在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的發現之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發現之旅作文1
放假了！求知欲旺盛的馬小跳和他的朋友組了＂科學探索隊＂，他們乘坐著＂發現號＂時光穿梭機上天下地穿越古今，關上了精妙絕倫的藝術品見證源遠流長的歷史歲月，感受博物館的博大與壯美。
不知不覺，博物館探索之旅已經結束了。時間過得好快呀！我本想和馬小跳他們走遍所有的博物館可是世界上的博物館實在太多了同學們，你也和我們一樣你還有些意猶未盡吧？
這次的世界博物館這里一定會讓我終生難忘！我見識到了五花八門的博物館，欣賞了難得一見的奇珍異寶，了解了他們背后的故事，學到了很多有趣的知識……
博物館就像人類歷史和文明的儲藏室，通過它，我們能找到許多問題的答案。世界上的博物館有很多很多各個都是美麗無比精妙絕倫的有的博物館創意無限有的博物館美麗無比什么事情都可以成為博物館只要有一顆發現的心和創造的雙手勤勞的大腦就能創作出許多許多的博物館這次博物館之旅真讓我大開眼界、腦洞頓開！
發現之旅作文2
馬小跳是我的好朋友，他雖然淘氣，但他也有許多優點，他心地善良、善于動腦、敢于承認錯誤。這不，暑假我就和他約好一起博物館之旅啦。
時間過得可真快呀，不知不覺間，我和馬小跳之間的博物館之旅結束了。我和馬小跳走遍了，他想了解的所有的博物館，可是世界上的博物館實在太多了，你們是不是和我們一樣還有些遺憾，還有些意猶未盡呢？
這次的博物館之旅，讓我終生難忘，我見識到了五花八門的博物館，看到了糟糕的`藝術，也有著獨特的魅力——山頂的天堂洛杉磯，蓋蒂中心；沒想到，地鐵也是藝術的天堂，海底也有一種博物館——人像雕塑，還有難得見著的奇珍異寶……博物館，它就是一個文化歷史的儲藏，一個探究不完的地方，通過它，我們解開了許許多多的問題，但愿有機會我會到更多的博物館去走一走，看一看，玩一玩。
發現之旅作文3
我們要踏上一場神秘的發現之旅，究竟會有什么不可思議的奇妙發現呢?讓我們乘坐開往發現之旅的飛船吧。
首先，我瞟了一眼第一幅圖畫，“不就是一個古里古怪的花瓶嗎?”我小聲地說。但其他同學說，這是兩個人頭。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔細地看著，“呀，可真是兩個人頭。”我驚訝地說道。這時，我又有了一個驚天動地的發現，假如看花瓶的話，那兩個人頭就好像不存在了，但如果看人頭的話花瓶就會消失。可我有時卻會“走火入魔”，因為我看著花瓶時，自己的眼睛就不聽我的使喚了，管自己瞟了一眼看那兩個人頭。所以我就被自己的器官給戲弄了一下。
第二幅畫則是一位女士穿著貂皮大衣，戴著項鏈，頭上扎著外國的絲綢頭巾，還有一根五顏六色的羽毛。一看這身穿著打扮就敢肯定她其實是一個老太太，這可真讓人不可思議呀!
看來，假如我們睜大觀察的眼睛，其實在生活中還有很多讓你意想不到的事哦!
發現之旅作文4
秋高氣爽，老師帶我們去操場上尋找一些從來都沒有發現的植物、動物和昆蟲。我和好朋友陳秋杰就在一顆大樹旁發現了一只深褐色的甲蟲。
那時，我們正在大樹旁找昆蟲，可怎么也找不到，就在我轉頭的一瞬間，我發現了一只大甲蟲！陳秋杰看見了，差點兒蹦起來。
我拿起剛剛從教室里拿來的瓶子，把它放了進去。放好以后，我拿起一根樹枝和它像剪刀一樣的角斗了起來，可是那甲蟲不知哪來的力氣，一頂就把樹枝頂斷了。
我在大樹皮的小洞里用樹枝卷一點樹膠把瓶蓋蓋緊了。陳秋杰怕這只甲蟲被別人偷走，就說：“我在花臺邊上找到一個洞，我們把它藏進去，放學時再來取。”我點點頭，按他說的地點把它藏了進去。
放學后，我把甲蟲拿了出來，對陳秋杰說：“我們輪流把它帶回家養，一直到它長大怎么樣？”陳秋杰覺得挺好，就答應了。
這次發現之旅讓我學到了很多知識，我希望每天都可以玩。
