在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一個陽光明媚的星期天，我在我家樓下的院子里玩，院子的花壇里長滿了鮮花嫩草。
我翻起一快磚頭，驚喜的發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞，有許多螞蟻在這里進(jìn)進(jìn)出出。我沿著螞蟻的隊(duì)伍向前看去，驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬一只死七星瓢蟲。幾十只螞蟻齊心協(xié)力把七星瓢蟲抬起來，后面的螞蟻向前推，前面的螞蟻向前拉，一步一步慢慢地向洞口移。
想不到小小的螞蟻可以搬起比自身重量大好幾倍的'東西，真不愧是昆蟲王國的“大力士”啊！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我喜歡乘坐公交車游覽，也喜歡閱覽濟(jì)南市的地圖和公交車站牌。
暑假期間，我和爸爸去上海旅游時發(fā)現(xiàn)：上海街道的名稱大多以中國的城市命名，比如，山東路、南京路、北京路；而我們濟(jì)南的一些路名是以濟(jì)南的某個地區(qū)來命名，比如，北園大街、千佛山路、山師東路等。
另外，上海公交車廣播的語言很簡短：請給需要幫助的乘客讓座，謝謝！下一站是火車站。；而濟(jì)南公交車廣播的.語言卻有點(diǎn)啰嗦：當(dāng)您的身邊有老、弱、病、殘，以及抱小孩的乘客時，請您給他們讓座，我們表示感謝！下一站是火車站。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
媽媽從花草市場買回了兩盆含羞草，我用手輕輕一碰，含羞草的葉子立刻縮了起來，就像一個害羞的小女孩，我想這就是它叫做""含羞草""的原因吧!
含羞草為什么會害羞呢?我心中充滿了疑惑和好奇。我目不轉(zhuǎn)睛地觀察了很久，仍然不知帶著疑問我去網(wǎng)上搜索答案：含羞草葉子細(xì)小，羽翼排列，整整齊齊，井然有序。
原來是這樣啊！看來我們表面上文靜溫柔的'含羞草，其實(shí)還很“聰明”的嘛！
我立馬喜歡上了這有趣的小植物，還總結(jié)出了一個道理：通過這次觀察含羞草，我體會到
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天下午，天氣悶熱。上音樂課時，我發(fā)現(xiàn)音樂老師在往地上灑一些清水。她一邊灑水一邊說：“同學(xué)們，你們知道我為什么要往地上灑水嗎”同學(xué)們議論紛紛。有的說可能是要跳舞，有的說可能是要打掃衛(wèi)生，還有的'說可能要拖地。老師搖搖頭，笑著說：“水要蒸發(fā)需要熱量，我這樣做是為了降低室內(nèi)的溫度。”哦，原來如此。
立意：要擁有一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
一天，我和姥姥去我家附近的火車道玩。姥姥給我逮了兩只螞蚱。那時候，我忽然間想到螞蚱是害蟲，就想把它們淹死。
回家后，我倒上一盆水，然后把螞蚱的'頭放到水里;等了五分鐘，我一看，它們還沒死，嘴里還好像在說:"謝謝你幫我洗了一個澡，真舒服呀!""""
我一生氣，把它們直接泡在了水里;又等了五分鐘，只見，它們的肚子在冒泡，又在說:"救命呀，救命呀，我快被淹死了。""""我有了一個小發(fā)現(xiàn)，螞蚱的嘴長在肚子上，怪不的剛才它的肚子直冒泡呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
我在樓下玩耍的時候，偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在朝著一個洞搬家，我就知道螞蟻搬家要下雨了。
我看見前面幾只小螞蟻什么也不拿，飛快地向新家跑去，而后面和中間的螞蟻身上背滿了食物，好像群體出去游玩似的，特別是后面幾只看起來最可憐，為什么這么說呢？因?yàn)樗麄儍扇怀梢蝗旱匕嶂恢恢淮蟠笮⌒〉睦ハx，所以我才想：前面幾只是有錢有勢的貴人：“催后面幾只快走。”而后面的螞蟻像窮人，十分辛苦的.說：“大哥，我跑不動了。”我覺得不應(yīng)該這樣，不能欺負(fù)權(quán)利比自己小的人，有事應(yīng)該大家一起分擔(dān)。
我悠悠忽忽的在樓下看了半個多小時，直到天空下起傾盆大雨來，我才想起回家，我要向螞蟻學(xué)習(xí)，做一個勤勞的人。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
前幾天，我有一個發(fā)現(xiàn)。生雞蛋不能轉(zhuǎn)，而熟雞蛋卻能轉(zhuǎn)。
有一次，我去住在鄭州的表妹家玩，我們一起玩生雞蛋。可是，表妹一不小心，把雞蛋殼弄破了。像水兒一樣的蛋黃流了出來，那一瞬間，我明白了生雞蛋為什么轉(zhuǎn)不成，而熟雞蛋能轉(zhuǎn)了。
那是因?yàn)椋?，生雞蛋里有水分，轉(zhuǎn)起來搖搖晃晃。2，熟雞蛋里沒有水分，轉(zhuǎn)起來不搖晃。
爸爸媽媽聽了我的'發(fā)現(xiàn)，不相信。為了證明我的發(fā)現(xiàn)，便對爸爸媽媽說：‘‘你搖搖生雞蛋，再搖搖熟雞蛋聲音會不一樣。’’
爸爸媽媽聽了我的發(fā)現(xiàn)，非常敬佩我。
那一次，我又有了一個發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
科學(xué)課上，老師教我們做了一個實(shí)驗(yàn)。
老師說；“我們把鋼筆或者尺子，在頭上不停地摩擦，然后就可以把小紙片吸上來。”一開始，我們都瞪大了眼睛，對老師說的.話半信半疑，老師看出我們的想法，對我們說：“那我們來做個實(shí)驗(yàn)吧！”
我按老師說的拿出尺子，放在自己頭上不停地摩擦，然后拿出一張廢紙撕了一個角，把紙片放在桌子上，用尺子壓住。一開始小紙片沒有吸上來，我失望極了，連忙又把尺子放在頭上使勁摩擦，然后去吸小紙片，奇跡出現(xiàn)了，小紙片在尺子下像跳舞似的晃來晃去，一會兒就粘在尺子上了。這時我很驚訝，尺子為什么能把小紙片吸起來呢？原來是因?yàn)槟Σ疗痣娋桶研〖埰饋砹恕?/p>
科學(xué)原來這么有趣呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
一天，我在我家小區(qū)花園玩，那里的花草群芳爭艷，綠草茵茵，春樹蔥蘢，亭臺流水，景色如畫。
我站在大巖石上，低頭看著水里，看到一只蝌蚪，它長著一個大大的頭，細(xì)細(xì)的尾巴，真像一個逗號。旁邊又游來了一條銀亮亮的'鯉魚，尾巴擺來擺去，一忽兒掉向東，一忽兒掉向西，嘴一張一合，就放出了許多泡泡，真是可愛極了。
我身旁的花叢中，飛來了一群蝴蝶，它們時聚時散，絢麗多彩的翅膀在陽光的映照下，更顯得五彩繽紛。一只蟈蟈在草叢中跳來跳去，有時還發(fā)出“蟈蟈”、“蟈蟈”聲。
我發(fā)現(xiàn)春天真美呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
星期天，我去動物園玩。在動物園里，我最想看見的就是大象了，于是，我鬧著爺爺帶我去看大象，到了大象館門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見大象在卷鼻子，一會兒放開，一會兒收起，很好玩，過了好一會兒，它大概也渴了，就去水池邊用鼻子吸水，咦，為什么大象用鼻子喝水不會被嗆著呢？我轉(zhuǎn)頭問爺爺，爺爺笑著說：“大象的氣管雖然與食道相通，但鼻腔后面的食道上方生有一塊軟骨，當(dāng)大象用鼻子吸水進(jìn)入鼻腔時，軟骨就將氣管口蓋起來，水不會進(jìn)入肺，所以不會嗆著。”
我又仔細(xì)觀察了好一會兒，果然像爺爺說的`那樣：大象的鼻子可以嗅、吸、 噴、 卷、 打，幾乎無所不能。大象真是太厲害了！大象外形雖然粗壯，但是我發(fā)現(xiàn)它的動作竟然如此靈敏！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
有一次，我發(fā)現(xiàn)了人為什么會跳，因?yàn)槲夷菚r太小：
當(dāng)時，我在想：我怎么會跳？我想了許久，終于想通了，人就是人，人當(dāng)然會跳，只有動物才不會跳！當(dāng)時我太興奮了！我嬉皮笑臉的走出了家，有個朋友問我：“你發(fā)神經(jīng)啊!”我說：“我發(fā)現(xiàn)了人為什么會跳！”他問：“為什么？”我說：“人就是人，人本來就會跳！”說有人都笑了起來，連爸爸都笑了，爸爸走過來說：“兒子！你說錯了！是因?yàn)椤?/p>
啊！自己發(fā)現(xiàn)的'是假的，真氣人。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我觀察爸爸做飯。
爸爸先把雞蛋碰破一個小坑，然后把雞蛋掰成兩半，雞蛋黃從雞蛋皮里掉出來，正好掉在碗里，又把水倒在鍋里，再把雞蛋倒在鍋里。奇怪的事是：雞蛋青在往起滾，慢慢地雞蛋青變白了，而且還把蛋黃給包住了。因?yàn)榈扒逵械鞍踪|(zhì)，蛋白質(zhì)遇火會變塊。
香噴噴的'荷包蛋做成了。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
媽媽對我說：“孩子，你去觀察一下春夏秋冬有什么不一樣吧。”我爽快地答應(yīng)了。
我發(fā)現(xiàn)春天，它萬物復(fù)蘇，綠草如茵，柳綠花紅，氣候暖和。小河解凍了，發(fā)出“咚咚咚”的流水聲，動物們都出來自由活動了，蝴蝶在花朵上翩翩起舞……
夏天，是驕陽似火的，是一年四季中最熱的一個季節(jié)，家家戶戶都用上了空調(diào)和風(fēng)扇等涼爽的`電器。
秋天是個涼爽的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)，每當(dāng)?shù)竭@個季節(jié)，果實(shí)碩果累累。大雁往南飛，樹上的葉子變黃。
冬天，大雪紛飛，下起了鵝毛大雪。小朋友們可以堆雪人，人們都穿上了外套。
最后，我發(fā)現(xiàn)了一年四季都各不相同。這讓我想起了一句話：只要在生活中處處留心，就會發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天，我和表弟一起到樓下去玩。
玩累了，我們就在草地上坐著，我坐在邊邊，看見路邊有一排螞蟻在抬一小小塊面，我側(cè)著看，它們的步伐非常整齊，就像一個人一樣。我找了一根小樹枝往中間插進(jìn)去，螞蟻們亂成一團(tuán)，到處爬。我從里面捉了一只，我隱隱約約的看到它的身體三部分，分別是：頭、胸、腹，腹部有三對足，科學(xué)老師說這三對足叫“腹足”。螞蟻的長度不到一厘米（不包括蟻后）。
你們知道被螞蟻滿身爬是什么滋味嗎？我來告訴你們吧：癢得不得了！
這次下樓，我的'收獲真多啊！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天我發(fā)現(xiàn)我的每個手指肚上都有一圈一圈的細(xì)紋，我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽拿了一盒印泥，把我的手印印在了白紙上，也把她自己的.手印印在了白紙上。我仔細(xì)的觀察這些紅紅的手印，發(fā)現(xiàn)指紋都不一樣，有的是半圓的，有的是扁圓的，有的還很圓，有的還像簸箕。媽媽告訴我，每個人的每個手指的指紋都不一樣，以前，人們不會寫字，印個指紋就表示簽名了，警察叔叔還能根據(jù)指紋抓罪犯呢！小小的指紋里還有這么大的學(xué)問啊。
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