身體往下一沉，差點(diǎn)沒(méi)摔一跤。可我還是沉住了氣，“呼——”一扔。結(jié)果還沒(méi)扔出多遠(yuǎn)，鉛球就似斷了翅的肥雞，“砰”的一聲摔到了地上，離及格線還差個(gè)十萬(wàn)八千里呢！當(dāng)然沒(méi)戲嘍！
可屈折與困難絲毫阻擋不了我必勝的步伐，很快就開(kāi)始了第二回。“啊！”這次我就當(dāng)自己是位軍人，及格線是敵人，而鉛球則是炸彈。就在這假想中，我變得英勇無(wú)比，力大無(wú)窮，“啪”一下把“炸彈”扔了出去。可惜太過(guò)激動(dòng)，角度偏下，“炸彈”成了“地雷”，第二次挑戰(zhàn)也只好宣告失敗。
看成敗人生豪邁，只不過(guò)從頭再來(lái)。第三場(chǎng)戰(zhàn)役很快就打響了。這一次，我吸取教訓(xùn)，弓身屈腿，手抱鉛球，“呼——”鉛球劃出一道優(yōu)美的弧線，成功飛越了白線！我成功了！真的成功了！終于成功了！
古有“劉備三顧茅廬”，今天“楊洋三投鉛球”，都是靠著這奮斗的精神！我們還很年輕，精力滿滿！努力奮斗吧，少年！
奮斗作文 32
現(xiàn)在是初一學(xué)生，正值花季。我喜歡青春期的幻想和玩耍。我的身體里有太多的壞習(xí)慣，所以青春的朝氣已經(jīng)無(wú)法在我的身體里展現(xiàn)。直到那個(gè)時(shí)候，我才突然明白青春需要什么。
一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。鳥兒在唱著動(dòng)人的歌曲，白云在藍(lán)天上變著魔法，垂柳在風(fēng)中忘我地伸展著舞姿。一切都像夢(mèng)一樣，很美好。看著這些美景，我不禁哼起了小調(diào)。
欣賞完風(fēng)景，回去工作坐下，所有的`動(dòng)作都是那么的瀟灑。我用自戀來(lái)夸自己。然而，一個(gè)人突然大聲說(shuō)：“小葉璇，你只考了50分。”突然，我慌了，覺(jué)得自己像個(gè)失敗者。我心中的一切都變成了諷刺、嘲諷和無(wú)視他們的眼神。坐下來(lái)，試著讓自己冷靜下來(lái)。但是不聽(tīng)話的時(shí)候眼淚就蹦出來(lái)了。我一次又一次的打他回來(lái)，他卻一次又一次的跳出來(lái)。我累了，就開(kāi)始哭。這時(shí)，同桌走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我都知道了。你真的應(yīng)該反省一下自己。這段時(shí)間你都在做什么？怎么能指望排名好？”這就是生活。有挫折有勝利，把握的權(quán)利在你手中。哭有什么用，我們的青春需要什么，你自己想想。"
剛開(kāi)始聽(tīng)到這些話的時(shí)候哭的更厲害了。她為什么要這樣說(shuō)我？但他后來(lái)的哲學(xué)言論讓我震驚。我不僅冥想。青春需要什么？
青春需要的是奮斗，而不是軟弱無(wú)助的淚水。只有通過(guò)努力，青春才會(huì)更有意義。
青春需要的是奮斗。我理解同桌。謝謝你。
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