在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的暑假的煩惱作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的煩惱作文 篇1
放假啦！放假啦！我總算能夠打籃球、放風(fēng)箏、游水……可是工作并不像幻想的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個了解的聲響：“東升！不許去玩！我現(xiàn)已為你訂好了暑假里的方案，快點進來！”我想：唉！打籃球又落空了。我只好極不甘愿的走進去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張便是你的暑假方案。”說著，她拿出一張紙，上面寫的滿是暑假里每天的活動方案。我細心看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺之外底子沒有游玩的時刻了。早上讀英語，學(xué)數(shù)學(xué)；每天下午都要先寫一篇作文，后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué)；晚上跟別人學(xué)奧英……不要說做了，光看頭就暈了。可是在媽媽的等待的目光下，我無法地學(xué)了起來。
首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢！學(xué)完英語，我現(xiàn)已很疲乏了，精疲力竭地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快！快！還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢！”我只好遵循指令了。我學(xué)了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后邊，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)心地叫醒我：“寶貝兒子，你這種情緒怎能學(xué)習(xí)好？古代那些學(xué)識淵博的人，有哪個不是通過一番艱苦的鍛煉才成功的？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊！他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí)，意圖是成為國家棟梁。世上有哪個爸爸媽媽不期望子女成龍成鳳的`？”
我本想辯駁：媽媽，我了解您的心境，可是得給我一點點自在呀！我需求一點歸于自己的空間和時刻放松放松，這樣張弛有度，才干正真地學(xué)到常識。只要愉快的心境、充分的精力，學(xué)習(xí)的功率才高啊。不能整天壓榨我去學(xué)呀。但一聽到媽媽苦口婆心、在情有理的言語，看到那充溢等待又慈祥有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊！您又怎知道，兒子我最需求的是心靈的雞湯啊！
暑假的煩惱作文 篇2
上學(xué)煩惱嘛，是因為學(xué)著很累，這是理所當(dāng)然的;而暑假煩惱，都是老媽的錯，叫我學(xué)這學(xué)那的。真是女兒遇上媽，有理說不清!
學(xué)畫畫=坐大牢
既然我把學(xué)畫畫比作座“大牢”，那么我們這些學(xué)生就是“犯人”，而老師自然就成了教育我們這些“犯人”的警官了。每天我都要去學(xué)畫畫，可謂名副其實的早出晚歸(7：30去上課，11：30才回家)。一踏進教室，立刻被一陣死寂重重包圍住，然后機械似的打開畫夾，拿出紙張，開始作畫……“爸爸!”屋外傳來一微小的聲音。“喂!什么?”警官聲音之大，氣勢之宏偉，每個犯人都無不嚇了一大跳。“啊!”我捂著胸口，“嚇?biāo)牢伊艘！薄安辉S吵!”警官嚷到。教室里突然靜了下來。由于剛才警官突然冒出一句話，害得我把整個糖一下吞了下去。(差點梗死我了)一個小時、兩個小時、三個小時……我越來越坐不住了，我感覺板凳象生了刺一般，刺得我生疼。“哎，我不行了!我去洗手。”我本想以洗手為借口，去休息一下，沒想到警官一把抓住我的手，“干什么去啊(犯人)?”“洗手!”“我看看，手不臟嘛。滾回去坐著繼續(xù)畫!”什么?這無疑是給我當(dāng)頭一棒嘛。“丁零零……”“耶!”犯人們吃了一般歡呼起來。警官喊：“(犯人們)，放風(fēng)咯!”忽……出獄的感覺可真好哇!(喂喂，別太得意忘形了，下午還要去坐牢呢!)……畫畫還真象坐大牢呢!
學(xué)鋼琴=被人追殺
你別以為光是學(xué)畫畫不爽，學(xué)鋼琴也有不少苦頭呢。幾個月前還好，只是學(xué)彈一些曲子，彈得半生不熟也能蒙混過關(guān)。可是近來，鋼琴老師忽然告訴我再過十幾天就要去考級了，真的好緊張哇!考級，可不是說著玩的啊，要想通過，就得把那四條曲子彈得溜溜熟才行。因此，我每次去還課都要被那臭老師好好地訓(xùn)一番：說我這兒沒彈熟，那兒速度沒達標(biāo)。我真的快暈了耶!對了，我還有一條曲子只彈了一半呢，怎么辦?怎么辦呀!事到如今，我只得加緊練，加緊練，再再加緊練了!我彈我彈我彈彈彈，我就象一個小人在琴鍵上努力地奔跑，那種緊張的感覺就象被人追殺一樣，我只有跑得快些，才能逃命。我累了時，又不感停下，誰叫后頭的追得那么緊。“哎呀，別追我。
暑假的煩惱作文 篇3
“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學(xué)聽了，一定會興奮得跳破床墊的；可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？
就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住又嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”
現(xiàn)在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，力求在課堂上拋開對放暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾。可，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不又會迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個暑假嗎？
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣，也沒有力氣再去嘆氣了。想到的，無異于只是些無聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會在我視線中化為烏有，讓我動也動不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！
暑假的煩惱作文 篇4
有人想，暑假不是快樂的嗎？為什么是煩惱的呢？現(xiàn)在我來給你們說一說。
因為我在家里每天都要做好多作業(yè)。有人又想，暑假里不是就兩本暑假作業(yè)嗎？你們作業(yè)少啊！但我們還有老師布置的作業(yè)呢，而且我家里還有一個煩人的老媽，整天給我布置作業(yè)。
現(xiàn)在我來給你們說一說我的作業(yè)吧。我每天上午寫五頁暑假作業(yè)，下午又要寫老師布置的作業(yè)，寫完了還要背媽媽布置的作業(yè)——英語（3—5年級）的單詞。上學(xué)的時侯還有個禮拜天，可我現(xiàn)在星期天下午還要學(xué)作文。我整天不停地寫作業(yè)，手指頭上都起繭子了！現(xiàn)在你知道我為什么把快樂的暑假稱為煩惱的暑假的吧。
雖然這個暑假令人煩惱，但過得很充實，我想這個暑假后，我的成績一定會提高的。
暑假的煩惱作文 篇5
暑假到了，但讓我煩惱的停電也隨之而來。你想，夏天，寧波的溫度都高達三十七八，已經(jīng)是一個大火爐了，再停電的話，不是相當(dāng)于“火上澆油”嗎？
晴空萬里，火辣辣的太陽炙烤著大地，道路兩旁的綠化樹也垂頭喪氣地耷拉著腦袋。因為停電，家里成了一個大悶籠，電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，空調(diào)也罷工了。我渾身冒汗，只好拿著扇子不停地扇，恨不得自己有一把鐵扇公主的芭蕉扇，把炎熱扇到十萬八千里之外。每天，我都要玩電腦、看動畫片、用復(fù)讀機聽寫，因為沒電，這一切都泡湯了。看著時鐘，覺得時間過得特別慢，秒針像烏龜一樣往前爬。晚上六點，終于來電了，我長吁一口氣，終于可以過“安居樂業(yè)”的日子了。
因為夏天電力供應(yīng)緊張，經(jīng)常停電就打亂了我們正常的生活秩序。看來我們真得感謝現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，真不能想象，已經(jīng)習(xí)慣了享受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)便利和快捷的我們，如果有一天，完全失去了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，我們的生活會變成什么樣子呢？
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