無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的分別的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分別的作文1
下午，我們?cè)谏险n。突然，同學(xué)陳思遠(yuǎn)的爺爺趕來(lái)了，說(shuō)陳思遠(yuǎn)上完這節(jié)課就要轉(zhuǎn)到廬江小學(xué)去上了。我們聽(tīng)了，都有些難過(guò)，希望陳思遠(yuǎn)能和我們繼續(xù)在一起學(xué)習(xí)，可是，我們都知道，這是不可能的，陳思遠(yuǎn)馬上就要和我們分別了。
老師請(qǐng)陳思遠(yuǎn)上講臺(tái)，讓她對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句想說(shuō)的話。她說(shuō)：“同學(xué)們，很高興我們?cè)谝黄鹣嗵幜藘赡甑臅r(shí)間，有空我會(huì)常來(lái)看你們的。”她的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。老師又問(wèn)我們想不想對(duì)陳思遠(yuǎn)說(shuō)些什么，以后她去廬江上學(xué)，我們就會(huì)很少看到她的。我連忙舉手深情地說(shuō)：“陳思遠(yuǎn)，我們好好學(xué)習(xí)，到了初中，高中一定還能做同學(xué)的。”老師帶頭為我們鼓掌。
隨后，陳思遠(yuǎn)走了，望著那熟悉的背影，眼淚就像一把刀子刺痛著我的心。
回到家，我想忘了陳思遠(yuǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的.事。可是不行，我的心里還想對(duì)她說(shuō)，陳思遠(yuǎn)，放假了，你一定要回來(lái)和我們一起玩，不然，我會(huì)更想念你的。其實(shí)我明白，我們心里痛苦，她的心里比我們更不好受。因?yàn)槲覀兪チ艘粋�(gè)好同學(xué)，而她失去了我們班41名同學(xué)。
陳思遠(yuǎn)，希望你在新學(xué)校擁有更多的朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都過(guò)的很開(kāi)心、快樂(lè)！
分別的作文2
上一次我考了一百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻，好開(kāi)心的，媽媽讓我再接再厲，要一直考滿分;第二次，我得了98，差了兩分，媽媽應(yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的，想想就開(kāi)心呢，可是，媽媽打了我一巴掌，問(wèn)我為什么考的這么差，平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了，我好傷心。
我的同桌，上一次考了55，被他的媽媽打了一巴掌，而這一次他只考了61，他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì)，我考的比他高，為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩，我問(wèn)起阿姨這件事，阿姨告訴我，因?yàn)閺?5到61，進(jìn)步了六分，應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的。回家后我告訴媽媽，媽媽讓我不要再和他玩，這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我，可是我不明白，我覺(jué)得我的同桌很好。
成績(jī)的高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問(wèn)媽媽，可是我怕，她會(huì)罵我沒(méi)出息的。
如果說(shuō)100=獎(jiǎng)勵(lì)，55=懲罰的話，那么為什么98=懲罰，61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，100與98，55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來(lái)的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來(lái)說(shuō)，這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍，望女成鳳‘’的美好愿望，只要做子女的有少許退步，做父母的都會(huì)傷心，只要子女有少許進(jìn)步，父母都會(huì)開(kāi)心。
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