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生活的煩惱作文

2022-03-11 煩惱

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的生活的煩惱作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

生活的煩惱作文 篇1

  “哎呀,發(fā)了瘋哪!”隨著我向天的一聲怒吼,有很多同學(xué)看了我一眼,但又歸回原狀。

  最近這是怎么啦,難道是出門(mén)沒(méi)看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說(shuō),要是哪位也遇到的話一定也會(huì)煩個(gè)透。

  “唉,這怎地一個(gè)愁字了得。

  “陳聰,你怎么錯(cuò)了兩題,這是你該錯(cuò)的嗎!”數(shù)學(xué)練習(xí)本剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候,刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心。

  “一共六題,哈,錯(cuò)了倆,真厲害。

  真佩服!你能再蠢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我手拿著本子,在心里說(shuō)自己進(jìn)行“反省”。

  有很多人安慰過(guò)我,作為一個(gè)女孩子,理科不好很正常嘛,何況他文科又不差,咱別在乎這三分兩分的。

  我口頭雖應(yīng)著,可心里卻不服:“憑什么女生理科不能好了,我們又不比男生缺胳膊少腿的,又不是智障。

  哼,我才不信這個(gè)邪!”于是埋頭于題海之中。

  唉,其實(shí)不論是學(xué)習(xí)還是生活,我是個(gè)住宿生,因?yàn)橐獏⒓影四昙?jí)的培優(yōu)比賽,要比別人晚下自習(xí)。

  所以很多時(shí)候時(shí)間都不夠,又要打水,又要趕著上自習(xí)的,常不能兩頭兼顧!總而言之——煩,煩,煩!

  “哎呀,你踩著我腳了。

  ”打水的地方人真的好多呀,摩肩接踵前推后搡的!不知是誰(shuí)把我一推,我的身子頓時(shí)往邊傾,還好我算機(jī)敏,順勢(shì)扶往圍墻,看著與自己不遠(yuǎn)的熱氣,心中暗嘆一聲:“啊,好險(xiǎn)哪!”可是——再低頭一看,額,褲腳濕了。

  “老蒼天啊,這是怎么弄的呢?”

  “什么,又要收作業(yè),唉,等會(huì)兒,我馬上做。

  我甩了甩濕濕的褲腳坐到座位上馬上做起作業(yè)來(lái)。

  作為一名學(xué)生,我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業(yè)吧!這一天,我們大家都在趕作業(yè),平時(shí)沒(méi)有做,收時(shí)徒傷悲。

  那兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),又吵起了。

  “有沒(méi)有搞錯(cuò),作業(yè)還沒(méi)做就吵,大哥,要么他們先存起來(lái),有時(shí)間繼續(xù)抄!”我呆呆地看著他們,咽了咽口水。

  今兒煩,明兒煩,沒(méi)完沒(méi)了煩心事;大事鬧,小事擾,其實(shí)事事無(wú)稱意!唉,人生不滿,常懷千歲憂,我,生活的煩惱怎么那么多呢!

生活的煩惱作文 篇2

  時(shí)光悄悄的流逝,不知不覺(jué)中,十一個(gè)春秋過(guò)去,我已經(jīng)十一歲了。當(dāng)我還想依偎在母親的懷里享受兒時(shí)的快樂(lè)時(shí),煩惱便接踵而來(lái)。

  成績(jī)

  說(shuō)實(shí)話,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)是最令人勞神的。在班里,我算的上是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇,在老師和同學(xué)的眼里,也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué),我的感受就是:成績(jī)是學(xué)生生活的第一位,是好學(xué)生的“生命”。隨著年齡的增長(zhǎng),年紀(jì)的增長(zhǎng),題目越來(lái)越難,要守衛(wèi)全班前幾名的位置實(shí)在不容易,稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占!從早到晚不分晝夜地學(xué)習(xí),與同學(xué)明爭(zhēng)暗賽,“一分耕耘,一分收獲”,好成績(jī)就這樣一直被我長(zhǎng)久地保持著,良好的位次也被我穩(wěn)穩(wěn)地“占據(jù)”著。

  值日班長(zhǎng)

  從一年級(jí)到六年級(jí),我都擔(dān)任班里的值日班長(zhǎng)。這讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)羨慕無(wú)比。可他們不會(huì)知道,當(dāng)值日班長(zhǎng)雖然整天看起來(lái)威風(fēng)無(wú)比,但是,如果班里紀(jì)律渙散,受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng);跑步落在后面跟不上,受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng)……

  有時(shí)候,我也真想休息休息。但是,看到老師操勞的身影,強(qiáng)烈的責(zé)任心絕不允許我休息。如果不整理隊(duì)伍,我們班的“紀(jì)律先進(jìn)班”就會(huì)丟掉;如果不幫助老師管理班級(jí),全班怎么開(kāi)展學(xué)習(xí)?所以,我在保持良好成績(jī)的同時(shí),努力維護(hù)著班里的日常紀(jì)律。

  勞動(dòng)

  在學(xué)校,我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。回到家,我還努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言:熱愛(ài)勞動(dòng),自己的房間自己整理,自己的小件物品自己洗。“勞動(dòng)”看似簡(jiǎn)單,堅(jiān)持做起來(lái)卻難。對(duì)于我這個(gè)從小在母親的嬌寵溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子更是比登天還難!不是整理屋子時(shí)扎破了手,就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當(dāng)然,為了鍛煉自己的'自理能力,我不怕吃苦,努力堅(jiān)持著。現(xiàn)在,在我家,最干凈整潔的是我的房間,我時(shí)常幫助母親干一些力所能及的家務(wù)活,還讓母親吃上了我做的可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂(lè)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的小姑娘。

  瞧,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中就是有這么多的“煩惱”,但是正是這一件件小小的“煩惱”構(gòu)成了我生活的豐富多彩,也讓我體會(huì)到了收獲的幸福和快樂(lè)。

生活的煩惱作文 篇3

  生活是什么?生活就是一個(gè)五味瓶,有酸有甜有苦有辣。而我今天說(shuō)的就是“苦”。

  周末放學(xué)一到家,就感覺(jué)到了緊張的氛圍,因?yàn)槲疑系氖橇昙?jí),再有半年多就要考初中了,在家里爸媽經(jīng)常嘮叨我,讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。剛一進(jìn)屋就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“快回房間寫(xiě)作業(yè),都上六年級(jí)了,要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)了,考一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校”。哎!果然不出所料啊!我趕緊去到自己的房間里,安安靜靜的寫(xiě)了一部分作業(yè),就想下樓去看會(huì)電視休息下,但是剛到樓下就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō),再回去屋里看會(huì)書(shū)吧,一會(huì)再下來(lái)看電視或者出去玩,我強(qiáng)忍著淚跑到房間里去看會(huì)作文大全,這個(gè)時(shí)候我一扭頭發(fā)現(xiàn)媽媽站在門(mén)口,媽媽說(shuō):“我有那么好看嗎,趕緊看書(shū)吧。”

  我下樓去廁所的時(shí)候,看到媽媽正在看電視,我沖媽媽大喊道:“憑什么你就能看電視我不能看?別人家的孩子都是開(kāi)開(kāi)心心的,而我呢?”我知道我這樣對(duì)媽媽講話十分不禮貌,但是這是我的心里話。媽媽這個(gè)時(shí)候把我叫過(guò)去,耐心的給我說(shuō):“現(xiàn)在你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)考一個(gè)好點(diǎn)的初中,你就不會(huì)輸在起跑線上,多努力學(xué)習(xí)才能有一個(gè)好的將來(lái)”。我什么也沒(méi)有說(shuō),慢慢的走回到我的房間,躺在了床上,或者我是太累了,一會(huì)就睡著了。夢(mèng)中我回到了我小的時(shí)候,爸媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,特別開(kāi)心。爸爸把我叫醒之后我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)做個(gè)夢(mèng),心里想要是長(zhǎng)不大該多好啊,沒(méi)有那么多煩惱的事。

  雖然我知道爸爸媽媽這樣對(duì)我是為我好,我也知道我也不是太聰明的孩子,所以我也能體諒爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢尳o我講過(guò)“笨鳥(niǎo)先飛”的故事。我現(xiàn)在的座右銘就是“吃得苦中苦,方為人上人”。

  生活就是這樣,每個(gè)人都有各種各樣的煩心事。但是我們?nèi)砸3址e極樂(lè)觀的心態(tài),在“苦中作樂(lè)”。

生活的煩惱作文 篇4

  煩惱,想必每個(gè)人都會(huì)有,并且還很多。如考試沒(méi)考好,自己的心總不安穩(wěn)。與同學(xué)發(fā)生矛盾。然而煩惱各有不同。那么今天我就和大家所以下我的煩惱,和大家一吐為快。

  朋友之間

  一星期剛放假,我要好好在電腦前痛快的玩一場(chǎng),心里美滋滋的,想著接下來(lái)干什么,把所有想干的事都給設(shè)計(jì)好后。準(zhǔn)備就緒。

  “蔥頭(外號(hào)),我來(lái)啦,咱們今天下午出去玩吧。好不容易星期天,你難不成又要在家里宅?”她說(shuō)話略帶一點(diǎn)厭煩。我心里就想:不要吧,剛剛才設(shè)計(jì)好的計(jì)劃,不能因?yàn)樗齺?lái)找我就要作廢了吧。我把頭轉(zhuǎn)向被太陽(yáng)烤的火辣辣的地面,心中很是矛盾。她好似看穿我的心思了,對(duì)我說(shuō):“你到底去不去啊!要是不去的話我可走了,我還得去喊別人的。”為了友誼,我只好放下自己原來(lái)準(zhǔn)備的計(jì)劃,就對(duì)我的朋友說(shuō):“好吧,我去就是了,不要生氣。”“你那樣子是愿意去,我看你只是敷衍吧!算了,以后再也不喊你了,再見(jiàn)!”說(shuō)完這句話她就走了。我頓時(shí)也不知所措,不知該怎么辦,只看見(jiàn)她怒氣沖沖的跑走了。

  我心里頓時(shí)也感到很委屈,我怎么招惹她了。一下午我的心里一直壓抑著心中的委屈,原來(lái)的計(jì)劃確實(shí)也沒(méi)有完成,卻有了一肚子氣。

  其實(shí)朋友之間總會(huì)有一些小矛盾,只要敞開(kāi)心扉,相信一定能夠化解。煩惱也會(huì)消散的。

  親人之間

  “奶奶我回來(lái)了。”放學(xué)了很開(kāi)心,在門(mén)口見(jiàn)到奶奶就想著打個(gè)招呼,奶奶見(jiàn)了,也對(duì)我說(shuō):“回來(lái)了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)屋的一路上想著一會(huì)肯定會(huì)有很多好吃的東西。可當(dāng)我進(jìn)到屋子里之后卻和我想的一點(diǎn)都不一樣。我看桌子上一點(diǎn)東西都沒(méi)有,今天中午沒(méi)吃飯就是為了回家吃好吃的,竟然什么都沒(méi)有,我又扒了扒桌子、冰箱,總之放東西的都扒了一下,里邊除了做飯用的菜和調(diào)料之后,什么都沒(méi)有。

  過(guò)了一會(huì),奶奶進(jìn)來(lái)了。看見(jiàn)我在扒東西,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)月快過(guò)完了,家里快沒(méi)錢(qián)了,再忍忍,過(guò)幾天就會(huì)給你寄錢(qián)過(guò)來(lái),這里還留著一星期的上學(xué)費(fèi),下星期一定給你好吃的。”奶奶很和藹的說(shuō)。“討厭,什么下一星期就給拿回來(lái)了,我這一星期就要。我在學(xué)校的一星期好不容易熬到頭了,想著回來(lái)能有寫(xiě)好東西,誰(shuí)知道還不如學(xué)校好。今天晚上我不吃了。哼!”我說(shuō)話很激動(dòng)。奶奶默不作聲。卻什么也沒(méi)說(shuō)。就這樣自己就與家人之間產(chǎn)生了代溝,久而久之就有了一個(gè)新的煩惱就是煩

  其實(shí)和親人之間沒(méi)什么,因?yàn)樗麄兌际菒?ài)你的,只要用心靈去感受,那么煩惱就會(huì)消散。

  有一句話說(shuō)的好,生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。其實(shí)仔細(xì)一想就是這樣,如果自己不生氣就不會(huì)產(chǎn)生煩惱,生活也就更開(kāi)心了。所以大家要多開(kāi)心。我相信在成長(zhǎng)中經(jīng)歷的這些煩惱雖有些痛苦,但經(jīng)歲月的流逝,自己就會(huì)體唔到其中的道理。

  生活的煩惱,總有一天會(huì)消散!

生活的煩惱作文 篇5

  每個(gè)人的家庭都有著熱鬧的氣氛:一起唱歌,講笑話,談心,猜謎語(yǔ)……而我家卻與眾不同,安靜得能聽(tīng)見(jiàn)秒針走動(dòng)的聲音。

  昨天,我回到家,屋里又是一片寂靜。于是,我打電話給爸爸媽媽,對(duì)方傳來(lái)的答案都是:有事很忙,要晚一點(diǎn)兒回來(lái)。從放電話的一瞬間,我知道了今天夜里,我又得獨(dú)立度過(guò)5個(gè)小時(shí)了,孤單像一粒每夜必服丸,我每天夜里都要感受一次。那時(shí),我常常想:為什么別人一家可以每天晚上在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,哎!我愿爸爸媽媽做平凡的小職員,那樣就可以不必天天晚上去應(yīng)酬。我曾經(jīng)也多么希望能像馬小跳一樣,做一個(gè)快樂(lè)的孩子,有一個(gè)天真媽媽和貪玩老爸,那該有多好啊!伴著鐘聲,我的心越來(lái)越?jīng)觯嗝聪M职謰屇芷孥E般地回到家。我想象著家里熱鬧的情景:我跳在爸爸的背上,讓爸爸背著我,媽媽一邊唱著歌一邊跳著

  舞……哎!可惜這一切只是幻想了。

  啊!生活中的煩惱——每夜必服丸。我希望它在我的生活中永遠(yuǎn)消失。

生活的煩惱作文 篇6

  我爸的生活挺平淡的,每天就是上上班,回家燒燒飯,晚上看看電視,上班也是辛苦的,有時(shí)天還沒(méi)亮就要去上班了。

  我感覺(jué)他的生活卻少了樂(lè)趣,得不到很好的放松,可能也是沒(méi)什么時(shí)間的原因吧!下班回來(lái)就燒飯,晚上的時(shí)候出去玩,也沒(méi)有什么好玩的了,而且也比較累了,沒(méi)什么精力去玩了。其實(shí)呢,我們一家人都這樣,生活沒(méi)什么樂(lè)趣,娛樂(lè)項(xiàng)目就是看電視,玩手機(jī),玩電腦。我們也沒(méi)什么興趣愛(ài)好,所以平時(shí)都不玩什么,干什么。平時(shí)也就忙著上班,上學(xué)了,他們基本上也不放假,大家在一起的時(shí)間基本上也就是在晚上,晚上也就是看看電視了。

  想了想,我覺(jué)得家里情況要靠我去改變了,我要起到帶頭的作用。首先,我要先自己努力,我要多幫他們做做事情,為他們分擔(dān)分擔(dān),反正現(xiàn)在也是放暑假,我就應(yīng)該包下家里的家務(wù),什么買(mǎi)菜,燒飯,洗碗,洗衣服的,就應(yīng)該由我來(lái)。平時(shí)也要給他們捶捶背之類的,也要帶著他們玩起來(lái),運(yùn)動(dòng)起來(lái),可以帶著我媽在家里做做平板支撐,跳跳舞,我爸的話,我不太知道,讓它看看書(shū)吧,陪他下下棋,一家人可以在樓下打打羽毛球。最好是大家晚上能出來(lái)一起跑跑步。

  其實(shí),也都好說(shuō),主要是我自己要勤快一點(diǎn),多關(guān)心關(guān)心父母,做個(gè)心細(xì)的人,多動(dòng)動(dòng)腦子。

生活的煩惱作文 篇7

  處理好一件煩惱的事,會(huì)讓我們學(xué)到很多東西,我就講講我曾經(jīng)遇到的一件煩惱的事吧!

  在學(xué)校里我有很多好朋友,其中最要好的就是彭月和李佳了。我們?nèi)齻(gè)平時(shí)形影不離,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起去體校訓(xùn)練游泳……一起度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的日子。但是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上,我卻遇到了一件令我十分煩惱的事情。

  那是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上,我們參加了一個(gè)“搶椅子”的游戲。游戲規(guī)則是:先是10個(gè)人搶9個(gè)椅子,沒(méi)有搶到的就被淘汰,剩下的9個(gè)人再開(kāi)始搶8個(gè)椅子……以此類推,最后是兩個(gè)人搶一把椅子,搶到的就是最終勝利者。游戲進(jìn)行的十分激烈,大家非常投入,當(dāng)仁不讓,誰(shuí)也不想被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái),我也被淘汰了。游戲最后一輪就是兩個(gè)人搶一把椅子,由彭月和李佳比賽。開(kāi)始后彭月眼疾手快,一下子就坐到了椅子上,而李佳只搶到椅子的一角,李佳非常想贏下這場(chǎng)比賽,她就利用自己身強(qiáng)力壯的優(yōu)勢(shì)把彭月擠到了地上。彭月一屁股就坐到了地上,引得同學(xué)們哄堂大笑。摔疼的彭月急得哭了起來(lái),裁判當(dāng)場(chǎng)宣布李佳獲勝。彭月聽(tīng)后,站起來(lái)飛快的跑出了教室。我一看情況不對(duì),就馬上追上了彭月,和她一起來(lái)到學(xué)校的小花園里。她紅紅的臉上掛著淚滴,激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“李佳怎么能這樣呢?本來(lái)是我贏了,她為什么把我撞到地上,我們還是好朋友嗎?”我連忙安慰她說(shuō):“李佳是不對(duì),你也不要太在意,這就是做游戲嗎?千萬(wàn)別氣壞了自己。”“我以后再也不和李佳玩了!”彭月氣憤的說(shuō)。我們的談話就這樣中斷了。以后的幾天里,她們倆就像仇人一樣,我?jiàn)A在她們中間左右為難,跟誰(shuí)多說(shuō)幾句話,另外一方就不高興,真是煩惱!怎么才能使她們和好呢?看見(jiàn)我愁眉苦臉的,媽媽問(wèn)我怎么了,我就把這件事告訴了她,讓她幫我想想辦法。媽媽神秘地說(shuō):“我給你出個(gè)好主意,一定會(huì)有效的,你們很快就能一起玩了。”

  第二天,我就按照媽媽說(shuō)的“方案”,給她們每人寫(xiě)了一張紙條,把她們的不對(duì)地方寫(xiě)出來(lái),以及我的煩惱寫(xiě)出來(lái),分別放在彭月和李佳的桌子上。果然,她們的關(guān)系緩和了許多。然后我又模仿她們的筆跡把兩張寫(xiě)著:“我錯(cuò)了,我們和好吧!”的紙條放在她們倆的桌子上。彭月看到后,來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是李佳,李佳看到后,也來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是彭月。就這樣經(jīng)過(guò)我的一番努力,她們倆終于和好。

  一個(gè)小計(jì)謀讓我們?nèi)齻(gè)又成了無(wú)話不說(shuō),形影不離的好朋友。煩惱沒(méi)有了,我心里好舒暢。

生活的煩惱作文 篇8

  唉,生活中的煩惱真多啊!!!誰(shuí)來(lái)幫我化解一下煩惱啊。

  我是一名初中生,今年13歲。最近煩惱特別多。拿了成績(jī)單后我去外婆家玩,先前我就跟外婆聲明“如果我不想在這玩了,那就是賀正(我弟)氣走的”。

  在這玩了一個(gè)星期后,我終于忍不住了,我打電話給媽媽說(shuō)要去她那玩。我把東西清好后小舅送我到了七里湖,可悲的是我上車(chē)才發(fā)現(xiàn)我的牙套忘帶了,我以為媽媽不會(huì)說(shuō)我,結(jié)果我跟媽媽一說(shuō),媽媽就要舉手打我,我還以為媽媽會(huì)說(shuō)“沒(méi)帶就算了,再跟你去配一個(gè)”,我自嘲的笑了笑,然后媽媽打電話給外公叫外公幫我找牙套,我剛跟外公說(shuō)了放牙套的位置,外公說(shuō)找到了就跟我打電話。媽媽帶我找到爸爸,跟爸爸說(shuō)了這件事后,爸爸生氣的說(shuō)了一句“沒(méi)帶明天就跟我滾回去”,我聽(tīng)了有點(diǎn)傷心,飯都吃不好。吃完飯后媽媽去整理我?guī)?lái)的東西,看到我還穿幾年前的衣服就很生氣說(shuō)“我跟你買(mǎi)的新衣服呢,為什么不穿還穿舊衣服”我很委屈的說(shuō)“那不是還能穿嗎為什么不穿,我留了一套衣服到老家,回去的時(shí)候可以換”,媽媽說(shuō)“這些衣服都穿不出去了你還在穿,再說(shuō)你外婆看見(jiàn)了又會(huì)怎么想呢!他們就會(huì)認(rèn)為你連衣服都沒(méi)得穿,我們肯定對(duì)你不好,就會(huì)說(shuō)你爸媽,你明白嗎”我撇撇嘴心里想“外表有那么重要嗎”。

  我拿了毛巾、浴巾和浴球去洗澡,我問(wèn)媽媽今天幾號(hào),然后媽媽說(shuō)“10號(hào),怎么,又想玩幾天回去”“嗯”我說(shuō),媽媽說(shuō)“門(mén)都沒(méi)的,到這里把學(xué)習(xí)搞好再說(shuō),回去了又是玩,你都要讀初三了,還不抓緊。”我不高興的翻了翻白眼心里想“到哪玩是我的自由,你憑什么約束我”在浴室里媽媽有語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你都長(zhǎng)大了,要注意自己的形象,要把自己最好的一面展現(xiàn)給被人看,要不然你同學(xué)會(huì)看不起你的”我沒(méi)有回答她,過(guò)了一會(huì)兒她就走了。我洗了澡穿好衣服后看了會(huì)電視電話就響了,我一看是外公,趕快按下接聽(tīng)鍵。我問(wèn)外公找到我的牙套沒(méi),外公說(shuō)找到了,我終于松了一口氣叫外公等會(huì)我叫媽媽來(lái),媽媽說(shuō)她會(huì)聯(lián)系來(lái)荊門(mén)的車(chē)要車(chē)帶過(guò)來(lái)。

  這個(gè)牙套風(fēng)波就告一段落了,不知道以后還會(huì)發(fā)生什么。

生活的煩惱作文 篇9

  在我的生活中,快樂(lè)時(shí)常伴隨身旁,與此同時(shí),煩惱也緊隨其后,煩惱的記憶,構(gòu)成了我人生中不可磨滅的篇章,為我的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

  “這個(gè)音怎么那么難聽(tīng)!”一練琴第一個(gè)聽(tīng)到的便是這如霹靂的聲音,這句話一下子就將我那高漲的情緒打到了無(wú)底的深淵里去了,。我只好去更加勤快的練習(xí),去到處尋找好聽(tīng)的音色,尋找那奏出美妙音色的技巧。我四處尋找,練了一遍又一遍,可每一遍得到的,卻都是那聲"雷"。我正摸索著彈,彈著彈著,又打了那聲“雷”,把我嚇了一大跳。我急忙又更加仔細(xì)的練習(xí)。讓一個(gè)缺乏樂(lè)感的人去尋找美妙的音色,就像讓狗去抓鳥(niǎo)一樣難。我把速度放到最慢,一個(gè)音一個(gè)音的去練,練得手都酸了,偶爾瞎貓碰到死耗子地彈好了一次半次,第二次就又不會(huì)彈了。我沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),那邊批評(píng)得更厲害了:”一看你就沒(méi)好好練,你看你吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱 薄澳愕臉?lè)感也太差了吧!”······到了上課的時(shí)候,無(wú)論老師如何去描述樂(lè)曲的情感,樂(lè)曲背景,我還是對(duì)音樂(lè)情感一竅不通。我彈得還是被說(shuō)成和尚念經(jīng),平淡乏味,可我卻全然不知我彈得有多難聽(tīng),絲毫體會(huì)不到樂(lè)感。我彈不好,心里很急,卻沒(méi)有絲毫辦法。這“缺乏樂(lè)感”讓家人急,老師急,我更急。我實(shí)在沒(méi)轍了:我怎么這么笨?連這一點(diǎn)樂(lè)感都沒(méi)有?······我開(kāi)始想各種辦法:我反復(fù)練習(xí),仔細(xì)地聽(tīng),沉下心去用心體會(huì)樂(lè)曲,反復(fù)揣摩,理解樂(lè)曲,讓心中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),再照著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去練,總算小有收獲了!我終于進(jìn)步了!

  這個(gè)害得我苦了這么多年的煩惱:缺乏樂(lè)感,總算是讓我治服了!

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