在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的觀察發現作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察發現作文 篇1
在科學課上，老師讓我們觀察蚯蚓，蚯蚓又長又小。蚯蚓有條紋、嘴、肛門、深色身體和一些土壤。蚯蚓的食物是吃一些垃圾，也是一些有機食物。
蚯蚓非常害怕光和水。大雨過后，蚯蚓會出來呼吸空氣。這是捕捉蚯蚓的最佳機會，但要盡快捕捉，否則它們會變干并消失。
觀察發現作文 篇2
生活就像在黑暗中不斷探尋。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明，發現真愛，觀察父親的身影。
——題記
我以為我可以用所學的知識為父親寫下詩篇，讓詩意在黝黑的土地上恣意奔跑。當筆鋒觸及那遠去的歲月時，我才發現自以為是的詩行里竟裝不下那歲月深處的缺口，裝不下那些錯綜別致的枝椏飽蘸月色在父親的黝黑的土地上勾勒出的一幅水墨畫，更裝不下父親瘦瘦的身影。讓愛深入骨血。父親的身影——彎弓成犁，在歲月的天空深處，在剛耕耘過的皺紋里播撒下不羈的星星，他深信收獲的將是一輪皓月。耕牛馱著夕陽回家，后面跟著瘦瘦的父親。父親的身影與天地融合為一體。歲月的斧子將泣血的夕陽劈開，給父親當柴火。西屋里，涼席上，我發現了獨自抽著嗆人的烤煙的父親瘦瘦的身影。
6月，麥田里翻滾著金黃的麥浪，而父親的身影極像一株被風吹彎了腰的麥穗，我是麥穗上的麥芒啊!閃著金色的'光芒!舞動的鐮刀劃傷了腳踝，鮮血滴在麥秸上，血色是那么的殷紅。我的身體里流著你的血啊!父親!家鄉的老井，泥濘的鋤頭和父親的身影常常刺痛我深夜的夢。歲月的籬笆不覺間隔離了我和父親的村莊。為了夢想，我必須在陽光下刷新夢的溫度。登上去往城里的大巴，透過厚厚的玻璃窗，我看見輪子碾過父親的身影，如碾在我心頭一般疼痛不已。我常常在有月亮的晚上吹響父親的羌笛。星星點燃月亮，借著月光，父親編織著手里的竹篾，編織著我身上的衣服，編織著房屋的磚和瓦。歲月在他的指尖悄然流逝，父親孤獨的身影深沉、凝重。月亮掛在村頭枯樹枝上，不落。
秋高的風啊，可曾將我的思念帶到那里?有寒風的晚上，那個總在村口焦急徘徊的身影，是否收到了我寄予羽毛的那一縷溫情?
我提筆敘寫著歲月深處的日子，發現每一個日子里都有父親，都有父親那瘦瘦的身影。我用心觀察著父親的身影，黑暗中不再迷失。
觀察發現作文 篇3
葵花是太陽的代表，它的形狀像太陽，所以我把葵花“當成”了太陽。
剛剛種下葵花時，我滿懷期待，心想：自己會不會是種下了一個“小太陽”呢？兩天過去了，葵花還在它的“美夢”之中，還以為“小太陽”被我養成“小豆子”了，我一時不知該怎么辦才好，驚慌失措。到了第五天，我還以為“小太陽”已經“上天堂”了，可一看，“小太陽”長出了一個小芽，我的心情馬上來了個360大轉變，開心極了，心想：“小太陽”一定會變成“大太陽”的。想到這，我不禁笑了起來。
又過了十幾天，我的“小太陽”長出了一個“小包包”，他一定快要“破殼而出”了吧。
到了第四十天的時候，我的“小太陽”終于“生出來”了，我的心情就像一只被放飛的小鳥一樣，開心的一蹦三尺高！“小太陽”對我綻開了笑臉，好像在說：“主兒，我非常感謝你，把我從‘殼中'’孵‘了出來。”看著我的“小太陽”這么“高興”，我也笑了。
在我心中，就有這樣一一句話：葵花就代表太陽。
觀察發現作文 篇4
一個星期天的下午，我坐在家門口的小木凳上看著科幻故事《百年冰凍人復活》。正當我看得津津有味時，突然感覺腳背上癢癢的，我歪下頭看，原來是只螞蟻。也許是剛才看了科幻故事的緣故，我的腦于忽然閃過一個奇異的念頭：試一試冰凍后的螞蟻能否復活。
我興致勃勃地來到廚房拿來一個小碗，打開冰箱，用小勺子在冰箱內刮一些冰霜放在碗里，并將冰霜稍稍壓平，然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進碗里，只見那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動了幾下，便蜷縮成一團不再動彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進冰霜里，三分鐘以后，我把碗拿出來，用筷子輕輕地把螞蟻從碗里挑出來放在白紙上。看著她紋絲不動的樣子，我心想：這只可憐的螞蟻真的冰死了，我現在得趕快幫它復活。
我用白紙托著螞蟻拿到陽光下，給螞蟻加溫，希望它快點兒活過來。一分鐘、兩分鐘……正當我有些焦急時，奇跡終于出現了：只見螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開了，并翻動著身子。不久，螞蟻的觸角能擺動了，隨后就開始爬動……耶！冰死的螞蟻能復活啦！我迫不急待地把這一“重大發現”告訴了媽媽，媽媽表揚了我一番后啟發我說，冰死的螞蟻究竟能否復活，還得繼續試驗、探索，也許那只螞蟻本來就沒有完全凍死，不能單憑一次試驗就輕易作出結論……聽了媽媽的話，我受到了啟發，于是，我找來了一些有關螞蟻的資料，書上說：“螞蟻在15-40 ℃之內都可正常生長，但最佳溫度為25-35℃之間，冬季低于10℃就進入冬眠。……冬眠動物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓，具有產生熱量、保護動物安全過冬的能力。這一組織在冬天會慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天時又重新制造出來。……至于冬眠動物自動調節生物節律和機體復蘇的機制是怎樣的，人們至今仍在探索……”看到這兒，我終于揭開了這只“凍死”的螞蟻能復活之謎！
今后，我們如果繼續試驗，不斷探索，就能知道更多的大自然的奧妙。
觀察發現作文 篇5
中學的背后有一片竹林，翻過中學的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵，守護著學校。
它的桿子一節一節的，和甘庶差不多。每一節大約25-30厘米，桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。
清晨，總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去，就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風吹過，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來，落進干燥的泥土里，太陽照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地搖動著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對社會有用的人。
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