在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的發現的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發現的作文 篇1
生活中，還有許多事要你用心去感受，用眼睛去發現，用親身去體會。
我們去爬山時，我看見一些藤蔓繞著一棵大樹往上爬，我的好奇心一下就出來了便問媽媽那是什么植物。媽媽告訴我那叫爬山虎，我心里想：爬山虎？名字這么奇怪，難道是因為會往上爬？很多植物也會往上爬呀。就這樣，我帶著好奇心快速地跑回了家。
到家后，我像一匹餓狼一樣翻找著資料，找了好久都沒有找到。我突然想到一個好辦法，那就是上網查找資料。我等待著電腦開機，心情非常激動，好像就要解開一個超難的謎一樣。開機查找這一個個步驟在我心里加載地十分的慢。終于我查找到了它的資料。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。一根莖粗2厘米的藤條，種植兩年，墻面綠化覆蓋面變可達30至50平方米。它的腳也是原來它有腳啊！我突然明白了許多，也知道它為什么叫爬山虎了。
我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細心觀察就能發現，他會給你無窮的樂趣。
發現的作文 篇2
星期天，我去書城看課外書時，發現書中有個雞蛋怎么能從水底浮上來的小實驗。好奇心驅使著我一定要去做這個實驗，我把書買回了家。
回到家，我就按書中要求準備好一個杯子、一個生雞蛋、一些食鹽、一根筷子和一把小匙。我先往杯子里倒了一些水，然后把生雞蛋放進去，這時，雞蛋就像石頭似的沉到杯底，我舀了幾匙鹽倒入杯中，然后再用筷子慢慢攪拌著，雞蛋隨著我的攪拌也開始轉動起來了，可就是浮不上來。于是，我又放了五匙鹽，再慢慢攪拌，我剛攪了幾下，雞蛋就開始浮上來了。那么雞蛋為什么能浮上來呢？我帶著這個疑問，我就繼續看買回家的那本書。
看完書后，我高興地笑了。原來是因為水的浮力小把雞蛋放進清水里，它就往下沉，而鹽水的浮力大，等鹽全部溶化后，它就讓雞蛋浮上來了。
通過這次試驗，我感受到多看課外書就多有收獲，多有發現。留心觀察周圍的事物，總會有收獲。
發現的作文 篇3
星期六的早晨，我走在上英語課的路上。我忙不經心地往左一看，看見了一種黃色小花。“咦？這不是迎春花嗎？難道春天來了？”我自言自語道。
又走了一段路，我又發現柳樹姑娘那長長的“頭發”在微風中擺動著，再仔細一看，便發現了一個春天的信號：柳樹的枝條上長出了許多十分十分小的小苞。我想，可能再過幾天就會吐出綠芽，變成漂亮的柳葉！
快到地方時，我又發現了春的消息：楊樹上長出了一個個灰色的小包！里面睡著楊樹的“寶寶”，這意味著，楊樹快長葉子了！
放學的路上，我又發現了不少春天的信息：吊蘭花開了，小草開始生長了，許許多多的植物都在生長，因為，它們要打扮好迎接春姑娘！
我邊走邊想：春姑娘是什么樣呢？穿著大花裙？帶著彩水筆？拿著許多漂亮的絲帶？
今天，我明白了一個道理：生活重要勤想像，勤動筆，勤觀察，勤動腦，這雖然是一件很小很小的事，但卻關系著我們未來的習慣，所以，我們從小就要養成好習慣。
發現的作文 篇4
一天,春光明媚,我獨自坐在窗前寫作業。金色的陽光灑在作業本上，真漂亮。媽媽走進房間，端著蘋果走到我身后，把蘋果放在桌上，說：“快吃吧。”我點點頭，心思卻在作業上。媽媽走后，我又埋頭開始寫起作業來了。終于做完了。我貪婪地伸了一個懶腰，突然看見桌上那只蘋果，便愣頭愣腦地坐在那里發呆。媽媽過來了，我嚇得不知所措，因為要是給媽媽發現，她肯定會氣死的！我立刻把蘋果藏到身后。“蘋果吃完了嗎？”“嗯，吃，吃完了。”見我講話吞吞吐吐，媽媽兩眼直勾勾地望著我：“是真的？”“真的。”說完，媽媽就回廚房去了。我拿起發黃的`蘋果，眼巴巴地看著它，心一橫，一口咬了下去。“真難吃！”酸酸的，還有點發澀，而且也不那么香脆了。我用百科全書一查，原來時間長了，蘋果的表面就會被空氣氧化。我東張西望，猛然發現一杯熱水，頓時靈機一動：如果把蘋果放入熱水中，與空氣隔離開，不但會保持原來的色澤，還保證吃起來香脆，何不一試呢？想到這兒，我迫不及待地把蘋果放入熱水杯，過了一會兒，又重新拿出來：“哇，香噴噴，甜滋滋的，脆脆的，真好吃！不愧是三好生呀！”我開始得意忘形起來。這世界多么奇妙！
發現的作文 篇5
今天，春光明媚，燦爛的陽光照著大地，小草長出了嫩綠的新芽，柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草，在草叢中驚喜地發現：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的，像細細的沙。螞蟻小小的，頭上長著兩只觸角，有六條細細的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經過我的仔細觀察，發現螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會打架，也可能會“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的螞蟻），也可能會“氣味交流”（兩只一個窩的螞蟻）。螞蟻死后，會發出一種氣味，告訴同伴，已經死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當然，他的同伴也會把它埋了。
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