無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于童年的發(fā)現(xiàn)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童年的發(fā)現(xiàn)的作文1
童年是美好的，讓我快樂，讓我懷念，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當(dāng)我貪婪地吸著新鮮空氣的時(shí)候，忽然看見對(duì)面的花叢上飛著許多只蜻蜓，我的心里打了一個(gè)問號(hào)，為什么蜻蜓飛得那么低，他們平時(shí)不是在高空的嗎？而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問媽媽，媽媽聽見我說有蜻蜓在低飛，說：不會(huì)吧！那就要趕快回家收衣服了！不一會(huì)兒，我們走在回家的'路上，途中，我問媽媽：媽媽，蜻蜓低飛跟收衣服有什么關(guān)系呀？我還沒玩夠呢！媽媽說：回家再跟你解釋！這時(shí)烏云密布，漸漸壓了下來剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來。
媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诳罩杏兴榈卧诔岚蛏希w不高，所以每當(dāng)蜻蜓低飛，就說明天快要下雨了。
原來如此！怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢！
童年給我?guī)砹藲g樂，同時(shí)好奇的童年也給我?guī)砹酥R(shí)！
關(guān)于童年的發(fā)現(xiàn)的作文2
前幾天，爸爸買來了四五條可愛、漂亮的小金魚，我站在魚缸旁邊，認(rèn)真地觀察它們。我在想：“它們有耳朵嗎？能聽見我說話嗎？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)，所以我觀察的更認(rèn)真了。
我拍了拍魚缸，魚兒們四處逃竄，顯的非常躁動(dòng)，我知道了魚兒是有耳朵的。要觀察下一個(gè)問題了——魚兒睡覺的時(shí)候是什么樣子的？是睜著眼睛還是閉著眼睛？我利用了一天的時(shí)間還是不能觀察出來魚兒睡覺的樣子，所以我問了問媽媽，媽媽告訴我魚兒是睜著眼睛睡覺的，為了證實(shí)媽媽的話是否正確，我在晚上三點(diǎn)鐘左右，悄悄地起床走到魚缸旁邊，仔細(xì)地觀察金魚，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，金魚果然是睜著眼睛睡覺的，我終于把謎團(tuán)給解開了。
同學(xué)們，你們還記得羅丹說的話嗎？“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”所以我們要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)問題，解開謎底！
關(guān)于童年的發(fā)現(xiàn)的作文3
上個(gè)月，我去看望外婆，外婆為我做了許多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我自告奮勇，對(duì)外婆說：”這些碗我包了。“
我打了一盆水，端著碗放進(jìn)了水里。左手拿著碗，右手拿著洗潔精，洗起碗來。唉，油膩膩的碗太難起了，我不耐煩地東張西望起來。突然，我一個(gè)不留神，手一滑，手里的碗掉了下來，掉到了旁邊的爐灰上。我一看碗上都是爐灰，更不耐煩了，拿起抹布隨便地擦了幾下。正準(zhǔn)備拿起碗放進(jìn)水里洗，我往碗里一看，嗬！擦過的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方，真的，碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛，我又找來兩個(gè)同樣有很多油的碗。一個(gè)放進(jìn)水里沖干凈。另一個(gè)我把它放進(jìn)爐灰堆里滾幾下，然后用抹布擦擦，再用水沖一沖。兩個(gè)碗一比較，用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈，而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。
我們每個(gè)人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴。
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