無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天，我從電視科學(xué)節(jié)目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿了一塊餅干，跑下樓，來(lái)到了樹下的一個(gè)螞蟻窩旁，只見螞蟻進(jìn)出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個(gè)究竟，就尾隨著它們。來(lái)到池塘邊，我看見一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動(dòng)不動(dòng)？是死了嗎？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只見螞蟻們陸續(xù)來(lái)到了蜻蜓身邊，，有的抬著蜻蜓的尾巴，有的抬著蜻蜓的頭，有的抬著蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來(lái)了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！
看見螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進(jìn)螞蟻洞內(nèi)，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來(lái)“拆”它們的蟻窩呢！觀察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進(jìn)了蟻洞。看到這里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！
這次，我太高興了，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)收獲真不小——發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
俗話說(shuō)，“朝霞不出門，晚霞行千里”，可見古人早已發(fā)現(xiàn)了朝霞。今天，我也趕了個(gè)早，去一睹朝霞的風(fēng)采。
一抹微光照亮了還未蘇醒的大地，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。那微光兒漸漸地有了顏色，那是最耀眼的金色！金色慢慢地充斥了整個(gè)天空，愈遠(yuǎn)愈淡，愈近愈愈濃，濃得變成了橙色，啊！那橙色還在變化，更濃了！更深了！仔細(xì)再看，這橙色還有深有淺了，淺至金黃，深至橘紅。在山的不遠(yuǎn)處，不知何時(shí)冒出來(lái)一個(gè)圓圓的小腦袋，那小腦袋不停地鉆出身子，惹得周圍的云兒都笑了，紅紅的，呵，真可愛，那小腦袋也不再掩藏，露出了它那圓滾滾的身子，云兒笑得更燦爛了，更紅了！太陽(yáng)出來(lái)了！新的一天開始了！
那太陽(yáng)占了半邊天，云兒不舍得看著它，慢慢地飄走了，太陽(yáng)紅著臉龐，周圍的天也紅了，它看著飄走的云兒，臉愈紅了，那云兒也看著它，也紅了……
清晨，小鳥在枝頭歡叫，新的一天開始了！大地開始蘇醒了，人們開啟了忙碌的一天，開始勞作了，太陽(yáng)看著這天、這地，不笑了，又紅了……
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
上個(gè)星期天，一件發(fā)生在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上的事情讓我發(fā)現(xiàn)自己看問(wèn)題看錯(cuò)了。
那天，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室那雪白的墻壁上，教室顯得格外明亮。我在座位上看書，靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，Miss chen拿著書本走進(jìn)教室，她環(huán)視了一下教室，看絕大多數(shù)學(xué)生都到了，就命令我們翻到“單元詞匯表”那一頁(yè)，并喊了一位學(xué)生起來(lái)領(lǐng)讀。一遍讀完之后，她又問(wèn)哪位同學(xué)想繼續(xù)領(lǐng)讀。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后舉起自己的小手，嘴里還不停地叫著：“我來(lái)！我來(lái)！”，這當(dāng)中竟然包括我那一向不愛回答問(wèn)題的好朋友——高毅博。怎么會(huì)有他呢？他一向是我們班最調(diào)皮、最懶散的學(xué)生呀！Miss chen看到高毅博舉手了，也有些吃驚，稍稍停頓之后就清脆地喊到：“高毅博同學(xué)，請(qǐng)你給大家領(lǐng)讀一遍！”只見高毅博拿著書本，快速走向講臺(tái)，一改昔日的靦腆，挺直身體，雙手拿著課本用他那洪亮的聲音開始領(lǐng)讀，大家也大聲地跟讀，可就在快要結(jié)束的時(shí)候，他卻讀錯(cuò)了一個(gè)單詞，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)：有的揉著肚子笑，有的拍著桌子笑，有的朝著天張開嘴巴大笑，有的笑得甚至已經(jīng)坐在地上站不起來(lái)……此時(shí)的高毅博面紅耳赤，急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。老師讓同學(xué)們安靜之后對(duì)他說(shuō)：“不要慌！接著讀！”他望了望老師，抿抿嘴巴，堅(jiān)持把剩下的單詞讀完，然后垂著頭慢慢回到自己的座位上。我輕輕扭過(guò)頭看了一下高毅博，他哭了。我看到這個(gè)情景，我納悶了：高毅博原來(lái)不是這樣的，以前，對(duì)待學(xué)習(xí)，不管對(duì)錯(cuò)，他總是一副漫不經(jīng)心的樣子，即使老師批評(píng)也無(wú)所謂，有時(shí)還嘻嘻哈哈，可今天怎么了？
下課后，我找到高毅博，問(wèn)他怎么了，這次只是讀錯(cuò)了一個(gè)單詞，至于嗎？只見他認(rèn)真地說(shuō)：“我以前學(xué)習(xí)不好，上課不是喜歡和別人說(shuō)話，就是東張西望，而且回答問(wèn)題不積極。我也想改掉這個(gè)毛病，于是決定從小事改起。我想把今天的領(lǐng)讀作為自己改變的第一步，沒想到還是錯(cuò)了。”聽了這話，真是難以相信，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人只要有決心，任何事情都可能會(huì)變。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
蝸牛是我們身邊最常見的一種小動(dòng)物。雨過(guò)天晴，這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上，發(fā)現(xiàn)在繩子上有一條銀白的線，還有一些小白粒。蝸牛還能倒著爬，還可以做空中三百六十度旋轉(zhuǎn)。就像馬戲團(tuán)里的小丑。不過(guò)那條銀白線和小白粒是什么呢？我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護(hù)小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶，我捉的那只是蝸牛媽媽。
原來(lái)蝸牛的世界那么豐富多彩！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
星期天的晚上，爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園里散步。正準(zhǔn)備出門，我看見天空烏黑烏黑的，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，天很黑，我們帶個(gè)手電筒吧！”媽媽答應(yīng)了，于是我們就帶著手電筒出門了。
到了公園，我按一下按鈕，手電筒亮起了燈光。只見許多飛蟲朝我的手電筒飛來(lái)，一直在光亮旁邊晃來(lái)晃去。我趕緊把手電筒關(guān)掉，這些飛蟲就飛走了，變得無(wú)影無(wú)蹤。我問(wèn)爸爸這是怎么回事？爸爸笑著回答：“你再仔細(xì)觀察觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！”
我?guī)е闷嫘模俅无糸_手電筒。不一會(huì)兒，一群飛蟲朝我手電筒的光亮處飛過(guò)來(lái)。其中一只比較大的飛蟲直接撞在我的手電筒上，這只大的飛蟲是黑色的，帶著灰色的斑點(diǎn)。然后好幾只飛蟲再次撞在我的手電筒上。哇哦！我的手電筒竟然引來(lái)這么多飛蟲，我故意把手電筒左晃晃右晃晃，飛蟲跟著手電筒的光亮左晃晃右晃晃。只有剩下的幾只在光束外飛來(lái)飛去，感覺在給它們的伙伴吶喊助威。簡(jiǎn)直是太神奇了！
現(xiàn)在有許多問(wèn)號(hào)在我腦海里，為什么飛蟲要在光亮里晃來(lái)晃去？為什么我一關(guān)掉手電筒他們就沒了？變得無(wú)影無(wú)蹤了？爸爸還笑著說(shuō)：“開動(dòng)你的小腦筋，想想到底是怎么回事？實(shí)在不會(huì)去翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》？書本會(huì)解答你所有的疑惑。”
為了知道答案，我根本無(wú)心散步，催著爸爸媽媽趕緊回家，一到家就拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么？》尋找答案。“哦哦！找到答案啊！”我高興地叫起來(lái)。原來(lái)昆蟲有趨光性，它們把明亮的'物體當(dāng)成指南針來(lái)識(shí)別方向。怪不得媽媽常說(shuō)晚上不要開窗戶，會(huì)有飛蟲來(lái)跑進(jìn)來(lái)叮我。
我散步的新發(fā)現(xiàn)，讓我感受到大自然的偉大與神奇！我了解到大自然中隱藏著無(wú)窮的奧秘！等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
一提起秘密，大家都會(huì)有吧？秘密就是不輕易讓別人知道的事情，告訴你吧，我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密！
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)門邊上有一只長(zhǎng)約一點(diǎn)五厘米的肥肥的蜘蛛正在織網(wǎng)，我便站在那里看了很久，觀察令人毛骨悚然的蜘蛛。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我腦海中不由地升出一個(gè)問(wèn)題：蜘蛛是怎么織網(wǎng)的呢？我沖進(jìn)房間，從雜亂的書堆成的“小山”中找出了一個(gè)放大鏡，然后又回到門邊上站著，用放大鏡觀察蜘蛛是怎么織網(wǎng)的。蜘蛛像蕩千秋一般蕩來(lái)蕩去，一張網(wǎng)也隨之織好了。我心想“哎！蜘蛛織網(wǎng)也就那么回事，白白浪費(fèi)了我這么多時(shí)間”。我正想走開，無(wú)意間，我腦中又冒出一個(gè)奇怪的念頭，我想捉一只小昆蟲，看看肥蜘蛛怎么吃食物。正好，一只蚊子落在我左手上，我偷偷地伸手去捉蚊子，正好蚊子在吸血，沒有注意到我。我把蚊子放在蜘蛛網(wǎng)上面，蜘蛛還沒有看見蚊子，對(duì)蚊子置之不理。這蚊子真是自找死路，它不停地掙扎，我發(fā)現(xiàn)那些蜘絲好像在微微地顫抖。蜘蛛網(wǎng)馬上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蚊子的存在，它不慌不忙地像蚊子爬去，想必是它知道蚊子逃不了吧！我饒有興趣地往下看，只看見蜘蛛正用一對(duì)大鉗吸食蚊子的汁液，不一會(huì)兒，蚊子只剩下一個(gè)空殼了，我想：“蜘蛛太可怕了！”
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那天的情景，我心里就直發(fā)毛。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
你那風(fēng)格明健豪放的詞，如寶劍一般，雖未出鞘，卻如龍吟般錚錚作響。
離愁別恨，豈能一劍斬?cái)啵棵髟聵歉咝莳?dú)倚，只恨再望也望不到家鄉(xiāng)。何以解憂？唯有借酒消愁，可是酒入愁腸，堂堂七尺男兒，也只能化作相想淚，銀淚彈下，只有更多無(wú)奈，舉杯消愁愁更愁。
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，生活艱苦，只有羌管悠悠，來(lái)解那苦悶，燕然未勒，還是那份情懷，久藏心中的細(xì)膩思鄉(xiāng)情，也與那斑斑淚跡凝結(jié)心頭。恐怕征夫淚也那般心酸。
看你剛中有柔，即使芳草無(wú)情，也難收你“先天下之憂而憂”的魄氣精魂般的美！
感慨那或激昂或柔情的詞，那多愁善感的宋詞人物，那天風(fēng)海雨般的文字撲面而來(lái)，抽打著我身上的瑣屑綺俗。
剎那間，宋詞中我發(fā)現(xiàn)了別樣的美！
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