在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我也有煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我也有煩惱作文1
我今年十一歲了，上三年級，我覺得在我這個年齡是個無憂無慮的年齡，可我，卻常常被煩惱糾纏著，困擾著，我真的好壓抑。
我的煩惱來自父愛，我家只有我一個孩子，所以爸爸對我百般寵愛，什么事情都要替我做，比如說，許多同學邀請我去參加一些活動，當我請求爸爸同意時，他總毫不猶豫地一口拒絕，你還小，不識路，外一你和同學們走散了迷路，這可怎么辦？我無可奈何，只好謝絕了同學們的一次又一次邀請，時間長了，我漸漸地和同學們疏遠了。
在爸爸的眼里，我就是個沒長大的小孩，他總是說：“你還小，把攻課做好就行了，別的事不用你管”。就連洗碗，拖地這樣的小事都不讓我做，漸漸地我成了一只名副其實的“小懶蟲”。
爸爸呀爸爸，您對我的愛我能理解，可您想沒想過，我可是21世紀的小主人，我現在的這個模樣，又怎能面對這個竟爭激烈的社會呢？什么時候，我才能像只小鳥樣自由自在飛翔呢？我期待著……
我也有煩惱作文2
在同學們眼中，我就是個大大咧咧，整天開心的不得了，一張口就喜歡笑的人，連同桌都說：”丁琳你的笑神經未免太豐富了吧！“其實你們只了解我的一面，一直處于開朗中的我也有一點小煩惱。考試一下來，杜婷分析了我的成績說：”你這次副課沒考好，上課不知道畫重點，你數學考得不好，因為你不肯去問老師。“杜婷語重心長的對我說。
對啊！我不敢進辦公室，害怕進辦公室，那是因為從小一年級的時候，每次進辦公室要么挨批，要么打手心，也許那個時候就落下不敢進辦公室的病根了吧！數學老師對著我，神態嚴肅，但語氣和藹。我的心總是撲通、撲通直跳，老師說：”丁琳啊！你要問，不能總依賴老師上課講，不懂的一定要搞懂，不然成績提不上來啊！我都沒看你進過辦公室哦。”
英語老師說：“為什么每次杜婷問我問題你都不來呢？你要像杜婷學習，多問問題啊！”我的煩惱就是，不敢進辦公室問問題。幾次杜婷拉著我，我都半途而廢，總不能克制，有幾次都到門口了，我還是“逃跑”了。
唉怎樣才能克服這個煩惱呢。我也想做一個愛問問題的好學生，也想學習進步啊！
我也有煩惱作文3
不要看我年紀小小但我的煩惱也不少我的煩惱就是我有這些不完的作業。我是一名在河南省實驗小學上學的一名學生雖然我很喜歡這所學校但我也很煩厭這所小學。其實并不是因為有上不完的課程而是因為有寫不完的作業我相信你們也有著煩惱也很煩厭它但人生就是這樣。
唉!不管愿不愿意都要去接受它。
我媽媽對我說過一句話：“不喜歡這件事你的話以可以跟他吵架啊。”
我不解地問媽媽：“可那是一件事不會說話呀!
媽媽看透了我的心情,便溫柔的說:"那你就把他克服掉,讓這件事情再也難不倒你,他就會成為你的興趣!"
其實我當時并不相信,當我克服掉不喜歡寫字的困難,現在卻變成練字的好幫手!不知道你們的煩惱是什么?但我相信你會和你的煩惱成為好朋友的!
我不解地問媽媽：“可那是一件事不會說話呀!”
媽媽看透了我的心情便溫柔地說：“那你就要把它克服掉讓這件事情再也難不到你他就成為了你的興趣!”
其實我當時并不相信但現在卻成了我練字的好幫手。不知道你們的煩惱是什么?但我相信你會和你的煩惱成為好朋友的!
我也有煩惱作文4
“小小少年，很少煩惱……”每次聽到這首歌，我都很氣憤，為什么呢？因為我也有數不清的煩惱，我就為大家介紹一件吧。
星期天，我剛把老師布置的作業做完想玩，我前腿剛邁出大門，媽媽就回來了，媽媽手里拿了兩本書，哎今天玩耍又泡湯了，果然不出所料，媽媽說：“來，把這兩本書做了。”我只好聽令，就回屋做了起來，大約做了3小時，終于做完了。我又想出去，爸爸又回來了，手里又拿了兩份卷子，哎，真掃興，怎么倒霉的事全讓我給碰上了呢？我又回屋做了起來。終于做完了。我想這回該完了吧，沒想到媽媽又說：“明天考試，今天別想玩了，而且每天下午復習半小時數學。”我突然覺得好痛苦，好煩惱。
啊，天下的父母，我知道你們望子成龍，望女成鳳心切，可你們不想一想，那樣會把我們趕上絕路，趕快醒悟吧，天下的父母，我真想象歌中唱的那樣，趕快還我們一片自由的天空。
我也有煩惱作文5
星期五上午我盤算著星期六下午的計劃：先把作業寫完，然后復習功課，待上完網，就到盼望已久的小天地??樓下去騎騎滑板車，玩玩游戲……回來安安靜靜地看會兒課外書。晚上那<>是一定要看的……我越想越美，便高高興興地早讀起來。
上課鈴響了，這節是語文課，可誰知道下課前老師留下那么多作業：除了記下雯穎、若婧所教的成語之外；復習第七單元，準備考試；最后還得寫半命題作文。下節課上數學，數學老師利落地在黑板上寫道：兩張練習都要做完，還要改；設計一張校園平面圖，參考書106頁-107頁。第三節該上科學了，老師還是講了許多話，讓我記也記不住，只記得下節科學課又要帶什么東西，還說了一大堆的話……好不容易盼到放學，又要訓練跳繩。
在回家的路上，我覺得腳步是那么重，書包是那么沉。湛藍的天，雪白的云，蔥綠的草，艷麗的花，我都沒心思去欣賞。我被作業壓得喘不過氣來……我多么想對老師說：“請您把我們的作業減少吧。”
我也有煩惱作文6
生活中有很多有著各種各樣煩惱的人，我也不例外。在班上，我是學習委員，學習成績可是班上的佼佼者。在家里，我又是爸爸媽媽的貼心小棉襖，我就像一個小太陽，照耀著身邊的人，可你們知道不知道，太陽上有時也會出現太陽黑子，我的煩惱就像這太陽黑子一樣擾亂著我。
比如，在學校里我要比別的同學學習更刻苦，表現更出色，不論課上與課下都不能有半點馬虎， 課后還要比別人看的.更廣，寫的更多。每當聽到同學們下課時嘻嘻哈哈的笑聲時，我的心里總是左右為難，一方面是想出去玩，另一方面就是為保住自己的“金牌”地位，而在教室里復習，但每次又被“金牌”地位的誘惑所吸引，于是便開始了瘋狂復習；每當我聽到別人說他們去過哪里哪里時，我的心里總不是滋味，因為我長這么大還什么地方也沒去過呢！我也想過要開心的學習，可這根本行不通，我要想比別人更出色，就要比別人付出的更多，付出的多了自然就要比別人累 ，比別人累了自然就比別人煩。
哎，每個人都有許許多多的煩惱，這是不可避免的。但愿每個人都能夠少些煩惱多些快樂，同時我也會努力的從煩惱中走出來的，同學們，為我加油吧！
我也有煩惱作文7
人們常說，小孩子無憂無慮，哪里會有煩惱。其實，我也有許多煩惱的!
像我，個子這樣小，于是許多同學都笑我“矮子”或是“矮冬瓜”。每次我聽到這些話，就很想把他們罵一頓，好讓我洩洩氣。但是，老師常常告訴我，不要因為一點芝麻小事而傷了友誼，所以我只好放他一馬。可是他們以為沒有罵他，就可以再繼續纏著我，偏偏我是個好脾氣的人，便只好原諒他了。
我還有一個煩惱，就是因為我胖不起來，所以一些同學就常笑我“瘦皮仔”，或是“瘦子”，其實，我的食量很大，一碗牛肉面或一碗陽春面，都難不倒我，甚至大人份的飯，我也一碗接一碗的吃下去，爸爸還常叫我少吃一點呢!
總之，我想消除我的煩惱，使自己不再成為別人取笑的對象。
我也有煩惱作文8
我也有煩惱在同學們眼中，我可能是一個快樂的小天使，可是，我也有煩惱。我的煩惱是有一個嘮叨的媽媽，她最會嘮叨的就是我的作業，她一會說：若婧，口算檢查完了嗎？，一會兒說：練習冊趕快做完它。一會兒又說：生字本寫完了嗎？我覺得自己就好象在坐牢似的，樣樣都要被人管，無聊極了。上一次，我把雨傘帶回家了，但是找不到，媽媽說：你是不是沒有把傘帶回來，而又不敢承認。沒有。我反駁道。媽媽不相信，自己嘀咕了十幾遍。我去上完特長班，她又小聲地嘀咕了五、六遍，我真是煩死了。那次，我把水壺放在學校了，媽媽知道了這件事，在那念叨個沒完沒了。吃完飯，她又念叨了幾遍，你們說她煩不煩？唉！我真希望媽媽能夠不要那么嘮叨，這不，又來了。
我也有煩惱作文9
在同學們眼中，我可能是一個快樂的小天使，可是，我也有煩惱。
我的煩惱是有一個嘮叨的媽媽，她最會嘮叨的就是我的作業，她一會說：“若婧，口算檢查完了嗎？”，一會兒說：“練習冊趕快做完它。”一會兒又說：“生字本寫完了嗎？”我覺得自己就好象在坐牢似的，樣樣都要被人管，無聊極了。
上一次，我把雨傘帶回家了，但是找不到，媽媽說：“你是不是沒有把傘帶回來，而又不敢承認。”“沒有。”我反駁道。媽媽不相信，自己嘀咕了十幾遍。我去上完特長班，她又小聲地嘀咕了五、六遍，我真是煩死了。
那次，我把水壺放在學校了，媽媽知道了這件事，在那念叨個沒完沒了。吃完飯，她又念叨了幾遍，你們說她煩不煩？
唉！我真希望媽媽能夠不要那么嘮叨，這不，又來了。
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