長(zhǎng)大的煩惱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的長(zhǎng)大的煩惱作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

長(zhǎng)大的煩惱作文 篇1

　　我的班主任是一個(gè)年輕的女孩，她只有二十五歲，但經(jīng)驗(yàn)卻很豐富，她已經(jīng)帶過二屆畢業(yè)生了。聽班上的女同學(xué)說，她曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)霸，上學(xué)時(shí)跳了好幾級(jí)，很早就大學(xué)畢業(yè)了。因?yàn)樗�還很年輕，所以和我們班上的同學(xué)相處得很好，大家都很喜歡她，我也不例外，但讓我對(duì)她印象最深的，是那次家長(zhǎng)會(huì)后的“留堂”了。

　　上學(xué)期期中考試后的一次家長(zhǎng)會(huì)，我心懷恐懼，因?yàn)槲铱嫉梅浅２缓茫�年�?jí)排名下滑了五十多名，原因是我太驕傲了，導(dǎo)致最拿手的數(shù)學(xué)比平時(shí)少考了十多分。

　　那天放學(xué)前，老師留下了每個(gè)組中的第一名，幫忙準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)，但小組第二名的我也讓老師留下了，這讓我感到非常奇怪，但我還是準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校幫忙。

　　家長(zhǎng)會(huì)在晚上十點(diǎn)結(jié)束了，大家紛紛起身離開學(xué)校，我和爸爸也不例外，準(zhǔn)備回家，剛走到班門口就被班主任給叫住了，她讓我們留一下。頓時(shí)我就感到了不妙，老師肯定是要說我的成績(jī)了，我非常緊張，想要臨陣逃脫，但是畢竟躲得過初一躲不過十五啊！我只好乖乖地“束手就擒”。

　　我和爸爸被請(qǐng)進(jìn)了辦公室，我以為我會(huì)當(dāng)著爸爸的面被老師進(jìn)行一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，但是結(jié)果卻出乎我的意料。老師詢問我這一次考砸的原因，更重要的'是糾正了我一些存在的缺點(diǎn)，還表揚(yáng)了我，說我是很有前途的。

　　我內(nèi)心十分感激老師，一下子明白了老師的用心良苦，我學(xué)習(xí)變得更加努力了，因?yàn)槲矣X得我不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。期末考試，我的排名一下又升了七十多名。

　　老師對(duì)我的那一次留堂，讓我醒悟了，喚醒了我重新出征的勇氣。

長(zhǎng)大的煩惱作文 篇2

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，或許會(huì)經(jīng)常遇到很多煩心事

　　記得小時(shí)候，上著幼兒園，吃了睡，睡了玩，小日子可以說是無憂無慮。可隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入小學(xué)階段，作業(yè)越來越多，幼兒園只要八點(diǎn)到校，現(xiàn)在呢？！七點(diǎn)半！在有的關(guān)鍵時(shí)刻還要為和考試而煩惱，就怕考砸了，考砸不可怕，可怕的.是卷子要家長(zhǎng)簽名，回家還要被老媽同罵一頓。

　　那一次，我英語只考了八十三分，看見這個(gè)分?jǐn)?shù)，感覺像天上一陣閃電霹靂，我頓時(shí)傻眼了，我臉上灰暗暗的。到了家，我悄悄走進(jìn)書房，生怕被老媽問成績(jī)。可是也太倒霉了，就在走進(jìn)書房的那一刻被老媽發(fā)現(xiàn)。她見了我便問道：“鄒晨旭，英語考的怎么樣啊？”我支支吾吾地說了出來“我我……考了……八十三分。”我這句話說出來，似乎心中的石頭沒了。我慢慢吞吞地把試卷拿出來遞給了她。“你看看你啊！光聽力就錯(cuò)那么多，能考優(yōu)秀嗎？！每天都給你做中譯英，英譯中，你還錯(cuò)！你看看這都是書里有的，你還錯(cuò)……”我想：唉，可是我已經(jīng)盡力了呀，說了分也不會(huì)回來……我只好灰溜溜地走進(jìn)房間，坐在座位上分析題目。

　　不僅是學(xué)習(xí)問題，還有生活問題。現(xiàn)在像人也長(zhǎng)高了，以前的衣服也穿不了，我跟媽媽去了兩三個(gè)商場(chǎng)，都沒找的合適我的衣服，我的衣服也越來越難買了。

　　看來，長(zhǎng)大也有許多煩心事。

長(zhǎng)大的煩惱作文 篇3

　　望著窗外也無風(fēng)雨也無晴的天，堆在心頭的煩惱，像陰云一樣沒有盡頭，誰說少年不識(shí)愁滋味，才下眉頭卻上心頭：

　　別人家的孩子，永遠(yuǎn)都比我強(qiáng)

　　剛上初中的我就已經(jīng)感到學(xué)習(xí)的重壓，每一次的月考，每一次的排名，父母臉色和同學(xué)的.目光，每次都會(huì)讓我心煩意亂、六神無主。考得好，得意洋洋的告訴爸爸媽媽，媽媽又開始了“戒驕戒躁，你看看別人家的孩子考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的美國(guó)班，人家只比你大一歲，你看看人家是怎么學(xué)的，就你在這個(gè)學(xué)校的成績(jī)，還值得炫耀……”考得不好的時(shí)候（那時(shí)經(jīng)常的事），我想那是世界末日了吧，報(bào)完成績(jī)的后爸爸媽媽黑著臉，不停地問著“怎么考的？錯(cuò)哪了？怎么錯(cuò)了？你看看別人家的孩子放學(xué)后從來不玩，周六周日整天學(xué)習(xí)，從來不打游戲，誰像你啊，就知道電視、玩電腦，一拿起書就犯困……”就這樣，我總是沒有別人家的孩子強(qiáng)。

　　破不了的友情魔咒

　　小時(shí)候聽上中學(xué)的鄰家姐姐說：“相鄰名次的同學(xué)是做不了朋友的。”我好奇地問：“為什么？”姐姐說：“因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大相鄰名次的同學(xué)多互相防對(duì)方。”我竊竊的笑，那怎么可能呢？結(jié)果到了初中，我想比我成績(jī)稍好的同學(xué)討教學(xué)習(xí)方法，她無比真誠(chéng)的告訴我：“我也不知道為什么，我每天都是在課上消化，放學(xué)回家寫完作業(yè)就玩電腦，沒什么好方法，可能是湊巧了吧。”一次深夜我給她話問作業(yè)，不經(jīng)意間問了句你在干什么呢？她脫口而出“哦，在復(fù)習(xí)……啊沒有在寫作業(yè)，今天一回家就玩電腦，呵呵。”那虛假笑聲縈繞在耳邊。難道這魔咒我真的破不了嗎？

　　成長(zhǎng)是必然的規(guī)律，不可逆轉(zhuǎn)，但我不希望伴隨成長(zhǎng)的是煩惱。