在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的發現作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發現作文400字 篇1
同學們，發現，是一個了不起的本領。現在，我就和大家分享一下我的發現吧!
記得一個下午，天陰沉沉的，眼看就要下雨了了，我快步走在回家的路上。忽然，一道銀光劃過天空，這就是閃電。沒過一會兒，“轟隆隆”的雷聲就從遠方傳來。雷聲未停，又一道閃電劃破天空，天上下起了傾盆大雨。我心想：為什么我們會先看到閃電，再聽到雷聲呢?帶著這個疑問，我連忙回到家問爸爸：“爸爸、爸爸，為什么我們是先看到閃電再聽到雷聲呢?”爸爸調皮地回答道：“因為眼睛長在耳朵前面呀!”沒辦法，我只好自己翻書查閱了!
后來，我終于在《十萬個為什么》這本書上找到了答案。原來，這是由于聲音傳播的速度遠遠小于光速的原故。聲音在空氣中傳播的速度為每秒鐘300米，而光速可達每秒鐘30萬千米。它們就像龜兔賽跑一樣，每當敏捷的兔子早已到達了終點，而烏龜才緩慢地爬到。所以，我們才會先看到閃電，再聽到雷聲。
看來，發現也是很有趣的。你的發現是什么，也快點告訴我吧!
發現作文400字 篇2
大千世界，無奇不有。只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。
一次，我們上科學課，老師給我們每人發一根牙簽、一米長的線和兩個紙杯，我們都覺得莫名其妙，誰都不知道老師的葫蘆里賣著什么藥？
老師對我們說：“同學們，今天我們學聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個杯底正中間各打一個洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽。”老師給我們示范后說：“最后你們再把牙簽穿進杯子洞里。”我們照做了。老師說：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線拉直，然后一個同學說話，另一個同學把杯子對著耳邊……”
我聽著，把杯子口對著自己，同桌把杯口對著耳朵：我小聲說：“你聽見了嗎？”同桌激動的對我說：“太棒了，我聽見了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對我們說：“我們對著杯口說話時，聲波會振動那拉直的線，然后傳播到另一個人的耳朵里。”“哦，原來如此。”
這次實驗又讓我懂得了一個新的知識，我還懂得了只要仔細觀察，就會發現新的現象。
發現作文400字 篇3
你們知道人可以治病，動物會治病你一定不會相信，經過我的多次試驗，才證實動物自己可以治病！
一天，我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白，正在吃花盆里的植物，我很好奇。白白今天怎么吃素了呢？以前不都是吃肉，吃骨頭的嘛！
吃了植物后，白白的臉一下子紅了很多。我知道白白要吐了，因為它每次吐之前都是這樣的。白白吐的有綠的、紅的，這都是白白早晨吃的食物。我一看這株植物正是牛頓草，爸爸說：“牛頓草幫助白白治病，你可以證實一下，不要光聽大人說的`，大人說的也不一定對，。要靠實驗！”聽了爸爸的話，我對牛頓草有了興趣。
第二天，我把姥姥家變質的食物放在白白的早飯里。雖然有點難聞，但是白白還是把它們都吃光了！到了上午，白白像是很難受一樣，又去吃牛頓草。過了一會，白白的臉又紅了，把我給它弄的變質的食物全都吐出來了。通過實驗，我更相信有的植物可以幫助動物治病了。
在電視里我還了解到，有的蛇被弄傷后，在某些植物上打幾個滾，身上就連一個傷痕也沒有。
只要觀察，就會有結果；只要實驗，就要收獲的喜悅；只要你對某種發現充滿興趣，就會給你不同的認識。重大的發現還要面對著曲折。
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