無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的變聲期的煩惱作文，歡迎大家分享。
變聲期的煩惱作文1
我是“奧特曼”。當然跟那些拿bibi彈打小怪獸的不同，我因為“變聲”了。人家奧特曼的變聲又酷又炫，我呢？呵呵
你是個魔鬼
不知從什么時候開始，一個手持鋼鞭的小惡魔就在我喉嚨處“安家”了。它拿著武器，兇狠地殘害喉嚨部的戰士們。結果我就變成了公鴨嗓，說話的聲音迷住河邊一群母鴨。我的聲音像鐵打的'一般，沙啞，像極了撒哈拉沙漠，也如一點點微小的浮絲般隨風飄。聲調也是那么奇怪，從山谷墜向盆地又突然飛上了天空，再重重地摔在地上，變化毫無規律。哎呀媽呀，你真是個魔鬼！
“金嗓子”護法
為了請走這個魔鬼，我召喚了“金嗓子喉片”。一天接一天，一天吃一盒，一盒無作用，那再來一大盒可是我非但沒有請走這個魔鬼，還吃成了“金嗓子精”，導致我一看到圓形扁狀的東西我就臉一綠，白眼一翻。“金嗓子”啊“金嗓子”，朕要你有何用？
魔鬼求放過
真好！吃了金嗓子后它更變本加厲地作妖了。我喉管也發炎了，還遇上合唱社。老師一臉慈祥地請我上臺示范，于是，不出意料地一陣磁性的公鴨嗓傳來我的聲調像山路十八彎，山水九連環，忽高忽低，還來了一兩個完美的破音。全班哄堂大笑。我臉紅得像紅柿子，尷尬得完了，我已經沒有形象可言了。啊魔鬼求放過！
我才不怕你
音樂老師笑得比我還大聲，她問道：“你是不是到了變聲期了？”“應該是吧？”“這是正常的反應，變聲期間不宜喊叫，不宜大聲唱歌好好保養吧！”
哦！原來把我弄得這么尷尬的是變聲期啊！才不是什么變聲奧特曼
嘻嘻！我現在可不怕你啦！經過熱水與我的自我保護，小惡魔變成了“小天使”，聲音不那么難聽。雖然偶爾也會聲嘶力竭，但總體上好很多啦！
就讓“奧特曼”變聲的煩惱隨風飄走吧！
變聲期的煩惱作文2
“嘎，嘎，嘎嘎，嘎，哦，咳咳”在一曲童聲合唱的優美歌曲中，傳出這樣一個惡心、難聽，刺耳的怪聲。不瞞您說，這聲音正是由于本人發出的，為這種難聽的嗓音，我煩惱很久。
我已經到了變聲期，嗓子差得像鴨子在叫喚似的。開始，我還沒發現自己唱得難聽。在音樂課上，電腦里的歌曲范唱有時高昂，有時低沉，有時歡快，有時舒緩。老師的范唱也與其不相上下，要么動人，要么帶感，要么短促，要么悠揚，同學們也唱的那么惟妙惟肖，那么動人心弦。而我看著他們唱那么好，也信心十足一開嗓，驚訝地發現：“現實與理想的差距總是那么遙遠。”我唱歌時而高的沙啞，時而低的深沉，時而喊得跟汽車發動機的聲音一樣，時而叫得跟雞鳴狗吠一般。
同學聽到我的“怪聲”，有的停止唱歌，捧腹大笑；有的繼續唱歌，不過向我投來異樣的目光；有的連歌都唱不好了，斷斷續續的，半笑半唱，好不尷尬。更恐怖的是老師當眾把我批評一通，還扣了平時分，我本想解釋，
但太不好意思。哎，還是忍了吧。我煩惱不已，到底怎樣才能讓我的嗓音好一點呢？之后音樂課，我總在大家唱歌時緊緊的閉上嘴。但若是老師發現了我不唱歌，老師還是會扣我平時分呀。我就開始天天練習只動嘴，不發出聲音的讀書、唱歌。但是好難做到，真讓我煩惱，現在感覺我已與音樂課毫無瓜葛了。
變聲不僅帶來了我音樂方面的問題，連我平常和朋友，家人之間的對話都無法正常進行。同學平常講話時，他若突然問了我一個問題，我一回答就會發現我越講越難受，越講聲音越小，越講聲音越沙啞，到最后發不出聲音了，只得大咳兩聲，才能繼續講下去，弄得挺尷尬的。有時卻講得好好的，我根本把握不住什么時候我聲音不沙啞，什么時候我聲音正常，我更煩惱了。
變聲期使我的嗓子變得一時沙啞，給我帶來了不少的煩惱，但這也正是代表我們長大的一個過程。
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