在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的煩惱-小學寫事作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一看到“煩惱”這個詞，我馬上想到我那兩歲半的弟弟—垚垚。你看，除了他的大腦袋以外，剩下的全是“小小的”：小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子。可是——他的“偉大戰績”只能用“大大的”來形容呢。
“姐，我要玩。”一聽見這聲音便知道“電腦克星”又來了，我這個當姐姐的也只得讓著他呀，可我這個弟弟，只知道瞎點鍵盤、鼠標。這不他一下子點到QQ問“姐姐，這是什么？上面有個企鵝！”我忙不迭地説：“那是QQ，聊天用的。”“啥是聊天？”他又問。唉！又來了，他只要一打開問號閘子，我可就關不上了，對著他嘰哩呱啦說了一通后，他終于似懂非懂地點了一下頭。“姐姐，我要玩。”我暈，最近只要他動的電腦，沒有一次不被他弄死機的，因為他現在不只點鼠標了，還會在鍵盤上敲敲，甚至還在主機上調調。哎！這個調皮鬼，他讓我花了不少心思搗鼓那電腦，真煩！
糟糕，這個討厭鬼又舉起玩具錘子向我沖來了。快閃，呼—逃過一卻，別看那玩具錘子個兒小，但被他打到還是有些疼呢！“姐，后面。”“梆！”一錘子敲到背上的.滋味真不好受呀！看來他直意讓我今天遭受大劫啊！他終于放下了錘子。可我一口氣還沒呼出來，就得吸進去當作驚訝的“肥料”了，這小子又沖到我身后扯我的辮子來了，“垚垚要辮辮，垚垚要！”天呀！真煩！
到了吃午飯的時候，一家人坐在餐桌前是有說有笑正吃得高興，可垚垚一來，我們一家人可就有忙的啰。為啥？就因為他不吃飯。叔叔、嬸嬸左哄右騙的，一口飯始終沒下肚，好不容易噻進嘴吧，又“叭嘰”一口吐了出來。不吃飯怎么能行呢？我們一家人馬上開始行動起來：叔叔、嬸嬸負責喂飯；奶奶隨時收拾清理掉到地上的殘局；爸爸和我還得哄著他，不時給他做些表演。這不爸爸又開始表演了，平常總是一臉嚴肅的老爸満臉天真地說：“垚垚不吃，二伯吃啰！”我這時就像一個看熱鬧的人參言道：“垚垚和二伯搶飯吃了，壵壵給不給二伯吃呀？”只有這時候，這個小自私鬼才能把飯吃下去。唉！吃飯都這么麻煩，真是煩！
你說，我是應該討厭他還是應該喜歡他呢？
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