在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的生活發(fā)現(xiàn)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！笔堑�，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
以前總以為自己過的很好，一天在學(xué)校無憂無慮的生活，但自從初三進(jìn)行一次分班后，被分出來后才明白了什么是晴天霹靂，當(dāng)時(shí)我真蒙了，有的同學(xué)在哭，而我只是靜靜地站著。再后來被分出來的同學(xué)都變了，一天打打鬧鬧的，也不學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我也像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的，每天上課也提不起精神，那時(shí)真的覺得自己垮了一般。當(dāng)我無意中看到泰戈?duì)柕倪@句話，頓時(shí)醒悟了許多……
其實(shí)在我們的'生活中并不是像祝福語說的那樣——萬事如意，總有一些不稱心的事；總會遇到絆腳石；總會有一時(shí)的迷惘，而最重要的是你如何面對這些事，并不是一蹶不振，就如同那首歌詞一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，咋能見彩虹”，所以為了能見到彩虹不論遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自己學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)后自己也長大了一些。
那么就說一個(gè)大家都熟悉的人，他就是音樂巨人貝多芬，他雙目失明而且耳聾，但他依舊寫出了《英雄交響樂》、《田園交響樂》等大量音樂作品，他要是在失明耳聾后就放棄自己，那他如何會有后來的成就？在人的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
“史家之絕唱，無韻之離騷”這是魯迅對司馬遷《史記》的評價(jià)，司馬遷在面對牢獄之災(zāi)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，這才有了后來的《史記》。
所以，當(dāng)遇到事的時(shí)候并不是祈禱，而是勇于面對，如同當(dāng)初一蹶不振的我，即使班級換了但老師卻沒變，不論在什么環(huán)境下都會有成功的人，同學(xué)們，我們是否該攜手共同走過呢？
曾經(jīng)有人說過，真正的強(qiáng)者不是別人給予的而是自己創(chuàng)造的，我們也許會有一時(shí)的迷惘，但可以從中學(xué)會一生致用的——堅(jiān)強(qiáng)。
珍珠說只有經(jīng)歷過痛苦才會成功；那天空的雄鷹說只有經(jīng)歷過失敗才會成功；彩虹說只有經(jīng)歷過之前的風(fēng)雨才會成功。在這之前必須堅(jiān)強(qiáng)的挺過。
我說在路上需要堅(jiān)強(qiáng)去面對生活。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
“唉!這鳥糞怎么又來了!”樓下的阿姨無奈地嚷道，我好奇地問：“阿姨，什么東西啊?鳥糞?”“是呀，這該死的麻雀把我剛剛洗好的被子又當(dāng)成它們的‘馬桶’了!”阿姨氣呼呼地說，“這里 的鳥怎么會這么多啊，前幾年還沒有這么多呢!”
是啊!我早上起床，總能聽見鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，這里的鳥兒怎么會這么多呢?為了進(jìn)一步調(diào)查，我下樓仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)樓下老奶奶、老爺爺原本種菜的花壇里，全都改種成花草樹木了。更讓 我驚喜的是，路旁新種的幾棵樟樹上多了幾個(gè)小小的鳥窩，小區(qū)的各外角落也被綠草、樹木覆蓋。哦，我還沒注意到呢，我們小區(qū)的綠化越來越好了!近幾年，海門提倡人們多植樹，所以鳥兒越來越多 了，越來越喜歡到我們這兒“安家落戶”了!
我把我的想法告訴給了阿姨，阿姨心頭的怒氣一下子消盡了，說：“鳥兒是人類的好朋友，它能使我們的生活充滿樂趣，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥類，讓家園變得美好!”
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
早晨起來，媽媽拿來兩個(gè)雞蛋，說要考考我哪個(gè)雞蛋是熟的，哪個(gè)雞蛋是生的。
我把那兩個(gè)雞蛋放在桌子上，仔細(xì)觀察，看看顏色，一個(gè)是白色，一個(gè)是褐黑色的，感覺只看顏色真的不能辨別雞蛋的生熟，怎么辦？后來，我把兩個(gè)雞蛋分別放在我的耳邊搖了搖，第一個(gè)雞蛋在我耳邊好像睡著了一樣，沒一點(diǎn)反應(yīng)；我又拿第二個(gè)雞蛋在我耳邊搖了搖，好像也是個(gè)啞娃娃�？磥頁u晃雞蛋也不能分出生熟來，真著急呀！我手里拿著兩個(gè)雞蛋，坐在沙發(fā)上想辦法，后來，我靈機(jī)一動，想起來一個(gè)小朋友說過，可以在燈光下照一照，我打開燈，在燈光下照了照第一個(gè)雞蛋，沒有透過光去，我又拿起第二個(gè)雞蛋，還是黑乎乎的，不能辨別生熟。試完了三種辦法，我很疑惑，為什么這三種辦法都沒有成功呢？我思盡才竭，只好去網(wǎng)上查詢。
我看到轉(zhuǎn)雞蛋這個(gè)辦法挺好，于是我決定試一下，我先轉(zhuǎn)了第一個(gè)雞蛋，它搖搖晃晃跟喝醉了似的，第二個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很快，這倆雞蛋有區(qū)別了，我很高興。資料上說，轉(zhuǎn)得快的是熟的，轉(zhuǎn)得慢的是生的。我把轉(zhuǎn)得快的雞蛋打開了，耶！我猜對了！我高興得跳了起來，我不但找到了辨別生熟雞蛋的好方法，還知道了這個(gè)方法里蘊(yùn)含的科學(xué)道理。原來，生雞蛋里是液體，當(dāng)雞蛋轉(zhuǎn)動時(shí)，里面的液體由于慣性還處在靜止的狀態(tài)，這種不協(xié)調(diào)讓雞蛋轉(zhuǎn)得很慢，熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體，和蛋殼是一體的，所以熟雞蛋轉(zhuǎn)得很快。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活中時(shí)時(shí)有驚喜，處處有科學(xué)。
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