在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于冰的體積比水的體積大的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于冰的體積比水的體積大的發(fā)現(xiàn)作文1
今年暑假，天氣十分炎熱。人們開始大量飲用冰凍飲料和水，由于酷熱難奈，我也放了一瓶水到我們家冰箱的冷凍室，想過一會(huì)兒美美的喝上一通。可是因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍任一貋泶蜷_冰箱，發(fā)現(xiàn)瓶子被撐破了，這是怎么回事呢？剛剛我裝進(jìn)去的并沒有滿滿一瓶水啊！這就奇怪了！于是我又用礦泉水瓶子裝了半瓶水并做上了記號(hào)把它再放進(jìn)了冰箱的冷凍室。我耐心的等著，哪也不去了，等啊等，水總算結(jié)成冰了，我拿出來一看，我發(fā)現(xiàn)結(jié)冰的高度比我做記號(hào)的地方高出了許多，可以肯定：“當(dāng)水結(jié)成冰后它的體積一定比水大”。
可是這是為什么呢？帶著這個(gè)問題，我去問了許多人，他（她）們都說不知道，看來我也只好請(qǐng)教我媽媽廠里化驗(yàn)室的阿姨了，媽媽廠里化驗(yàn)室的阿姨聽了我的問題，笑了一下，然后取了兩個(gè)一樣的玻璃瓶，再裝了同樣多的半瓶水，用塞子牢牢封住兩個(gè)瓶子口，其中一個(gè)瓶子的塞子上接了一根管子，管子再接到一臺(tái)叫汽水分離儀的設(shè)備上，然后打開了設(shè)備，一會(huì)兒她關(guān)掉設(shè)備封住瓶口，把兩瓶水貼好標(biāo)簽放進(jìn)了冰箱，等到結(jié)冰后拿出來，我一看通過了汽水分離儀的那瓶水結(jié)的冰比沒有通過汽水分離儀的少了許多，阿姨說：“因?yàn)樗诮Y(jié)冰的時(shí)候大量的空氣跑到冰里去了，所以冰的體積就大了起來。剛才阿姨用汽水分離儀把瓶子里的空氣拿走了，所以通過了汽水分離儀的那瓶水結(jié)的冰比沒有通過汽水分離儀的會(huì)少許多，你懂了嗎？”“原來是這樣，我終于明白了冰的體積為什么比水的體積大了”
關(guān)于冰的.體積比水的體積大的發(fā)現(xiàn)作文2
今年暑假，天氣炎熱。人們開始飲用冰凍飲料和水，酷熱難奈，我也放了一瓶水到家冰箱的冷凍室，想過一會(huì)兒美美的喝上一通。可是有事出去了，等我回來打開冰箱，瓶子被撐破了，這是怎么回事呢？剛剛我裝進(jìn)去的并滿滿一瓶水啊！這就奇怪了！于是我又用礦泉水瓶子裝了半瓶水并做上了記號(hào)把它再放進(jìn)了冰箱的冷凍室。我耐心的等著，哪也不去了，等啊等，水總算結(jié)成冰了，我拿一看，我結(jié)冰的比我做記號(hào)的地方高出了許多，可以肯定：“當(dāng)水結(jié)成冰后它的體積比水大”。
可是這是為呢？帶著問題，我去問了許多人，他（她）們都說不知道，看來我也只好請(qǐng)教我媽媽廠里化驗(yàn)室的阿姨了，媽媽廠里化驗(yàn)室的阿姨聽了我的問題，笑了一下，然后取了兩個(gè)一樣的玻璃瓶，再裝了同樣多的半瓶水，用塞子牢牢封住兩個(gè)瓶子口，瓶子的塞子上接了一根管子，管子再接到一臺(tái)叫汽水分離儀的設(shè)備上，然后打開了設(shè)備，一會(huì)兒她關(guān)掉設(shè)備封住瓶口，把兩瓶水貼好標(biāo)簽放進(jìn)了冰箱，等到結(jié)冰后拿，我一看了汽水分離儀的那瓶水結(jié)的冰比汽水分離儀的少了許多，阿姨說：“水在結(jié)冰的時(shí)候的空氣跑到冰里去了，冰的體積就大了起來。剛才阿姨用汽水分離儀把瓶子里的空氣拿走了，了汽水分離儀的那瓶水結(jié)的冰比汽水分離儀的會(huì)少許多，你懂了嗎？”“原來是，我終于明白了冰的體積為比水的體積大了”
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