在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的孩子的煩惱作文3篇，希望對大家有所幫助。
孩子的煩惱作文 篇1
那些被溺愛的孩子，你們知道他們有多少苦惱嗎？當看到那些小伙伴在窗外歡快地玩耍，聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲，你們知道孩子們是多么渴望自由嗎？是多么去追尋童年的快樂嗎？當他們乞求出去玩一會兒的時候，聽到的只是重重地關門聲和斥罵聲，他們這時會常常望著窗外發呆，看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔，如果我就是那窗外的一只鳥兒，就不用整天埋在習題中，就可以在天空中暢游，想飛多高就飛多高，想飛多遠就飛多遠，無拘無束。
父母不僅讓孩子做許多習題，還不讓他們做家務，但是，你們想過沒有，總有一天孩子們會離開你們，你們不可能永遠照顧他們一輩子，即使取得再輝煌的成績，那他們不會獨立生活，那也是徒勞的。不會獨立的孩子，就像躲在應媽媽翅膀下的雛鷹，永遠長不大！
你們應該讓他們做家務，做一些力所能及的勞動，讓他們去闖一片屬于自己的天地，你們這樣嬌慣他們，溺愛他們，就是在毀掉他們自己！
看看國外的孩子，六歲就讓他們練習騎馬，摔倒了也不管，讓他們自己爬起來，外國媽媽們心里明白，這樣是在幫助他們自己，他們從不嬌慣孩子，讓孩子獨立生活！
那些溺愛孩子的父母啊，你們為孩子想一想，他們是多么苦惱，還給他們自由，讓他們自己去開辟一個屬于自己的'活動天地吧！
孩子的煩惱作文 篇2
也許你會說好孩子會有什么煩惱，可好孩子的煩惱往往比壞孩子得多，為什么哪，你就往下看吧。
每天來到學校害怕昨天的作業有錯題，被老師說學習下降啦，有給家長打電話，回到家就挨揍，考試怕被同學抄，考得不好就會被大人找到理由罵，和打。說87分還算高，往往都考97，98，分的現在可好給我考八十多分，你他娘的不想活啦，這些話好孩子一定聽過，在學校有個演講比賽同學和自己都要參加，最終老師選自己同學會說過節有送禮啦，或者說就想和我爭，其實那些東西我哪想和他爭，那些東西我早一厭倦。
壞孩子那錯題老師都不說啦，考得不好老師不管家長不打，更不會鬧的朋友都沒有。
好學生當膩啦好像換換當當壞學生。
這回你知道好學生的煩惱了吧。
孩子的煩惱作文 篇3
媽媽經常對我說:“撒謊你孩子煩惱多，所以千萬不能撒謊，即使遇到任何困難都要跟自己的父母和老師說，千萬不能撒謊。”在此，媽媽還給我講了一個她小時候撒謊的故事。
媽媽說在她小時候經歷過一次撒謊的事件。她說:“在她上三年級時候，撒謊過一次。那時正是一個陽光明媚的早晨，她在教室里安靜的聽課，突然，下課鈴聲響了，老師布置了中午的作業，這次的作業有復習課文的，有抄寫作業的。她(我媽媽)坐在座位上安靜的聽著老師布置的作業，心想:每次老師布置中午作業時，只要有抄寫作業老師都不會檢查，這次老師應該也一定不會檢查我的抄寫作業的，還是不寫抄寫作業了。對，這次老師反正也不檢查作業，我就不寫這次的抄寫作業，寫了還累手，就不寫了。
到了中午，本組的組長來收她的作業，她給組長看了看她的復習作業，她的組長問她抄寫作業呢，她猛然的嚇了一跳，心想:原本老師是不收抄寫作業，只讓自己改改抄寫作業，這次老師怎么又親自改抄寫作業呢？她只得撒謊說:“我的作業原本是寫好了，可午休睡覺過后，我一抬胳膊不小心把茶杯給打翻了，茶杯里的水全都澆到作業上了，本子濕了，所以我就把本子給扔了，作業還沒有補完呢。組長聽后就對老師說了她的情況，老師聽后就問他把濕本子扔哪兒了，她毫不猶豫地對老師說:“扔垃圾桶里了。”于是老師就倒垃圾桶里找本子，可垃圾桶里根本沒有任何本子，于是老師就問今天班級值日的學生，問他是不是把垃圾給倒走了？可值日的學生說，今天她準備晚上在倒垃圾，根本沒有把垃圾倒走。 老師聽了這話后又問她垃圾桶里根本就沒有任何本子，我問了今天值日的學生，他說根本沒有倒垃圾，你怎么解釋？她聽后，覺得現在已經無需再撒謊了，于是就把實情招了出來。老師聽后對她說:“以后要好好寫作業，不能再撒謊了，撒謊后一定要想想后果。”她聽后點頭稱是。”
媽媽給我講了這個她小時候的故事后，我就明白了這樣一個深刻的道理:不要隨便的撒謊，撒謊的孩子煩惱是最多的，撒謊只會讓同學和朋友看不起你，覺得你很無能，所以我們任何人都不能撒謊，撒謊是不對的哦！
【【推薦】孩子的煩惱作文三篇】相關文章：
1.好孩子的煩惱作文
2.孩子煩惱多作文
4.小孩子的煩惱作文