在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱小學五年級五百字作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱小學五年級五百字作文1
煩惱是一塊大石頭，讓我好像陷入了一口井里面，怎么爬也爬不出來。它令我苦惱不堪！
有一次，老師布置作業——寫一篇日記，不少于350個字，把第一單元所有要讀的，要練的字抄寫一次，將《課堂作業本》完成好，看書。
“今天，明天兩天寫完所有作業。”老師手指著黑板，面無表情地說。聽完這個消息，我頓時好像掉進了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖。
心煩意亂！為什么才兩個晚上要完成這么多的作業？這兩個晚上我都要抽出一個時間來彈琴。媽媽還要求八點半前必須睡覺。我皺起眉頭，悶悶不樂地馬上開始寫作業。作業多，時間少，這是煩惱一。
煩惱二是什么呢？是彈琴。媽媽從一年級開始就讓我學鋼琴。我喜歡音樂，非常喜歡，媽媽讓學我很高興。練習彈琴，開始的時候，每天十五分鐘，后來延長到半小時，接著是四十五分鐘，最后每天一個小時。每天練琴，很花時間。而且曲子很長，每天練一樣的曲子，我開始覺得很煩。一練琴，就會撅起小嘴巴，變出一張小苦瓜臉。
我多么希望暑假快快來臨，讓我既有時間寫作業，又有時間彈琴。如果讀書時間太長，我一定會喘不過氣來了呀！
我的煩惱小學五年級五百字作文2
羅曼·羅蘭說：“每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自我的尺寸造成的，只但是，人人的煩惱都不一樣。”——題記
商人的煩惱是賺不到錢；歌手的煩惱是唱不好歌；畫家的煩惱是畫不好畫每個人的煩惱都各不相同。我也是有煩惱的。“小小少年，無憂無慮，樂淘淘。”我真想回到小時候啊！這樣的話就不會有煩惱了——
我唱歌時常跑調。美妙的歌曲可以讓人心情愉悅，就算心情不好也會“陰轉晴”了。歌曲如何表達？當然是用唱出來的！因此我迷戀上了唱歌。我滿心希望能夠唱出動聽的歌，就像那唱歌猶如天籟之音的歌手，在舞臺上大放光彩。誰知事與愿違，不知為何，我唱歌時常跑調——總是將高音唱成了低音，低音唱成了高音；將“咪”音唱成“嗦”音，“哆”音唱成“發”音。因此，我唱歌時常被嘲笑，還被人“譽”做“五音不全國女王”。我十分懊惱，什么方法我都試過了，都無法矯正聲調。美妙的歌曲固然可以讓人心情愉悅，但難聽的歌曲只會讓人心情煩躁。我愈發自卑，如今都不敢在人前唱一首歌了。這就是我的煩惱，唉。
這就是我的煩惱。我殷切希望未來能夠將我的煩惱解決，使笑容重回嘴角，不再唉聲嘆氣。
我的煩惱小學五年級五百字作文3
我的爸爸在家什么都好，就是愛喝酒這個習慣不好。所以我真希望爸爸能把酒給戒掉。
我知道爸爸很關心我的'學習，但是因為經常喝酒和媽媽吵架，是我不能安心學習。
一天深夜，都12點了，窗外寒風呼呼的刮著，伸手不見五指，人們早已睡著了。可我們家的燈還亮著，我和媽媽還不能睡覺，只為了等一個人————我的爸爸。我們都在擔心爸爸。因為今天早上爸爸的幾個朋友要請爸爸喝幾杯，說是為了慶祝朋友的生日。我想爸爸怕媽媽不讓去才找的借口哦吧。沒想到爸爸一去就是一整天，肯定現在又是醉醺醺的了。
“咚咚”一陣敲門聲把我嚇了一跳肯定是爸爸回來了。媽媽趕緊去開門，我跟在媽媽的后面。只見兩位叔叔攙扶著酒氣沖天的爸爸進來了，不好意思地說：“真對不起，讓他喝醉了。”媽媽不但沒有責怪他們，還感謝他們把你送了回來。等他們走了之后，媽媽又把爸爸大罵了一頓，并且讓爸爸以后不要再喝酒了，可爸爸就是不聽，還是照常去喝酒，而且每次都是不醉不歸。
爸爸，為了我的學習，您的健康，還有我們家的幸福，希望您趕快把酒戒了吧！
我的煩惱小學五年級五百字作文4
我有一頭金黃秀麗的長發，是我吃了四年的營養，長出來的頭發，可我不會扎辮子，每天早上都要麻煩媽媽給我梳頭，終于，在一個倒霉的星期六，我還要上課，但那頭秀發離我而去，理發師給我剪了個娃娃頭，我很不情愿，因為我總覺得短發不適合我。
因為天氣比較熱，所以我帶了一頂帽子，別人也就看不出來我是短發啦！到了教室，不知道是誰瞎起哄，把我的帽子一把抓下，許多同學看見我是我是短頭發以后，都忍不住笑了起來。你們要是那我和以前的照片相比，肯定認不出照片上的人是我。
短頭發有很大的缺點：低頭的時候，頭發也跟著“掉”到了地下，就連吃飯，頭發也會跟著掉到碗里去，刮風的時候，頭發掛的哪都是，有的同學甚至叫我“瘋丫頭”我覺得特別難為情。
上課時，坐在我后面的人，總是嘀嘀咕咕的，像是在嘲笑我；不一會，老師讓我們互相“借”東西，我后面的人就向我“借”，“喂，娃娃女孩……”喊得我直想掉眼淚，真想上去罵她（他）一頓，來出氣。
每當我看見別的女孩梳著長辮子得時候，我那不爭氣的眼淚就想往下落，誰讓我不會自己扎辮子呢！我真想讓我的辮子快些長長。如后誰可以讓我的辮子快快長出來，記得要告訴我呦！
我的煩惱小學五年級五百字作文5
最近有點煩，因為自己的總是寫不好。
升入五年級之后，我就越來越感覺自己寫得不好，很難寫出感情來，語言上也沒有新意。為此我請教了老師很多次，老師也耐心地教導我寫的方法，讓我不要著急，慢慢來。但我又怎能不著急，原來感覺自己寫作還是不錯的。越來越發現自己腦袋里，一點思路都沒有，關于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點兒江郎才盡的感覺，哈哈，這句話純屬是屬于自夸！
寫時，我感覺那些曾經熟悉的排比句也忘記怎么寫了；那些曾經十分熟悉的比喻句，也不知道怎么說了；更別說用來表達強烈語氣的反問句了。那種感覺就像是一個老朋友，毫無征兆地變成了一個陌生人。面孔還是老樣子，感覺卻變了，好像筆下開不出蓮花。文字年老色衰，可我又有什么辦法啊？我平時明明看了很多書的啊，為什么到關鍵的時刻卻用不上呢？
媽媽說我平時看書像走馬觀花，只看故事的大概內容，沒有仔細認真的閱讀，沒有積累故事書中的好的詞語，好的句子和好的片段。所以，到自己寫的時候，大腦一片空白。
我下定決心一定要提高寫作水平，從現在開始看書的時候積累好詞好句。哎，我的煩惱，我一定會早早拋棄你！
我的煩惱小學五年級五百字作文6
人們常說：小小少年，沒有煩惱。可其實我們少年也有很大的煩惱，壓力山大。
我們現在的社會，小學生的作業就非常多。何況我現在近視，晚上還得矯正視力，一去就要一個小時，最晚也得二個小時多。讓我小小年級壓力變得更大了。今天，我一如既往的中午放學回到家，吃過飯后依然奮筆疾書地寫作業，累了也不能休息。我大汗淋漓，嘴里不停地抱怨：“真氣人，這么多作業。”可我現在寫的還真是杯水車薪。就該上學校了，我放學去看眼，看完回來又七點半了，學校六年級還加一節大課。這作業怎么寫完呀。我在回家的路上不停地生著氣。回到家，吃吃晚飯，又該寫那煩人的作業了。我來到臥室，看見作業們正不好意思地對我笑。我坐上椅子，準備和作業“對戰”，我又開始努力地消滅這些作業了。一個小時，兩個小時，我已經被語文作業“打”得累成狗了，我加把勁，終于把語文作業“消滅”掉了。可數學作業和英語作業還等著我去“消滅”。眼睜睜地看著，都一點了，家人們早已進入甜甜的夢里，而我還在奮筆疾書地消滅作業。最后終于在兩點半“消滅”了全部作業。
我不禁感嘆道：“小小少年，很多煩惱。”
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