在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱作文 篇1
路邊零落的落葉已堆積了厚厚一層，搖著尾巴的小狗，再垃圾堆里毫無所獲，耷拉著腦袋跑開了。天邊的云層越來越厚，看樣子快要下雨了。小學生手拉著手走進校園。背著沉重書包的我不覺加快了腳步，如果遲到了，那將是新的煩惱。
悶熱的教室里還是亂糟糟的，課桌歪七八扭的擺著，書本散落一地卻無人去撿，年久失修的電風扇還在轉個不停，吱呀吱呀地響聲似乎在傾訴著對生活的不滿。數學試卷上的紅叉叉那么刺眼，雪白的卷面似已浮現出老師失望而又氣惱的面容。有同學走過來沒好氣地對我說喂，老師找你有點事。有事？準和考試有關。誰讓我這次考得這么爛，要怪也只能怪自己。在辦公室門口做一個深呼吸，硬著頭皮進去了。回到教室，自習課已經提前開始了。講臺上維持紀律的班干部和臺下喋喋不休的同學吵成一片。接下來的就是一場自習課上沒有硝煙的戰爭。
懵懵懂懂的年紀，迷迷糊糊的生活，大大小小的煩惱總是將屬于我的快樂剝奪得所剩無幾。遺忘吧！遺忘了往日的煩惱，增添的時今后的信心百倍，前行的路才更加輕松，信心才更加堅定。我們所能做到的，是遺忘煩惱，勇敢前行。
清晨的陽光明媚的讓人幾乎睜不開眼，風輕輕拂過面頰，心曠神怡的感覺隨之而來。今天是新的一天，昨日的煩惱被拋在九霄云外。還是那條天天經過的小路，落葉已被環衛工人清掃過，看上去舒爽很多。
煩惱作文 篇2
每個人或多或少都有煩惱，對我來說，最大的煩惱就是跟朋友之間的不和諧。雖然我曾經因為朋友的照顧而開心滿懷，卻也曾因為朋友的誤解而失望、難過。
我在班上的人際關系原本還不錯，但是有一些同學喜歡結成小團體，使我莫名其妙的被排擠。其中有的同學是班級干部，經常不分是非登記我，并向老師編造是非。面對這些問題，我只能默默忍受，試著不去多想，但是退讓的態度反而讓她們變本加厲。我的心情很沮喪，我想逃避，甚至興起轉學的念頭。每天面對這些惡意中傷，讓我害怕和老師、同學相處，也越來越不喜歡上學。有一天，媽媽發現我心事重重、便問我怎么老是悶悶不樂的？我把事情的經過一五一十告訴媽媽，媽媽開導我、鼓勵我，要我先嘗試改變自己。我學習了解每個人的個性不同，學習尊重別人，久而久之，我和同學相處得越來越好，先前排擠我的同學也和我成為好朋友，笑容又重新出現在我的臉上。
現在的我，變得比以前更活潑、開朗。因為我知道盡管不能改變別人，但我能改變自己的心情，讓煩惱離我遠去，讓自己得到快樂。
煩惱作文 篇3
我的煩惱，猶如一根根細長的頭發，數也數不清。
我總是想——為什么老師要布置暑假作業？那個作業呀，多得讓人心煩。就連出去玩也不敢，因為生怕作業寫不完。而且我總是一次又一次地校對，直到沒有遺漏為止。
我總是拿起筆，腦子卻一片空白。我呆呆地看著一格格的方格，心想：老師為什么要讓我們寫作文，我頂討厭寫作文，而且只要看見那行字：“字數超過400字”我就會對自己失去信心不想寫。
我一時聽到大腦向手臂通報信息，“喏，手臂。”大腦說，“我已經想好啦，請動筆寫下來吧！”
可大腦還沒準備好，還在想著是寫人物，還是寫美麗的大自然，可大腦突然說：“你都鎖在房間里叫我怎么寫啊！”
“誰讓作業多呀！”手臂有氣無力地回答。
我的奧數特別差，就連簡單的奧數題都寫不出來。所以我總是想，如果有一種作業機，能幫我寫奧數作業就太好。我只要將作業放進，說上一句：“奧數類作業！”我就站在旁邊，等上0。01秒的時間，它就會用尊敬的語氣對你說：“我的小主人您好，您的作業已經寫好，請取出來。”我就把手伸進去，小心翼翼地把作業取出來，它就會“咚”的響上一聲，表示：已經取出來了。而且，它是隱形的，不會被發現，它發出的聲音也是只有你才聽得到的。最重要的是，它寫的答案都是正確的。而且考試也可以使用。
我想著想著，就進入了甜蜜的夢鄉……
煩惱作文 篇4
以前的我是個清瘦的小女孩，矮矮的個子，尖尖的.下巴，超苗條的身材，后背的脊柱骨十分明顯。媽媽總是撫摸著我的背疼惜地說：這孩子呀，瘦得只剩皮包骨了！因為瘦，我總會得病，附近大小醫院的醫生沒有不認得我的。每當看著冰冷的針刺破皮膚，我就煩惱地想：唉，什么時候能胖一點，強壯一點呢？
大約兩年前，我像被吹了氣似的，一下子胖了二十多斤。這回瘦的煩惱沒有了，胖的煩惱卻找上了門。
一天，媽媽帶我去服裝店買衣服。媽媽相中了一件藍色的連衣裙，大大的裙擺，細細的腰身，可漂亮了！以前，我試衣服可輕松了。可是這回，裙子剛套到腰部就被胖肚子給攔住了。媽媽讓我深吸一口氣，好不容易穿上了。我去照鏡子，只見衣服裹在身上，肚子圓圓的，像扣了個皮球，難看極了！媽媽看了也直搖頭。我只好沮喪地脫下連衣裙。
我垂頭喪氣地走出服裝店，遇見了好久不見的李阿姨。她一見我，瞪大眼睛對媽媽說：這是你家的孩子嗎？怎么這么胖了？我都快認不出來了。我聽了，心里更不是滋味了。
瘦的時候盼著胖，胖的時候又盼著瘦，真是胖瘦皆煩惱！
煩惱作文 篇5
“哎！平時數學成績不好也就算了，怎么這次連語文成績也有點下降了呢？”望著那剛剛發下來的人語文試卷上那鮮紅的分數“85”，我不禁感到迷惘。
“哦耶！我終于知道自己的原因出在哪了。在苦思冥想了幾天后，我總結出了一個結論，那就是——雖然我偏科，但是沒能掌握正確的學習方法。糾結了半天，我才鼓起勇氣告訴大家：我數學成績一點也不好，但我依舊想把它學好，有時也占用學英語和語文的時間來學數學，但數學成績一點也沒提高，從而造成語文成績也下降。
“同學們，記得回家把語文試卷拿給家長簽字，下午帶來，我要檢查的。”講臺上班主任的話把我從想象中拉了出來。
“你怎么學的？數學成績不好也就算了，怎么語文成績也下降了？”一回到家，爸爸就苦口婆心的把我教育了一下。
“那你高訴我應該怎么學數學，數學成績那么差，到時侯中考怎么辦？”不知怎么了，我竟然有這么大的勇氣同爸爸去反抗。爸爸對我這突然反嘴怔住了，然后回過神對我說：“乖女兒，我高訴你一個學習方法，數學成績不好，你就被吧全部的經歷放在哪兒，多學習學習你感興趣的學科，照樣能把學習提上去。”
對哦，這樣 學習的話，即能從中作樂，又能提高學習成績，真實一石二鳥。現在，我的語文成績也有所進步，但還要不斷努力。”
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