在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的發(fā)現(xiàn)作文1
羅丹說：“這世界上不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
這世界上有很多美，如：給爸爸媽媽干活，洗腳；給家人倒水；扶著老人走路……但是這些并不是完全的美，而是要付出，不求回報，為人民服務(wù)才是真正的美。
美，在我們學(xué)校里有很多。這周開學(xué)我就發(fā)現(xiàn)我的同桌——王子軒得了“流感”發(fā)燒四十度，過幾天他好的時候李浩又被他傳染了，隨后有感染了賈鈺龍、薛志浩、胡明軒、張耀城、劉翱宇、趙泊昊……結(jié)果賈玉龍和幾個的重病的人都走了，怕他們傳染給我們，這真算是“病毒大傳染”跟僵尸似的。
不久前幾天我就發(fā)燒三十八度二，老師讓我去醫(yī)務(wù)室打針拿藥，去到醫(yī)務(wù)室，我看見有非常多的人，我擠到里邊，拿了藥，打了針，我又貼上了退燒貼就走了。貼退燒提的時候，我就感到一陣涼爽，而心里卻是暖呼呼的，因為我和郭誠若去醫(yī)務(wù)室的時候他讓著我，我們班的`同學(xué)也讓著我，那怕是剛來的。晚上回到宿舍，生活老師就開始關(guān)心我，讓我早點上床睡覺，讓別人替班，我又感到一陣溫暖。在睡覺的時候，我隱隱約約感受到夜班老師給我揭退燒貼的感覺，我假裝沒醒，細細感受著老師們對我的愛。
我不在燒了，但是我感覺這幾件事都非常的美。
我眼中的發(fā)現(xiàn)作文2
一樣的眼睛有不一樣的發(fā)現(xiàn)，不一樣的發(fā)現(xiàn)有不一樣的收獲，不一樣的收獲就有不同的成就。
要“發(fā)現(xiàn)”，就需要一雙慧眼。正是有了“發(fā)現(xiàn)”，人們才創(chuàng)造了許多的奇跡，收獲了無數(shù)的成就。可惜的是，人人都有一雙眼睛，可是擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛不多，致使生活中的許多機遇都擦肩而過。不是嗎？在一般人看來，蘋果落地是一件普通得不能再普通的事情了，然而在牛頓的眼中，卻變成了“萬有引力定律”。牛頓之所以不同凡響，就是因為他擁有一雙慧眼，比一般人善于發(fā)現(xiàn)。
要“發(fā)現(xiàn)”，就需要付出代價。常言說得好：“有得必有失。”偉大的物理學(xué)家諾貝爾為了研究，進行了無數(shù)次的試驗，最后終于獲得成功。然而，他的弟弟以及他的許多親人因此離他而去，他自己也被炸得傷痕累累，然而他覺得值得，因為，他探求到了真理。可見，要發(fā)現(xiàn)，需要付出，大膽付出。
要“發(fā)現(xiàn)”，還需要選準角度。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。我們對同一件事物從不同的角度去觀察，會獲得不同的感受，有時會讓我們得出不同結(jié)論，所以我們觀察事物時，不能只從一個方面看問題，看事物，應(yīng)多角度、全方位地去觀察去分析去行動，以不同的身份去看待某件事物，有時當我們換個角度觀察事物，便會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜。
生活中正是因為有了發(fā)現(xiàn)，才有了豐富多彩的生活，如果你擁有了發(fā)現(xiàn)，那么你也許會與眾不同，不同凡響。
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