無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的以煩人的煩惱為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人應該都會有煩惱，這些煩惱像灰塵一樣散布在我們的生活中。我曾經也有過煩惱?那就是——彈、鋼、琴!
你們可能會問我：“為什么不喜歡彈鋼琴呢?鋼琴的聲音多好聽!”我的`回答就是：“彈鋼琴雖然悅耳動聽，但彈起來卻非常難。”接下來，就讓我來告訴你，我為什么不喜歡彈鋼琴的一件事情吧!
記得有一次，我在琴行里學鋼琴，老師先讓我把上次學的內容給她彈一遍，然后再教新知識。于是，我把舊曲子彈了一遍。老師笑了笑說：“彈得好，我們開始學新曲子。”老師把書翻開，挑了一個曲子，讓我先自己熟悉一下。
我看了曲譜，臉都變樣了。這么多音符啊!像成群結對的螞蟻，黑乎乎的。這首曲子怎么這么難啊!這么多符號，看都看不清，怎么彈?
老師嚴肅地對我說：“快點彈!”我慢慢地抬起雙手，放在琴鍵上，琴鍵像冰塊一樣扎手。我深呼一口氣，慢慢地按下一個音，像探地雷一樣，生怕彈錯了老師會批評我。即便是小心翼翼，可我的手指還是不聽使喚，總是彈錯一個個音符，那些彈錯音符發出的聲音，像子彈一樣打在我的耳膜上，讓我狼狽不堪。我好不容易把一首曲子結結巴巴彈完了，老師用手點著曲譜說：“你自己看，是這個音嗎?全錯!”
聽了老師的話，我低下了頭，我的眼淚快掉下來了。老師坐在鋼琴前，把我剛才練的曲子完整地演奏一遍，行云流水一般，然后嚴肅地對我說：“記得回家了，把我剛才教的曲子練熟，然后錄下來用手機發給我，我檢查有沒有錯。”
我低著頭回答：“好的。”心里卻在想：完了完了，剛剛老師彈的時候我全沒聽，回家怎么練呢?真煩人!我只想回家后跟媽媽商量，能不能不學鋼琴了。下課后，我和媽媽一起回家了。
一回到家里，媽媽嚴肅地對我說：“你今天上課在干什么?心不在焉的?學得這么差!”我聽著聽著，一下子膽子大起來，大聲對媽媽吼道;“我不想學鋼琴了!上課的時候，我一直在想怎樣跟你說，彈鋼琴太難了，所以我沒有聽講。”說到這里，我跑進房間，鎖了門，坐在床上哭了起來。
我感覺外面下起了大雨，狂風在外面吼叫著，我哭得更厲害了。門外傳來媽媽關切的聲音：“鋼琴并不像你說的那么難。你把門打開，我跟你說件事。”于是，我聽了媽媽的話，開了門，聽媽媽講事情。
媽媽給我講鋼琴王子朗朗小時候彈鋼琴的事，我聽得好像整個人都進入故事的情景中。媽媽講完，她便對我說：“你看，朗朗為什么長大會成為鋼琴家，因為他每天要在家里練六七個小時，而你，每天練一個小時就說累，就說難，你說，你是不是應該更加努力學鋼琴呢?”我認真地點了點頭，心中的煩惱煙消云散了。以后，我便認認真真地練習鋼琴，我的鋼琴彈得越來越好了。那些煩惱呢?誰知道它到哪兒去了?
這就是我曾經的煩惱，我最終將這個煩惱消除掉了，我應該更認真地做好每一件事。煩惱不可怕，有志全拿下!
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