無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的家庭煩惱作文4篇，歡迎大家分享。
家庭煩惱作文 篇1
我有一個溫馨的家庭，爸爸媽媽白天上班，晚上回家給我輔導作業，爺爺奶奶每天樂呵呵的，也都很健康。我最喜歡的，是每天晚上全家其樂融融的坐在客廳吃晚飯，那場面別提多溫馨啦！可是最近，家里出了一點小風波……
這天，我突發奇想的想玩一玩我小時候的布娃娃，于是，我跑去問媽媽娃娃放在哪兒。“你找那東西干什么？都多少年沒動了啊？”媽媽沒當回事。“我就玩一下嘛，重溫一下兒時的樂趣嘛！”這時，奶奶走了過來，插嘴道：“你的那些東西不都讓你爺爺賣了嗎？”“什么？賣了？”我不敢相信我的耳朵，快步走回房間，把門反鎖，趴在床上痛哭起來。可能我兒時的小玩具、小手鏈，在大人們眼中沒什么，既然我長大了，那些東西自然也就沒用了。但是，那些東西可都是我當時奇思妙想的見證啊！那小天鵝，是我拿著最好的絨線，自己偷偷縫的，針好幾次挑破了我的手指，平時愛哭的我，沒有喊一聲疼，當一只歪歪扭扭的小天鵝出現在我眼前時，我高興地拿著它去找媽媽看，媽媽不是還夸我手巧嗎？這小天鵝，雖不如商店里的精致，卻也是我苦苦做出來的，是我兒時最好的見證啊！怎么說賣就賣了呢？為此，我傷心了好幾天。
雖然這件事情已經過去很久了，但是當時的情景我久久不能忘記，這家庭的煩惱，何時才能痊愈呢？
家庭煩惱作文 篇2
有的家庭給予的是溫暖，有的家庭給予的是愛，而我的家庭不一樣，它給予我煩惱。
一大早，我就聽到媽媽的喊聲“還不快起來！要去學數學了！”我猛地一驚，坐了起來。看了看手表，“媽，學習是九點，現在連八點都沒到哎！”“那你可以寫一會兒作業啊，都快要考試了，還在那睡懶覺！”聽到了媽媽的喊聲，我只好起來。
中午，我數學學完回家，一進門，媽媽就說：“飯煮好了，你快來吃，等會兒吃好了還要寫作業！”“哦。”我無奈地應了一聲，吃飯時，爸爸還不斷地催我：“快吃！快吃！寫完作業還得送你去學作文呢！”聽著他們的話，我都沒心情吃飯了，放下碗筷，跑到樓上寫作業了。
到了星期天，我想：這下我可以玩一會兒了吧！作業都寫完了，星期天又沒有學習！我剛走出大門，媽媽就叫住了我：“哎哎，你去哪啊！媽媽突然接到一個學校的通知，說是今天考試，我們現在就要馬上出發了！”啊！我實在受不了了，本想說媽媽幾句，可是看到媽媽那張臉，到了嘴邊的話又吞了下去。
考試回來已經七點鐘了，我無奈地躺在了床上，突然傳來了爸爸的聲音：“哦！女兒你鋼琴學了沒？”“沒。”我回答。“那快去學吧！老師應該還在的！”……
啊，媽媽爸爸，你們什么時候才能讓我沒那么多煩惱啊！
家庭煩惱作文 篇3
對于我們來說，煩惱事有很多，比如：成績不好，要擔心回家父母的批評甚至“酷刑”；在學校犯了錯誤擔心老師找家長；找了家長以后要做好心理準備迎接“戰爭”的爆發；有些事情大人還蒙在鼓里，卻不分青紅皂白上來就狠批一頓……
對于我來說，最煩惱的事就是很多小孩子都很向往的事情——逛商場。（這里的商場部包括賣電子產品的電子城）。每次學校組織春（秋）游前很多同學可能都要早早起來進行為期一天的“瘋狂大采購”，我也很興奮，但當我真正和媽媽來到超市，我才真正明白什么叫摩肩接踵。在人海中穿行，我必定早已熱得面紅耳赤，完全喪失了興趣，只是漫無目的的瞎推著車，跟著媽媽在超市里轉悠，媽媽又是個急脾氣，她會催著我快點選，然后趕快離開那鬼地方，可我哪里還有精力去挑呢，只好隨便拿點就走了。
我最為煩惱的還不是買吃的，而是假期里去旅行，被媽媽強行從賓館里拉出來陪她逛所謂的小店（就是路邊賣一些打折假名牌衣服的小門臉商店，從外面看，衣服都堆成了山）。記得有一年暑假我們去青島看望常年在那里工作的爸爸。因為爸爸實在太忙了，根本沒時間陪我玩兒，于是我只能跟著媽媽去逛外貿服飾一條街，（大概500米的街道兩旁全是“小店”）她每家店都要進去逛一逛，有時還要逛好幾遍，好不容易找到一件合適的，給我一試，太小；再換一件，太大，而且我都不喜歡；好不容易我喜歡一件，大小也合適，太貴……試了好多件，我都快煩死了，于是我自己坐到路旁悶頭玩起游戲機來。過了好長時間（我玩起游戲就忘了時間），咦？媽媽呢？回頭一看媽媽還在興致勃勃的進行著重復的動作：試，不滿意，換，再試，再不滿意……終于滿意了，砍價，再砍價，最后才交錢，然后跑過來對我說：“看，我買的新衣服，好不好看啊？”我便會沒好氣的回一句：“太難看了！！！”然后裝著嘔吐一陣，然后媽媽會說“切，你懂什么呀，這叫藝術！”……
每次陪媽媽逛街雖然都會很煩，但我會趁機玩一會兒游戲機，媽媽也會買一些東西給我，當作我陪她逛街的報酬，所以雖然很煩，但我還是很樂意陪媽媽逛街的！
家庭煩惱作文 篇4
這一段，單位里的同事們也是肝氣郁結，無名火叢生，因何而起，蓋因為暑假的結束，新學期的開始。
或者是想讓孩子提前上小學，而最終未跑成，不得已上個學前班，學前班與幼兒園大班到底有何差別；或者是孩子已經四五年級，但一開學，還是丟東落西地在學校指揮家長拿這送那；或者是孩子升初中搖號結果不理想，跑動仍未果；或者是孩子將要上幼兒園（小學），到底哪個幼兒園（小學）好呢……林林總總，雖然身體是在單位，但言談舉止與心思卻都飛到了學校。
不由得讓人內心想笑！不由得又想起了自己的父親。從自己上初中懂事起，三個姐姐的婚事就成了父親每天嘮叨不斷的`話題，送走了大姐，開始嘮叨二姐，然后順次到三姐，然后不能幸免地，輪到了我的學業、我的前途！那時還不太懂，如今看著大東逐漸長大，自己與同事的頭上都漸生白發，好像琢磨出來了一些什么。
其實，現在的生活多幸福呀，不缺吃，不愁穿的，閑暇時還能出去轉轉祖國的大好河山，生活在多么美好的一個時代呀！可煩惱卻不會消停，不會離人遠去！
其實，我們現在的教育雖然說有這個弊端，那個不如意的，但畢竟基本上都能有學上，或用智慧，或用物質方式，都能有學校接納的。而面對孩子成長的措手不及，煩惱還是如野火燒不盡！
其實，現在的學校，越來越注重素質教育了；現在的社會，越來越要求綜合素質了；現在的現實，越來越會冷靜地看待各種人材了。但關于孩子學習的煩惱，關于孩子成績的比較，仍是家長們揮之不去的痛！
是家長不知道如何做家長？
如果按照我們現在大多數家長要求的話，那么愛迪生就基本告別了未來的發明家的可能，肯定將在父母的埋怨聲中，同學的嬉落下，成為庸人一個！
是成為家長之前，缺失了家長學校這一環？
每個人或者為了愛情，或者為了利益，組合成一個又一個的家庭，但唯獨沒有想到為了讓孩子得到一個好家長？當孩子降臨后，一切地手足無措，一切地摸著石頭過河，一切地毫無頭緒。
還是家長不是家長？
孩子往往成為我們家長童年的影子，必須承擔起完成自己童年未實現夢想的責任與義務；而忽略了家長自身的責任：為孩子營造快樂成長的氛圍與環境！這好像才是家長最應該做的，而不是去把家長的意志強加于天真的孩子！
不光孩子們有成長的煩惱，我們做家長的，成長的煩惱也不比孩子們少！煩惱如影隨形，煩惱不期而至，而如何跳出這煩惱的桎梏呢？我還是最欣賞李鎮西老師的那句關于家庭教育的名句：民主的家庭教育和家庭的民主教育！
何謂民主？民主意味著（家長）適當放手，民主意味著互相平等尊重，民主意味著（孩子的）天資各有不同，（孩子的成長）順其自然，民主意味著讓孩子做最好的自己，（教育孩子要）因材施教，因人而異。
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