在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的有關發現的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關發現的小學作文1
在我的生活中，許多事情不斷被我發現媽媽是個很干凈的人。
洗衣服寧可不吃不睡，也不做。工作她把臟衣服放在洗衣板上，搓啊搓，沒有擦額頭上的汗，也沒有用沾滿泡沫的手捶酸腰。媽媽洗衣服的場景就像電影里的場景，不斷Play用。
終于有一天，我拿著我的臟手絹，趁媽媽不注意偷偷洗了一遍。我費了好大的勁，終于洗好了手絹，我吁了口氣。這時，我發現媽媽的臉靠在門上，露出幸福的笑容。
爸爸很關心我的學習，經常了解我的學習情況，但是他從來不陪我，也不檢查我的作業。他總是說：我相信孩子。聽了這話，我精神上有一種莫名的動力一定要好好學習。我用自己的成績證明了這一切。當我給父親發紅證的時候，我發現，我這個不愛笑的父親，臉上掛著燦爛的笑容。
奶奶70多歲了，很愛我。我姑姑來看她時，總是帶很多好吃的，但是奶奶總是不愿意自己吃。她說：讓我可愛的孫女吃吧，這樣才能長大。我理解奶奶對我的愛。于是拼命投稿，用交的稿費買了一袋奶粉。當我把奶粉放在奶奶的眼前時，我發現她已經渾濁的眼睛里閃著晶瑩的淚光。
發現看到了媽媽的.欣慰；發現讓我明白了父親的希望；發現我回報了外婆的愛。
有關發現的小學作文2
今天我來到玉蘭樹下，發現玉蘭花開了，開的非常熱鬧，我摘了一朵白玉蘭花，撫摸著它的花瓣，柔柔地，真舒服呀!可是，當我把玉蘭花放在鼻子前聞一聞的時候，不小心碰到了鼻尖，可真疼啊!有可能是靜電吧!我把花瓣一片片地往外弄，看到了花蕊，啊!我看到了白玉蘭的花蕊，花蕊可真漂亮啊，而且白玉蘭竟有雄蕊和雌蕊!我還發現白玉蘭的花是向上開的，其它的花都是往下開的，也許白玉蘭想多吸收陽光吧!其它的樹干大多是彎的，而白玉蘭的樹干卻是很挺拔的。最后我還發現滿樹的白玉蘭，卻沒有一片葉子，有可能白玉蘭是先開花，后長葉的吧!
我低頭一下，發現幾只西瓜蟲，我捉了幾只放在手里玩。我發現，西瓜蟲有的是深灰色，有的是黑色，我想：“應該深灰色的是小西瓜蟲，黑色的是大西瓜蟲吧!”我用手指碰了一下西瓜蟲，結果西瓜蟲蜷成了一個小球，不管我怎么弄，它都不動，看起來真像西瓜。我把它翻了過來，發現它有好多腳。如果它是人的話，哪有那么多鞋子給它穿呢?而且，它老半天也翻不過來呢!
這就是我的發現，我非常高興，因為我又了解了一些東西。
有關發現的小學作文3
今天，阮康軒在花壇里捉到了兩只西瓜蟲。
西瓜蟲小小的，細細的，長著兩只觸角，它的身體灰灰的，身體卷起來像個迷你的小西瓜，怪不得叫它西瓜蟲。它還有許多只腳呢!
阮康軒把西瓜蟲放到盒子里，還放了幾根草和兩塊泥土。只見一只西瓜蟲推著一塊泥土，在盒子里爬來爬去，累了才停下來，另一只西瓜蟲?它呀，正在表演雜技呢!它只用兩只腳蹬著地，靠在盒子的壁上，我們看到了都驚訝地張開嘴巴。過了一會兒，就開始戰爭了，它們爬到一塊，頭對頭，拼命地往對方的方向爬去，一只西瓜蟲竟然從另一只的背上爬過去。它們爬到一片葉子的一頭，另一頭翹了起來，爬到葉子另一頭，這一頭又翹了起來，就像是在玩翹翹板。這時，一只西瓜蟲反了過來，四腳朝天的，一會兒就翻了過去。它們又來了個新花樣——賽跑。只見它們你追我趕，爭著搶第一呢!
西瓜蟲真是太有趣太活潑了!
有關發現的小學作文4
春天的泥土特別松軟，像剛出爐的面包一樣，吐露著芬芳的氣息，喚醒著沉睡了一冬的花兒、草兒和樹兒。
清晨，我從樓下花圃邊經過，看到草叢中一朵朵花骨朵，緊閉花蕊，不敢看我。我越發好奇，心想她們究竟是什么花，為什么如此害羞呢?媽媽說：”也許就是小野花吧!“
中午，放學歸來，陽光燦爛。又經過花圃，我們都驚呆了，眼前景象與清晨截然不同，一簇簇花兒成片地盛開。那些花朵都展開了笑臉，黃色的花瓣鮮艷奪目，像一只只黃蝴蝶在風中翩翩起舞。更有趣的是，她們一直朝著陽光露出自己燦爛的微笑，大概是想曬個舒服的”日光浴“吧!蝴蝶、蜜蜂不時在花叢中穿梭，正忙著甜蜜的事業呢!我們欣賞著，突然我發現了花叢中有一兩朵高高聳立起的蒲公英，我興奮地大叫：”媽，她們是蒲公英花，你看蒲公英!“
媽媽走近一看，說：”是啊，原來就是蒲公英花，早晨還緊閉著，這時卻盛開，說明這花是喜好陽光的，就如向日葵會隨著陽光轉動花盤!動物也有趨光性的特點，如飛蛾!“聽到這兒，我不禁叫道：”媽媽，這些花真拿架子，有了陽光才肯開放!“
上樓時，我還為這個偉大的發現興奮呢!
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