考試反思作文

2022-01-03 反思

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的考試反思作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試反思作文篇1

　　最近我在拼命的復習，是因為要校考了。考試前我感到很緊張。真正考試的時候我很高興，因為考試題我沒有一個不會的，對我來說題很簡單。

　　考完試后我希望我能三門都考100分，就是300分。那我就是全班第一名。

考試反思作文篇2

　　這次月度考試，考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月度考試，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。

　　童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……

　　我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。

　　所以，我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。

　　不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　——后記

　　每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。

　　不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月度考試我一定要加油啊!

考試反思作文篇3

　　上課鈴響了，語文老師一臉嚴肅地抱著一沓卷子走進了教室。

　　我心里不停地念叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發發慈悲，手下留情，千萬不要讓我下90分呀!

　　教室里靜靜的，只能聽到同學們翻卷子的聲音。“咚!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下，原來是一位同學不小心把文具盒碰到了地上，虛驚一場。同桌的卷子已經發下來了，“90分”，看著同桌哭喪的臉，我心里更緊張了。

　　終于，我的卷子發了下來，它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖，卷子又掉下來合上了。過了一會兒，我終于鼓起勇氣，咬牙找末了卷子，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經看到了爸爸滿臉的怒容，聽到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學們的嘲笑聲……天陰沉沉的，陣陣冷風從窗戶的縫隙里刮了進來，我不由自主地打了一個寒戰。

　　亡羊補牢，為時不晚。只能面對現實的我一邊認真地改正錯題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認真聽講，課后認真完成作業，下次考試一定認真準備，考出好成績。

考試反思作文篇4

　　今天上午，我們的考試考完了，但是我們還是很緊張，因為我們擔心我們的成績會導致劉老師的怒火爆發。

　　現在，語文成績出來了，我考了八十五分，但是我的同桌卻考了九十分，整整比我高五分，雖然她是三號，我是四號，但是相差這么多分，也是不應該的呀，這就只能說明一個問題，那就是，我還沒有努力。

　　我看到我的試卷之后，經過老師的一番講解，我知道了我的閱讀理解這一部分還學要進步，我的理解能力還不夠高，我的細心沒有達到我想要的底部，而且老師講的答案跟我寫的答案相差的太多了。

　　我今后一定要補補我的閱讀理解能力，在做閱讀理解題的時候一定要往深處挖，一定要找到跟正確答案相似或完全一樣的地步，我今后一定要想我的同桌學習，提高我的成績。

考試反思作文篇5

　　經過一個學期的學習，終于迎來了盼望以久的期末考試。

　　我信心百倍的上了“戰場”，經過了一天半的奮斗，結過出來了，考的十分不理想，沒有達到老師給我定的目標。害的我一周都悶悶不樂。

　　回到家，我閉門思過，想出幾點很重要的原因來：第一：學習態度變了，沒有以前那么認真了。第二：時間觀念不強，不能合理的安排好時間，我捫心自問：每次寫作業到很晚是寫字速度太慢嗎？不是的，是在開小差。導致很多寶貴的時間都浪費了。第三：馬虎，審題不認真。

　　有句話說得好：“逆水行舟，不進則退”。意思是：無論在學習還是在生活中，都要不斷努力進取。就如身處逆流中的船一樣，不思進取必將順流而下。學習何嘗不是這樣？在學習上，難免會遇到一些困難，所以我們就要努力去克服困難，才能讓“小船”平安前進，還有一句話：“失之毫厘謬以千里。”意思是開始稍有一點差錯，結果就會造成很大的錯誤。所以在學習上，要認真仔細，不要想當然，發現錯誤及時改正，否則將變成大錯，后果不堪設想。

　　我一定要努力學習，克服缺點，洗刷三年級下學期期末考試的恥辱，爭取在四年級取得優異的成績。

考試反思作文篇6

　　這次考試雖然較上次有了進步，但距離目標還是相去甚遠，這次考試給了我很大的動力和奮斗方式，可以算是一大收獲。

　　一.全面發展，不偏科

　　這次給我最重要的認識就是每科都要認真學，不分主次，態度相同，只有全學好了，成績才能整體提高。

　　二.合理利用時間，抓緊時間

　　只有充分利用時間，在想等的時間做更多的事，并努力抓住時間，不荒廢一分一秒，零散時間也能做完很多事。

　　三.課堂效率

　　課堂效率的高低之際影響成績的好壞，只有把握住課上的40分鐘，下課再做題鞏固，才能成功。

　　這次考試前，本來目標是進年級前200的，但才考了300多名，下次的目標仍舊是前200，我一定會把這個小目標征服，一步步走向人生中的那個大目標！

考試反思作文篇7

　　緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經歷過此次考試的我開始認真思考起來……

　　每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗，每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練，只要每次我認真的去對待，那么我都將會在其中得到進步、成長……，陽光總是在風雨后，我相信天不會一直都是烏云，只要我充滿希望，我都會總會有陽光出現在我的視野范圍內。

　　這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發現語文這門課程中，有幾個部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時候的場景，發現在考試時的我因為怕沒有時間，所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文，所以導致理解的.不深，回答的也不到位，是在不該，考試時應該更好的把時間掌控好。

　　首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。

　　在數學方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂

　　學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰役。

　　英語方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當的弱項，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。

　　總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。

考試反思作文篇8

　　這回語文考得不甚理想，但對于基礎為零我來說，一是很大的寬慰。總的看來還是有可取之處的。

　　只為唯一發揮還不錯的，只能算客觀題了，說明我平時的基礎背的還算扎實，同時也說明基礎是重中之重的，至此考的提大多都是課本上的，所以只要把課本吃透，理解基礎應該不會錯很多的。

　　這次最大的失誤就是主觀題，一共扣了20分，說明我對語言表達能力存在很大的漏洞，只是一個老問題但是不能當作借口，如果不抓緊改正，一定會使自己走向不斷失誤的深淵所以一定趕快修正錯誤。作文我一直都寫不好，但是作文卻占很多的分，所以一定要多練。

　　這次語文考試有喜有憂，我一定要總結經驗教訓，在期中考試中有所提高。

考試反思作文篇9

　　期中考試我一點都不緊張，我想題應該很簡單，結果題就是很簡單。我認真對待每一道題，每一道題目我都用手指著去讀，檢查的時候我也是一樣。答題時間到了，老師收了卷子。我感覺期中考試很簡單，都是老師給我講過的。

　　考試結果出來了我沒得100分，媽媽說我有進步，字寫得整齊卷面干凈。我沒得100分的原因是檢查的時候不認真，我以后做作業、卷子都要認真檢查該正錯題。

考試反思作文篇10

　　今天，劉老師發了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了！

　　這次考得差的原因是：1。錯字多，光錯字就扣了我5分。2。太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4。平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年；我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！

　　不過嘛！我還是有優點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

　　雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人！

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