在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的名字的煩惱小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名字的煩惱小學(xué)作文1
我叫費(fèi)騰，在一年級(jí)時(shí)老師聽(tīng)到我報(bào)出名字時(shí)，老師問(wèn)：“沸騰，是不是我樓上的水燒開(kāi)了呀。”結(jié)果卻鬧出不少的笑話。
在我上三年級(jí)時(shí)，老師突然講到“熱血沸騰”這個(gè)詞，我一想：又完蛋了。在默寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，全班都寫(xiě)的是“熱血費(fèi)騰”，只有我寫(xiě)對(duì)了。下課后，他們都說(shuō)：“都怪你，明明我照著你寫(xiě)的，怎么錯(cuò)啦？″“活該，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，明知要寫(xiě)三點(diǎn)水的沸，去還是寫(xiě)貝子旁的費(fèi)，都還怪我，你們的良心是不是被狗給吃啦，存心都來(lái)笑話我。
我上四年級(jí)的時(shí)候，有編課文叫《天安門(mén)廣場(chǎng)》，最后一句是“天安門(mén)廣場(chǎng)沸騰起來(lái)了。”下課的時(shí)候，他們像一群野狗跑來(lái)冷嘲熱諷我：“天安門(mén)廣場(chǎng)以你為榮，天安門(mén)廣場(chǎng)是不是讓你給沸騰，可真不簡(jiǎn)單啊。我今年暑假去看一看，是不是真的熱血沸騰……”
第二天早上一來(lái)，他們正在讀《天安門(mén)廣場(chǎng)》，當(dāng)我一走到教室門(mén)時(shí)，他們立馬就讀：“天安門(mén)廣場(chǎng)沸騰起來(lái)啦！”大家都注視著我，我好尷尬呀，兩個(gè)臉蛋兒都在發(fā)熱，最后我連怎么走進(jìn)去的我都不知道。
這就是我的煩惱，可真讓我頭疼啊，我該怎么辦呀？
名字的煩惱小學(xué)作文2
我的名字叫葛文啟，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺順耳的，本沒(méi)有什么不好的，可是當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)名字就給了我很大的煩惱。
我上一年級(jí)時(shí)，一進(jìn)教室，就有很多同學(xué)在班上蹦呀跳呀，因?yàn)檫@是第一次上小學(xué)，同學(xué)們都很興奮。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，老師居然讀成了狗文啟，之后，下面的同學(xué)都笑了起了，大聲說(shuō)：“哈哈，他居然是狗！哈哈！”老師知道自己讀錯(cuò)了，之后趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，葛文啟同學(xué)，老師讀錯(cuò)了啊！對(duì)不起！”同學(xué)們聽(tīng)了之后，也就慢慢不笑了，但還有人在下面小聲的笑著。
到了二年級(jí)，同學(xué)們更是拿我的名字取樂(lè)。我一進(jìn)教室，有人就大聲說(shuō)：“啊，葛文啟來(lái)了！哦，不，是狗文啟來(lái)了！”聽(tīng)了的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我一聽(tīng)，很想把他們一拳打倒，但是，馬上要上課了，我沒(méi)敢打。
下課了，到教室外玩，誰(shuí)知，那個(gè)早上喊我外號(hào)同學(xué)這回過(guò)分了，叫“狗子，狗屎”，我那時(shí)非常生氣，想打她一拳，可她是一個(gè)女生，我不能打。
到了五年級(jí)，每個(gè)人都管我叫小狗子，可我一點(diǎn)也不生氣，為什么呢？因數(shù)叫著叫著我都習(xí)慣了，也變馬了我名字的簡(jiǎn)稱。
我的名字給我?guī)?lái)了不少的苦惱，可之后這個(gè)名字又變成了我的簡(jiǎn)稱，我一點(diǎn)也不生氣。
名字的煩惱小學(xué)作文3
那天早上，一張偌大的獎(jiǎng)狀放在課桌上。我喜滋滋地細(xì)細(xì)打量著它，嘿，學(xué)校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。嚯嚯，許老師和許老師，我終于替你倆爭(zhēng)光了雖然我寫(xiě)的那東西還真不能恭維。
嗯？我的名字打那么大個(gè)，可是好像錯(cuò)了！是吔！毓成琉了！
這種情況是家常便飯了，我的獎(jiǎng)狀中除了最常把瑛弄成英外，毓還曾被寫(xiě)作敏我通常就是拿粗粗的黑色筆重重地涂改好我正確的名字。只有這種泄憤法了。
雖然屢見(jiàn)不鮮，可還是欲哭無(wú)淚。想想，咱們中國(guó)如此遼闊無(wú)垠，一名多人哪！再弄錯(cuò)名字，就找不著真正的人了！
原來(lái)我挺喜歡自己的名字，可是它也讓我徒生困擾。我覺(jué)得我的名字并不是什么生僻字，不論哪一本字典、哪一種輸入法都有的。
希望負(fù)責(zé)寫(xiě)?yīng)劆畹娜耍J(rèn)真對(duì)待每一張獎(jiǎng)狀！這是很重要的！
名字的煩惱小學(xué)作文4
我的名字叫何振杰，振是振興中華的振，杰就是杰出的杰。這樣的名字，使我在同學(xué)面前挺直腰，聽(tīng)爸媽說(shuō)：“取這個(gè)名字是希望我長(zhǎng)大以后能振興中華。”可是這美好的祝愿卻給我?guī)?lái)了煩惱。
記得有一次，我語(yǔ)文才考了86分，老師叫我到講臺(tái)上去，向同學(xué)們當(dāng)眾說(shuō)：“何振杰考了86分，退步了！”同學(xué)們紛紛的譏諷我，名字取得倒好聽(tīng)，考出的`成績(jī)卻不一樣。我聽(tīng)了，羞愧得無(wú)地自容。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我覺(jué)得腳上像綁了兩塊巨石。我拖著沉重的腳步，向家走去，今天的書(shū)包好像特別重，似乎有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一回到家，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，她安慰我說(shuō)：“以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”從此，我下定決心：要做一位杰出的何振杰，以后我要振興中華啊！
名字的煩惱小學(xué)作文5
我的名字叫林蘊(yùn)瑜，“蘊(yùn)”就是“蘊(yùn)藏”的含義，“瑜”就代表美玉、玉石的光彩和優(yōu)點(diǎn)。本來(lái)，我是很喜歡這個(gè)名字的，覺(jué)得意義很好，也很有詩(shī)情畫(huà)意。可最近，我遇到了不少名字的煩惱。由于“瑜”這個(gè)字與“魚(yú)”同音，我的名字常被別人改成與“魚(yú)”有關(guān)的外號(hào)。例如：“紅燒鯊魚(yú)”、“清蒸林蘊(yùn)魚(yú)”等等。我們班的黃舜甚至也動(dòng)用了我的“蘊(yùn)”字，“蘊(yùn)瑜”兩字合在一起，諧音成了“運(yùn)魚(yú)”，擅自為我開(kāi)辦了一間“運(yùn)魚(yú)公司”。有一天放晚學(xué)，他對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)魚(yú)公司，明天給我運(yùn)一條鱸魚(yú)來(lái)，要有八斤重！”呀，氣死我啦！
同樣，名字中也有一個(gè)“瑜”字的湯寶瑜也是受害者。不知什么時(shí)候，班里流傳著一句話：魚(yú)的種類有：鯊魚(yú)、鯪魚(yú)、金魚(yú)、鱸魚(yú)、林蘊(yùn)“魚(yú)”、湯寶“魚(yú)”。唉，都怪這個(gè)“瑜”字。
后來(lái)，我把這件事告訴了父母，他們聽(tīng)了以后，對(duì)我說(shuō)：“蘊(yùn)瑜，我們?yōu)槟闳∵@個(gè)名字是想讓你能像玉石一般，不但有外在美，也有內(nèi)在美。這是我們對(duì)你的期望，你不用理別人怎樣說(shuō)，只要相信，這是一個(gè)最美的名字，因?yàn)樗宋覀儗?duì)你的希望。”我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不錯(cuò)，只要是父母改的名字，就是最美的。我想，我以后也再不會(huì)介意別人怎么說(shuō)我的名字了。
名字的煩惱小學(xué)作文6
我本名叫張顯妹，和明星張惠妹只差一個(gè)字——惠，我就是張惠妹的“姐妹”了。
雖然是張惠妹的“親戚”，可是，我卻很煩惱。瞧瞧，它來(lái)了！
‘‘妹子，張妹子!’’她是我的好朋友，張睿欣。
‘‘我不是張妹子!’’
‘‘妹子，妹子!”······
天哪，為什么，為什么要在我名字后面加個(gè)“子”字啊！這叫法太不高大上了。
這還不算什么。晚上，我表弟跑到我房間說(shuō)：“妹妹，快睡覺(jué)，好妹妹啊！我的妹妹快睡覺(jué)！”好吧，連比我小的都妹妹，妹妹的叫上了。
記憶猶新的，還得算那次。班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她問(wèn)我叫什么，我告訴她叫張顯妹，沒(méi)想到那個(gè)新同學(xué)發(fā)音也太不準(zhǔn)了，說(shuō)：“哦！張惠妹。”我立即糾正：“張顯妹，張顯妹·······”可她還是笑著對(duì)我說(shuō):“張惠妹，我們以后就是好朋友了。”她轉(zhuǎn)身和她另一個(gè)好朋友說(shuō)：“張惠妹是我的好朋友”“什么張惠妹是你的好朋友？”那個(gè)朋友大叫起來(lái)，新同學(xué)指著我說(shuō)：“看，張惠妹······”
哎，這就是我，被一個(gè)名字困擾的我。
你叫什么名字？
我叫張顯妹。
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