在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文5篇，歡迎大家分享。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活就像白開水，普通得不能在普通了。可是，在普通的生活中也有許多美的事物，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
藝術(shù)家羅丹曾說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”那么美到底在哪里呢？其實(shí)美就是在我們身邊。
有一天，天上下著鵝毛大雪，我們在阿姨家的公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老人上來了，正好站在一位年輕叔叔的旁邊，可是這位叔叔卻沒有把自己的座位讓給老人。我心想：“這位叔叔真沒素質(zhì)。”所以我連忙把座位讓給了老人。下車以后，我才知道，原來那位叔叔并不是不想把座位讓給老人，而是因?yàn)槭迨逦恢玫拇皯羝屏耍迨鍨榱瞬蛔尨蠹沂軟觯宰约簱踉谀抢铮M量讓別人溫暖一點(diǎn)。我向叔叔豎起了大拇指。叔叔，你是好樣的，你是我們身邊最美的人之一。
車站旁邊，有一個(gè)頂著大雪賣蔬菜的老爺爺，正在搓手取暖，他自言自語道：“就剩這點(diǎn)菜了，賣完就能回家了。”剛好這句話被媽媽聽到了，便對我說："萱萱，你看那個(gè)老爺爺，咱們過去幫幫他吧！”說著便走過去，“大爺，還有菜嗎？”“只剩下這些菜了。”菜的質(zhì)量有點(diǎn)不太好，但媽媽還是把所有的菜都買了。老爺爺開心地笑了，因?yàn)樗梢曰丶伊恕?/p>
我的媽媽有一顆美的心靈，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
還有一次一位老奶奶挎著一籃水果和蔬菜在路上走著，不小心絆倒了，水果蔬菜撒了一地。這時(shí)，一位漂亮的女孩跑過去，連忙把老奶奶扶起來，坐到旁邊的長椅上。我們被女孩的精神感動(dòng)著，走過去和女孩一起，把所有的水果蔬菜重新裝回籃子里。女孩關(guān)切地問道：“奶奶，您沒事吧？有沒有摔到哪里？”老奶奶回答說：“我沒事兒，孩子，謝謝，你真是個(gè)善良的孩子。”“不用謝，奶奶，這都是我應(yīng)該做的！”
這些，不都是身邊的美嗎？事情雖然小，微不足道，但從每一件小事中，我們看到人性的光芒。
讓我們一起用美的眼睛，美的心靈，美的行動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，去創(chuàng)造生活中的大美！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
著名雕塑家羅丹曾說過這樣一句話:“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美在我們的生活中無處不在，有助人為樂的美，有樂善好施的美，有風(fēng)光景色的美，也有美妙樂曲的美，這些美就像露珠一樣，無處不在。我經(jīng)歷過這樣一件事，一天早上，我起來的有點(diǎn)晚，于是，我三步并作兩步走地奔向門外。哎呀！忘帶門禁卡了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正在扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時(shí)，我感激地說:“謝謝你！”她擺了擺手說:“這點(diǎn)小事，沒關(guān)系的。”這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，我發(fā)現(xiàn)助人為樂的美德無處不在。風(fēng)光景色的美，也十分平常，只要仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那么地藍(lán)，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝灑滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽灑滿了人間。藍(lán)天碧水，是大自然賜給我們的一幅美麗且神奇的畫卷，希望你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來體驗(yàn)身邊的美吧！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在我們身邊并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒斌不是你今天穿的衣服好不好看，這只是小美。真正的美是一種精神，一種高尚的品德。
美也有很多種，有大自然的美，人與人之間的美……哪怕是同學(xué)之間互相幫助也是一道美麗的風(fēng)景線。
大自然中也用美的存在：清晨，陽光透過密密的樹葉，照在花瓣上的露珠上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地盡情歌唱，這又何嘗不美呢？許多人在大樹上幫小鳥建筑起了他們的家——鳥巢，讓小鳥有了自己的窩，這更是人與動(dòng)物之間互相幫助的和諧美。
有種美是一種偉大的美。在20xx年最美司機(jī)吳斌，一如既往，開著自己載著乘客的大客車在高速公路上行駛，突然，一塊速度驚人的鐵塊直沖他而來，鐵塊撞碎了車窗，重重地打入了他的身體，當(dāng)時(shí)吳斌忍著鐵塊帶給她的劇痛，將車靠邊，這一舉動(dòng)，讓無數(shù)人為之感動(dòng)，如果他當(dāng)時(shí)并沒有這樣做，那后果將不堪設(shè)想。這就是一種偉大的精神美，不光是人，植物也有這種美。花生，這是一種看似普普通通的食物，但他卻十分美味，可他還未成熟時(shí)，只是默默地埋在地下，只有當(dāng)它成熟時(shí)，才會(huì)鉆出地底，奉獻(xiàn)給人們，這是一種無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
當(dāng)電子產(chǎn)品漸漸取代了人們面對面的溝通和交流，似乎我們與朋友之間關(guān)系變遠(yuǎn)了，我們與親人之間相見冷漠了，我們與鄰里之間只能選擇一笑而過了！隨著自己慢慢地長大，可以很清楚地預(yù)見到未來：同事之間可能只是點(diǎn)頭之交了！
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)大家庭中，我們怎么發(fā)現(xiàn)美，繼而傳承美呢？其實(shí)美就在我們身邊，讓我們一起感受一下吧！
親子關(guān)系互動(dòng)之美
又到春天，春天是一個(gè)給人希望的季節(jié)，是旅行、外出，感受大自然最好的季節(jié)！公園里很多父母帶著孩子一起嬉鬧，就算在小公園，父母都搭起了帳篷，小朋友們背著背包，看似很沉，但他們心甘情愿地背著在草坪上奔跑，這樣的一個(gè)情景，令人好生羨慕，仿佛他們是從畫卷中走出來的！到中午的時(shí)候，小朋友拿出了自己親手準(zhǔn)備的`午餐，發(fā)揮著“孔融讓梨”的精神，不等父母回神，就塞到他們嘴里！父母微笑著，輕輕撫摸著小朋友的頭，一切盡在不言中！這樣的親子互動(dòng)情景真的好美，你感受到了嗎？
讓座之美
去學(xué)校公交車上，學(xué)生還是多的，在站臺上來了一位老奶奶，手上拄著拐杖，一上公交車，她環(huán)顧四周，沒有位子，突然前面一位高個(gè)的同學(xué)站了起來，“奶奶，你坐這邊吧。”高個(gè)同學(xué)攙扶著奶奶坐下；另一個(gè)站點(diǎn)，上來一位孕婦，后面的同學(xué)爭相讓座，“姐姐”“阿姨”，“坐我這吧”，“我這邊靠窗，位子寬敞”，此時(shí)，車廂好熱鬧！有一股暖流頓時(shí)涌上心頭！好美，同學(xué)的聲音好美！讓座的行為好美！
鄰里互助之美
這是一個(gè)容易變天的季節(jié)，一會(huì)晴空萬里，一會(huì)大雨傾盆，很多鄰居曬了棉被但還是得去上班，當(dāng)突然變天的時(shí)候，曬場的棉被和衣服都被收掉了，原來，鄰居們都不約而同幫忙著做了，很簡單的道理，幫別人收衣服、棉被，就是幫自己收，誰都有自己不在家的時(shí)候！從小事可以看出鄰里之間互助是多么重要，這也是美！
愛護(hù)動(dòng)物之美
村里的流浪貓狗漸漸多了，村長為此建立了個(gè)動(dòng)物之家，那都誰來照顧那些貓狗呢？是村里的每個(gè)人，沒有約定的，今天你家喂，明天他家喂，就這樣一個(gè)幸福的動(dòng)物之家建立起來了，從關(guān)愛小動(dòng)物，慢慢得練就人們的愛心，練就人們的忍耐力，更加的使人團(tuán)結(jié)！這更是美！
身邊的美還有很多很多，朋友，今天你發(fā)現(xiàn)美了嗎？
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”于是，我細(xì)心地尋找著。
早上上學(xué)時(shí)，媽媽總是有很多囑咐：上學(xué)的路上要小心；上課要認(rèn)真聽講；聽老師話；多喝水……回家也常是“未見其人，先聞其聲”：“今天冷不冷？今天作業(yè)多不多？今天受老師表揚(yáng)了沒有？”盡管有時(shí)候我覺得媽媽啰嗦，可也是這些啰嗦讓我發(fā)現(xiàn)媽媽——好美！
我們的老師很嚴(yán)厲，作業(yè)有了一點(diǎn)兒錯(cuò)就要我們重寫或提出批評。但上課時(shí)老師總是耐心地教給我們知識，不懂的地方我們可以問老師。黑板前，粉筆灰染白了他們的頭發(fā)，一筆一畫都是他們的心血！他們有的嚴(yán)厲，有的和藹，有的幽默……我發(fā)現(xiàn)老師們——都是那么美！
同學(xué)們已經(jīng)有一年之交，我們一起在知識的海洋里遨游拼搏；在寬闊的操場上盡情地玩耍。教室里有我們朗朗的讀書聲；花壇邊有我們歡快的笑語；考場上有我們奮筆疾書的沙沙聲；課堂上我們積極發(fā)言、演講、爭論。我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)——好美！
我們的操場中心是碧綠的草坪，踩上去真軟和。這里時(shí)常會(huì)有同學(xué)們跑步、打球等運(yùn)動(dòng)活躍的身影。操場上，樹葉的沙沙聲中，同學(xué)們看看書，聊著，笑著，時(shí)時(shí)有一股花香縈繞。齊整的樓房，窗明幾凈的教室……校園的美，一口氣還真說不過來。
只要你留心，美就無處不在。發(fā)現(xiàn)生活中的美，探尋生活中的美，我們的生命將多一份份色彩！
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