在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇1
老師說今天要做一個實(shí)驗，我滿腦子都是問號：要做什么實(shí)驗?zāi)兀坷蠋熢诤诎迳蠈懼按挡粶绲幕鹈纭保倚南耄夯鹈缭趺磿挡粶缒兀侩y道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實(shí)驗吧！
這個實(shí)驗要準(zhǔn)備三個道具，分別是打火機(jī)、紙、膠帶。我按了一下打火機(jī)的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險啊！老師把紙卷成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠(yuǎn)鏡、火炬。我想，卷成這樣干什么呀？不會要當(dāng)管道吧？
原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次后，才把小火苗吹滅。我們班的同學(xué)興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠(yuǎn)了，小力士費(fèi)了好大的力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠(yuǎn)也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。
小不點(diǎn)來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來，我發(fā)現(xiàn)她把“火炬”拿反了，難怪那么容易吹滅呢！
為什么小不點(diǎn)能輕松吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的.小頭對準(zhǔn)火苗，氣流比較集中；而將大頭對準(zhǔn)火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。
生活中有好多奧秘，正等你去發(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇2
一天，我和媽媽去外婆家玩，到了外婆家，我急忙跑向后院養(yǎng)了群可愛的小雞。我跑向雞群開始慢慢觀察小雞。剛好雞媽媽帶著小雞正在捉蟲子呢！
后來，我發(fā)現(xiàn)有幾只小雞把幾粒小石子給吞了下去。我以為小雞把小石子當(dāng)成了稻谷給吃了， 一下子慌了，抓起小雞往下倒，想要讓小雞把小石子吐出來，可惜辦不到。為什么小雞要吃掉小石子呢？這個問題浮現(xiàn)在我的腦海里。我急忙向電腦求助。終于在網(wǎng)上找到了。原來小雞沒有牙齒，必須借助石子來磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動有些食物不容易消化，只有和石子一起摩擦，才能把食物變成糊狀，這樣才能夠幫助他們把吃的食物消化掉，我看完了資料之后恍然大悟。
生活中的發(fā)現(xiàn)真多呀！只要你仔細(xì)觀察總有想要的。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇3
我們班上的韓樂太老實(shí)，老受同學(xué)捉弄。
然而有一次，我和同學(xué)們對韓樂有了新的認(rèn)識。那是在一堂歷史課上，老師講到諸葛亮不但是一個對國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，而且還文才出眾，寫過很漂亮的文章《出師表》。老師問我們誰會背，我在家里學(xué)過，不過學(xué)得不是很好，因此沒有勇氣舉手。突然，一個尖聲尖氣的聲音喊到：;韓——樂！”老師信以為真，就叫韓樂背。這時，我想韓樂可能要出洋相了，同學(xué)們竊竊私語，等著看韓樂的笑話。但令大家吃驚的是，韓樂果真很流利地背了出來。那些本想捉弄他一番的同學(xué)，一個個驚得目瞪口呆。我非常羨慕他，決定以后要向他學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。
從此，韓樂再不是可以讓同學(xué)們捉弄的;老實(shí)人”了，而是一個品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)習(xí)成績名列前茅的學(xué)生，受到了大家的尊敬。
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