在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的煩惱話(huà)題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱話(huà)題作文1
煩惱像一杯濃濃的咖啡，像一條永不停息的小河；像一段人生的小插曲。
那是一個(gè)下午，好朋友雅雅來(lái)找我，借我剛買(mǎi)的溜冰鞋，天哪！這不是要我的命嘛，從買(mǎi)回來(lái)的那天起，我就把它當(dāng)成寶貝，不讓它受一點(diǎn)點(diǎn)傷，可如今好朋友問(wèn)我借，我是借還是不借呢？借吧，又舍不得，不借吧，又傷朋友的感情，最后我還咬了咬牙說(shuō)：“不行，這是我的寶貝，真對(duì)不住呀。”她把頭掉過(guò)去說(shuō)：“不行就不行吧，你這個(gè)小氣鬼，我再也不理你了。”聽(tīng)了這句話(huà)后我真的好煩，好傷心呀……
“琪琪，有沒(méi)有做我給你買(mǎi)的《金鑰匙1+1》呀，你整天玩得都傻了吧，”我還整天玩，我連走出“牢房”的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，玩?zhèn)�屁呀。我想：還金鑰匙“1+1”呢。我看是“2+2”，哼，我就不做，我又沒(méi)玩，媽媽振振有詞的說(shuō)：“做作業(yè)天經(jīng)地義，畫(huà)畫(huà)是為了陶冶情操。”算了，聰明的.人不跟你這種笨蛋計(jì)較，做就做，我還怕你？每天這種日子，我真的好煩惱呀！
煩惱就像一塊大大的、重重的石頭壓在我心里，難道煩惱是人生的必修課？
煩惱話(huà)題作文2
每次雙休日，我就像蹲監(jiān)獄一樣。早上，我做完老師布置的作業(yè)，收拾好書(shū)包，便偷偷出來(lái)玩了。不料，又被正在洗菜的奶奶看見(jiàn)了。“小玉，你不在房里做作業(yè)，跑出來(lái)干什么？”“作業(yè)被我'消滅'了,出來(lái)放松一下。”我滿(mǎn)以為這句話(huà)會(huì)幫我大忙。“小玉，你已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，還只顧玩？作業(yè)做好了，可以做別的.事嘛，來(lái)，幫我做家務(wù)。”她一邊洗菜，一邊說(shuō)。
一時(shí)，我又辯不過(guò)她，只好噘著嘴，跟著她來(lái)到了廚房。她把一盆碗，說(shuō)：“你先把這碗洗了吧。”當(dāng)時(shí)我我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！一直到午飯時(shí)，這盆碗總算洗完了。
吃過(guò)午飯，趁著他們午睡，我輕手輕腳地把碗放好，準(zhǔn)備出去“解放”“解放”，剛想逃，卻又被叫住了：“小玉，休息時(shí)間要跑哪里去？讀五年級(jí)了，還能這樣隨隨便便的，過(guò)來(lái)！”我不情愿的走了過(guò)去。爸爸把一捆大蒜拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你把它清理干凈。”我硬著頭皮坐了下來(lái)，在指定的時(shí)間內(nèi)把大蒜清理了……
哎，這真是太讓我煩惱了，我想休息都不行，什么時(shí)候能給我一個(gè)自由的空間呢？
煩惱話(huà)題作文3
別看我只是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，可生活中的煩惱一點(diǎn)兒也不比爸爸媽媽少。你要不信，我就挑幾件事和大家說(shuō)說(shuō)。嘖嘖，小小年紀(jì)，衣食無(wú)憂(yōu)，吃喝不缺，玩樂(lè)不少，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)煩惱，誰(shuí)信哪。】
一天下午，我正在聚精會(huì)神地看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》，媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，時(shí)間到了，我們來(lái)練琴吧！”我央求說(shuō)：“等會(huì)兒吧，等我把這一集看完再練好不好？”“不行！”媽媽一下子火了。我項(xiàng)不過(guò)她，只好乖乖地照著做。唉，你說(shuō)煩不煩？【動(dòng)畫(huà)片看得正來(lái)勁，非得去練琴，是夠煩的。理解萬(wàn)歲！蔡媽媽不懂孩子的心啊，這時(shí)候讓他練琴，很難想象效果會(huì)怎樣。】
還有一次周末，我想去公園。可誰(shuí)知，媽媽卻帶我去了一家藥店。【明明去公園，卻進(jìn)了藥店，為什么？】更糟糕的是，媽媽在藥店遇到了一個(gè)老朋友，她們不停地聊呀聊呀，急死我了。可老師講過(guò)，大人們?cè)谡勈虑榈臅r(shí)候，小孩子不能隨便打擾，那是不禮貌的。【蔡媽媽您大概忘了領(lǐng)孩子出來(lái)的目的.了。蔡雨伶真是好樣的，要是我早嚷嚷起來(lái)了。】我只好忍著，站在一邊。看看手表，快五點(diǎn)了，公園游樂(lè)場(chǎng)已經(jīng)關(guān)門(mén)，今天是去不成了。唉，你說(shuō)煩不煩？【真的煩人呢。公園沒(méi)逛成，就當(dāng)陪媽媽散心了，做個(gè)孝順女兒吧。】
瞧，成長(zhǎng)的煩惱真是說(shuō)也說(shuō)不完！【嗚嗚……好同情你呀，想不到你有這么多煩惱。他們大人管得太多了，剝奪了小孩子做主的權(quán)利。經(jīng)常和父母交談交談，讓他們了解你心里的想法，煩惱就會(huì)少的。】
煩惱話(huà)題作文4
煩惱年年有，今年特別多，這就是我的生活。
上學(xué)時(shí)的煩惱
人生中最辛苦的時(shí)候就是讀初中和高中的時(shí)候，在最辛苦的時(shí)候如果你熬過(guò)去了以后生活可以輕松得多，所以說(shuō)初中和高中是關(guān)鍵，我現(xiàn)在在上初二，每天所謂起得比雞早，睡得比狗晚，沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)，真是煩。
在學(xué)校里沒(méi)有小學(xué)時(shí)的快樂(lè)，沒(méi)有小學(xué)時(shí)的自由，每天都要面對(duì)題山題海的作業(yè)，如果沒(méi)有做完，還過(guò)不了老師那一關(guān)，真是煩!
放假時(shí)的煩惱
在學(xué)校里很煩，在家里也是一樣的煩，放假對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很快樂(lè)的事情。可是對(duì)于一個(gè)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)放假的目標(biāo)不是放松，而是搞定作業(yè)。雙休日只有兩天，準(zhǔn)確說(shuō)是半天，家長(zhǎng)都望子成龍嘛!不會(huì)給孩子留任何玩的時(shí)間。他們會(huì)將那些時(shí)間用來(lái)給我們補(bǔ)課，放假作業(yè)本來(lái)就多，又不給時(shí)間我們做，這太沒(méi)有情了，所以說(shuō)放假也很煩。
一年365天煩惱無(wú)極限
一年中有三分之二的`時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。每天都有煩惱，如果能有一次每天都快樂(lè)的365天那該多好啊，有哪個(gè)孩子不向往自由?不向往快樂(lè)?又有誰(shuí)愿意每天都是在煩惱中度過(guò)?這一切的一切都是被生活所迫。
等成年之后，也許這煩惱會(huì)消失，也許還會(huì)有更多的別的煩惱，真想用笑臉去迎接明天!
煩惱話(huà)題作文5
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起去年的那件煩心事。
夏日，烈日炎炎，把大地曬干了，把小草曬得沒(méi)精神了，小花也不敢抬起頭。唯有張大媽的園子里，那桃樹(shù)依然精神抖擻。那一個(gè)個(gè)桃子，有的像小姑娘，害羞的躲在葉子后面，有的像在和我們捉迷藏。村子里的人見(jiàn)了，誰(shuí)不嘴饞啊!
第二天，刮來(lái)一陣大風(fēng)，湊巧把幾個(gè)又大又圓的桃子吹到了我家的后院里。我過(guò)去把桃子撿起來(lái)，正好被張大媽看見(jiàn)了，以為是我摘的，把桃子搶了過(guò)去，還狠狠的瞪了我一眼。我氣得差點(diǎn)眼淚都掉下來(lái)，心里想：真是一毛不拔的鐵公雞!于是，我想報(bào)復(fù)她，可是絞盡腦汁，也想不出什么辦法來(lái)。我聽(tīng)到她家的雞“咯咯”的叫著，腦中一閃：對(duì)呀，我可以把她家的`雞給藏起來(lái)呀，好讓她著急著急呀。說(shuō)干就干，夜晚我偷偷來(lái)到她家的雞窩旁，抓了一只雞，用繩子綁起來(lái)，藏到別的地方去了。不出我所料，第二天，她一起床，就大罵：“哪個(gè)缺德鬼把握的雞偷走了。”而我卻在偷偷的笑。爸爸看到了，好像知道了什么似的。逼問(wèn)我，我只好一五一十的把事情告訴了爸爸，爸爸狠狠的教訓(xùn)了我一頓。并讓我把雞還回去，還到了歉，可張大媽卻諷刺我：“不需要你的道歉了。”之后，見(jiàn)面時(shí)，她總對(duì)我不理不睬。并且每次用一種怪怪的眼神看著我，好像我真的是小偷似的。
哎，一失足成千古恨啊!“最近比較煩，比較煩，比較煩……”
煩惱話(huà)題作文6
人生中，有許多不如意的事，也是煩惱的事。今天，老師就讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于這類(lèi)話(huà)題。
我有什么煩惱呢？是每次考試降臨，作業(yè)太多，周末沒(méi)有時(shí)間玩，整天都要奔波與各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，要完成補(bǔ)習(xí)班老師和班主任老師的作業(yè)。這都不是我的煩惱，我最煩惱媽媽的煩惱。
每天早上我還在睡夢(mèng)中，媽媽就大聲的喊道：“都六點(diǎn)四十了，快起床讀英語(yǔ)。”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，翻了個(gè)身，接著做我的.美夢(mèng)，媽媽一把掀開(kāi)被子說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還不起來(lái)讀英語(yǔ)，我都聽(tīng)見(jiàn)隔壁家的 妹妹在讀英語(yǔ)了。”我大聲說(shuō)：“煩死了，我起來(lái)就是了。”我一邊讀英語(yǔ)一邊穿衣服，媽媽又說(shuō)道：“快點(diǎn)穿，別磨磨蹭蹭的，早上時(shí)間很寶貴，快動(dòng)起來(lái)。”“哎呀”，我不耐煩的叫道。吃早飯的 時(shí)候，媽媽說(shuō)：“別狼吞虎咽的，沒(méi)有人跟你搶。”準(zhǔn)備上學(xué)去的時(shí)候，媽媽又嘮叨道：“過(guò)馬路的時(shí)候小心點(diǎn)，不要和汽車(chē)賽跑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不要和同桌說(shuō)話(huà)。”寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽又開(kāi) 始了，“字寫(xiě)好點(diǎn)，腰板挺直。”晚上睡覺(jué)前，媽媽又說(shuō)：“不要蹬被子，免得著涼。”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我反駁道：“一天到晚都在嘮叨，你煩不煩啊！”
我細(xì)細(xì)的想了一下，終于明白了，媽媽的嘮叨是為了我好，只有我聽(tīng)話(huà)了，媽媽才不會(huì)嘮叨，我一天一天的長(zhǎng)大，煩惱事也會(huì)越來(lái)越多，不要老想著這些事，這樣人才會(huì)快樂(lè)。
煩惱話(huà)題作文7
我的煩惱是周末沒(méi)有自己的休閑時(shí)間。
記得那個(gè)星期五，我把作業(yè)都做完了，我要求吃個(gè)零食休息一會(huì)兒，可是，老媽像一只霸王龍，說(shuō)：“趕緊給我做課外練習(xí)！”“哦！”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始埋頭“苦”做，終于做完了媽媽給我布置的所有課外練習(xí)。可是，媽媽卻又說(shuō)：“去睡覺(jué)！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，就沒(méi)有我想要的生活嗎？”
到了第二天，我興奮地起來(lái)，想看一會(huì)兒電視，結(jié)果，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽厲聲說(shuō)：“走！去吃早飯。”
就這樣，吃好飯，我再三懇求媽媽讓我休息一個(gè)小時(shí)，媽媽不勝其煩，只好讓我去看一會(huì)兒電視。但是，他再三叮囑道：“你看好時(shí)間，一小時(shí)到了就去寫(xiě)毛筆！”我高興極了，忙去看電視，我拿著薯片，自由自在地看著精彩的`動(dòng)畫(huà)片，可是，一眨眼，美好的時(shí)光幻滅了……哎，這就是我的周末——只有一小時(shí)屬于自己的時(shí)間！
我多么希望，可以自己安排自己的周末，可以擁有自己的生活！這個(gè)問(wèn)題，成了我的煩惱！（作者：劉致鳴）
煩惱話(huà)題作文8
漢字有讓人寫(xiě)字方便的好處，但是，我對(duì)它又愛(ài)又“恨”，在我的學(xué)習(xí)中，漢字有的時(shí)候也給我?guī)?lái)一些煩惱。
那時(shí)是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)前的一個(gè)晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)著每一條計(jì)算方法和口訣。第二天的.數(shù)學(xué)課上，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一遍試卷，題目大都很簡(jiǎn)單，我隨隨便便地做了起來(lái)，心想：這次測(cè)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單，100分我拿定了。做到第三大題的時(shí)候，我把“一日要多少元”的“日”多加了一橫，變成了“目”字，我本想改過(guò)來(lái)，但是，整張?jiān)嚲頃?huì)變得很花很花，數(shù)學(xué)老師應(yīng)該只在意數(shù)字，肯定會(huì)看都不看就在題目上打上一個(gè)大勾。于是懶洋洋的我就這樣把試卷交了上去。
第三天，試卷發(fā)下來(lái)了，我閉著眼睛，不敢看分?jǐn)?shù)，然后睜開(kāi)眼，啊！才99分，怎么會(huì)這樣，100分竟會(huì)和我擦肩而過(guò)。我看著老師畫(huà)的那個(gè)紅色的圓圈，圈著的正是我懶得改的“目”字，我后悔極了，如果當(dāng)初我把這個(gè)錯(cuò)字改了該多好啊，就可以獲得100分了。
通過(guò)這一次測(cè)驗(yàn)，我在以后的學(xué)習(xí)考試中，都每時(shí)每刻地防治錯(cuò)別字的出現(xiàn)。不然明明會(huì)寫(xiě)的字，寫(xiě)錯(cuò)了不改正，就要白白被扣分。
煩惱話(huà)題作文9
在人生的道路上，你一定有很多煩惱吧。比如：學(xué)習(xí)上的煩惱，生活中的煩惱……
我的第一大煩惱是我的英語(yǔ)成績(jī)不好，平時(shí)總是考80多分，偶爾會(huì)考90分左右。不僅我自己傷腦筋，我媽媽對(duì)我的英語(yǔ)成績(jī)也頭疼。我就想不明白，我每天晚上都給媽媽背單詞和語(yǔ)文，從第一課到我們學(xué)的那一課我都倒背如流，可考試為什么考的那么差呢？
我的第二大煩惱是我的媽媽。我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲业膵寢屢稽c(diǎn)也不了解我，就連我喜歡的顏色都不知道。平時(shí)還總回避我的問(wèn)題，而且總是給我學(xué)習(xí)上的壓力。要是我哪一次考不到前5名，媽媽就要說(shuō)：“你怎么前5名都考不了，我每天送你上下學(xué)，你對(duì)得起我嗎？”媽媽這話(huà)說(shuō)的'可不是一次兩次，她是時(shí)刻敲警鐘，哎……
我的第三大煩惱是我的朋友。我以前有一個(gè)特別要好的朋友叫張一，我們倆每天形影不離，像是粘到一起，可是我們班的一個(gè)女孩卻把張一搶走了，她還對(duì)張一說(shuō)不讓和我玩。那時(shí)我仿佛失去了整個(gè)世界，每天我都沉浸在沒(méi)有朋友的痛苦之中。每當(dāng)我看到那個(gè)女孩和張一很友好的時(shí)候，我恨不得把他們拆開(kāi)，可我并沒(méi)有這樣做，我知道，強(qiáng)扭來(lái)的瓜不甜。
我其實(shí)特別羨慕那些整天笑嘻嘻的人，因?yàn)槟菢拥娜瞬攀钦嬲目鞓?lè)。我希望你是真開(kāi)心，而不是假快樂(lè)！
煩惱話(huà)題作文10
“我是一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗；我有許多小夢(mèng)想，小夢(mèng)想”我正為自己的個(gè)頭漸漸長(zhǎng)高而沾沾自喜時(shí)。我的成長(zhǎng)煩惱卻如影隨形。
記得剛剛出生的時(shí)候，我落戶(hù)在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大花園。許多熱心的人們經(jīng)常來(lái)噓寒問(wèn)暖，還為我舉杯慶生。我成了這里的寵兒。他們有的為我送來(lái)豐盛的肥料；有人為我端來(lái)甜美的甘泉。一會(huì)兒為我跳舞唱歌；一會(huì)兒和我共浴驕陽(yáng)。那日子可謂如詩(shī)如蜜，幸福啊！
開(kāi)心的我在大家的`呵護(hù)下，長(zhǎng)得又高又大，舒展開(kāi)的枝葉像美女那婀娜的舞姿，碧綠的葉子在陽(yáng)光的映照下，顯得格外光鮮靚麗，真是美極了，可謂一表樹(shù)才！我原以為我的高大可以為人類(lèi)造更多的福。可是我太幼稚了，隨著我的成長(zhǎng)，煩惱不期而至。我出事了，出大事了。我要搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方，搬到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)。習(xí)慣了這里的一切，我可是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意啊！可是我又能奈他們何？
那一天，幾個(gè)老板模樣的人在我主人的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁。他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)了很多贊美的話(huà)。他們看上我粗壯的身材，優(yōu)美的枝條。老板開(kāi)始和我的主人討價(jià)還價(jià)。我原以為主人會(huì)念在我們幾十年的感情上，不會(huì)把我出賣(mài)的。可是我想錯(cuò)了，我的主人是個(gè)金錢(qián)狂。他經(jīng)不住高價(jià)的誘惑。看著主人數(shù)錢(qián)那得意的樣子，我的心痛了、碎了。我想不通，金錢(qián)為什么可以把人的良心都買(mǎi)了。
煩惱話(huà)題作文11
增長(zhǎng)的速度已經(jīng)到來(lái)，但增長(zhǎng)的麻煩也隨之而來(lái)。
“人生總是有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，”因?yàn)檫@句話(huà)總是安慰我的話(huà)。盡管如此，還是有很多麻煩作為一個(gè)學(xué)生，我總是提醒自己：作為學(xué)生的`成績(jī)也不能太差，不能還原成倒數(shù)作為孩子的父母，我不能給他們羞羞........
我覺(jué)得要取得好成績(jī)，不要讓家長(zhǎng)丟臉，我們要努力學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，如果沒(méi)有打算，好成績(jī)不會(huì)白白來(lái)找我們。所以成長(zhǎng)的痛苦一直伴隨著我。但是，要想解決這些問(wèn)題，就必須在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在家好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真鞏固答題方法。
雖然小時(shí)候我已經(jīng)沉浸在快樂(lè)的海洋中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而，現(xiàn)在，盡管成長(zhǎng)了，卻不缺煩惱和壓力，偶爾的平靜也有一種解脫的感覺(jué)。如果增長(zhǎng)是一本書(shū)，那么麻煩就是隱藏在段落深處的錯(cuò)字；如果增長(zhǎng)是一張白紙，那么麻煩就是背面的一個(gè)缺陷；如果增長(zhǎng)是一種權(quán)衡，那么麻煩就是選擇....................
其實(shí)，麻煩并不可怕，關(guān)鍵是要注意如何處理和克服它，不是嗎？
煩惱話(huà)題作文12
說(shuō)起漢字，還真給想起試卷，我那數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，就多了一筆畫(huà)，就扣了0.5分，害得我與100分擦肩而過(guò)。唉，現(xiàn)在想起來(lái)都后悔。想聽(tīng)這個(gè)故事嗎？那就讓我跟你講講吧！
星期二，謝老師說(shuō)，明天要測(cè)驗(yàn)，我聽(tīng)到之后，心想：看來(lái)，我今天晚上給好好的復(fù)習(xí)了！回到家里，做完作業(yè)，我開(kāi)始復(fù)習(xí)……哈！終于復(fù)習(xí)完了，我心想：這次肯定能拿100分！
星期三，數(shù)學(xué)課上，謝老師果然說(shuō)要測(cè)驗(yàn)。那到試卷后，我看了一遍，都不是很難，于是便做了起來(lái)。做到第三小題的時(shí)候，我看完題目，毫不猶豫地寫(xiě)了個(gè)“解”字下去，誰(shuí)知，寫(xiě)的時(shí)候?qū)懙奶炝耍选敖狻弊值紫碌?“牛”字的一橫加多了一個(gè)小鉤，我本來(lái)想改過(guò)來(lái)的，可是，再改，整張?jiān)嚲矶甲兊煤芑ê芑耍僬f(shuō)，一想大大咧咧的謝老師肯定會(huì)看都不看就打個(gè)勾的，所以，就這樣，我也懶得再改，就這樣交上去了。
哈！試卷終于發(fā)下來(lái)了！我緊閉眼睛，然后睜開(kāi)，99.5分，怎么會(huì)這樣呢？在我仔細(xì)一看，原來(lái)，謝老師全的那個(gè)紅圈圈正是我懶得再改的那個(gè)字，唉，如果當(dāng)初改了該多好，就可以得100分了！
從此，我寫(xiě)字更加小心了，如果豎的時(shí)候一不小心過(guò)頭了，我也會(huì)重寫(xiě)一次，現(xiàn)在，有了我的細(xì)心，我再也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)漢字。
煩惱話(huà)題作文13
深夜，我依舊是一個(gè)人。習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了孤獨(dú)，就算是無(wú)人問(wèn)津，我也是活的倔強(qiáng)。
打雷下雨的聲音，我依舊是失眠，多久了，還是害怕這樣的黑夜。發(fā)黃的日記本，一切都已回不去。我們，你們，他們，原來(lái)看似堅(jiān)固的感情，一擊就碎。我想過(guò)很多種不再聯(lián)系的方式，我知道一切是自己自作多情。或許，曾經(jīng)我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，現(xiàn)在的我們，無(wú)話(huà)可說(shuō)，形同陌路。人類(lèi)，果真是可悲。一輩子，真的距離太遠(yuǎn)。再好的我們，因?yàn)闀r(shí)間的沖淡，你不言，我不語(yǔ)，終只是錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)，也會(huì)只是遺憾，原來(lái)人的記憶可以是七秒鐘，悲傷最多也只是三個(gè)月。哼，可笑，對(duì)吧。最是薄涼不過(guò)人性，最是無(wú)情不過(guò)人心。時(shí)光，做得最好的就是它可以讓我去回憶過(guò)去，也可以去憧憬未來(lái)，不忘初心，這便是時(shí)光給我留下的記憶。
不忘初心，這是我給許多人說(shuō)過(guò)的`話(huà)。自己做不到，別人也只是妄想。改變，變得陌生，變得不認(rèn)識(shí)自己，變得是個(gè)路人。假裝微笑，假裝狂歡，終還是悲傷，孤獨(dú)。我不怨流年，怪只怪這樣的自己軟弱，這樣的自己讓人討厭。在意的依舊在意，還是依舊微笑，說(shuō)一切還行，你要好好的。呵，這大概就是本性，自己永遠(yuǎn)是做不到那些安慰別人的話(huà)語(yǔ)一樣沒(méi)心沒(méi)肺，說(shuō)是無(wú)情，或許只是自己的謊言，時(shí)光會(huì)給你認(rèn)清許多人，卻又讓許多人來(lái)臨。只是一句，也依舊一句，不忘初心。
愛(ài)我的人，終會(huì)是在意，不愛(ài)我的人，沒(méi)有任何強(qiáng)留的必要。
煩惱話(huà)題作文14
每個(gè)星期五都給學(xué)生做漢字考試，所以星期四我會(huì)帶他們一起復(fù)習(xí)。今天復(fù)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生怯怯地問(wèn)我：“老師，明天考試難不難?”我看著他說(shuō)：“你知道，宋老師小時(shí)候也會(huì)在考試前問(wèn)老師難不難，我的老師都告訴我難了不會(huì)，會(huì)了不難——”學(xué)生笑了。
有一個(gè)學(xué)生告訴我，有的老師說(shuō)話(huà)特刻薄，問(wèn)他考試難不難，他會(huì)指著我說(shuō)：“難!對(duì)你來(lái)說(shuō)!”
很多次，學(xué)生會(huì)把我?guī)У叫r(shí)候的記憶中，無(wú)論好的壞的，現(xiàn)在想想都是溫馨的。不過(guò)通常進(jìn)入我腦海的，都是些比較衰的記憶。記得小學(xué)2年級(jí)老師布置了一篇作文，“給老師的一封信”。上學(xué)的.時(shí)候一聽(tīng)到作文，最關(guān)心的就是“多少字?”問(wèn)題一出去，老師表現(xiàn)的與平日不同。她沒(méi)說(shuō)多少字，只是說(shuō)：“這個(gè)沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求，你想和老師說(shuō)多少就寫(xiě)多少，看你對(duì)老師的感情。”這話(huà)要現(xiàn)在跟我說(shuō)，那我絕對(duì)使出平日貧嘴的能耐，寫(xiě)他幾十頁(yè)。然而，當(dāng)初我腦子不開(kāi)竅，以為老師說(shuō)的是真心話(huà)，回家寫(xiě)了兩行就出去散玩了——結(jié)果老師看了我的作文就把我額娘找到了學(xué)校。
額娘一回家，把我的作文本往沙方上一攤，問(wèn)我：“你跟我說(shuō)說(shuō)你寫(xiě)兩行作文是怎么想的?”我當(dāng)時(shí)“哇”的一聲就哭了，直到現(xiàn)在，我額娘也不知道她閨女作文寫(xiě)兩行純屬因?yàn)槿毙难蹆骸?/p>
煩惱話(huà)題作文15
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生。最近，我碰上一件頭疼的事，希望大家能幫我解決的煩惱。
這件事是這樣的，在上個(gè)星期，班主任給我們調(diào)換了位置，我原先的同桌劉洋現(xiàn)在變成了王文兵。說(shuō)劉洋吧，這個(gè)人成績(jī)還可以，就是有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛(ài)插嘴。我雖受夠了他那多話(huà)的嘴，但是他上課也愛(ài)捉弄我，又是我不理睬他，他還是要若我，哎！這且不說(shuō)，就說(shuō)我現(xiàn)在的'同桌王文兵，此人成績(jī)可以說(shuō)和我不分上下。可是，不知怎的，他有事沒(méi)事總希望打我。就說(shuō)一次上語(yǔ)文課，我正在做作業(yè)，我還沒(méi)弄清是怎么回事兒，他就一拳朝我打來(lái)了，雖然不重，但打得還算疼。我起初以為他是和鬧著玩的，誰(shuí)知這一星期過(guò)去了，他還是這樣。
王文兵啊王文兵，你為什么總是要打我呢？雖然我們的成績(jī)不分上下，但是你也不至于為這事打我吧！王文兵，我真希望你能將此事的原因告訴我，因?yàn)檫@件事已在我的心里成了一個(gè)不解的疑團(tuán)，就像那無(wú)頭的蠶絲。請(qǐng)你告訴我，我到底怎樣才能讓你不再這樣，不在打我了。
雖然這件事你們覺(jué)得好笑，愛(ài)笑你們就笑吧！反正我希望我的同桌王文兵能和我和好如初。
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