在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的弟弟的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
弟弟的煩惱作文1
弟弟獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)奈的看著晚霞。我走上前去，輕輕地碰了一下他的腦袋，問(wèn)“呀！平時(shí)坐都不安分，現(xiàn)在一句話都不說(shuō)的看晚霞？”弟弟還是不說(shuō)話，我慢慢的坐到他身邊，他始終不說(shuō)話。
終于，他忍不住了，“姐，借我5元錢�！蔽覜](méi)有理會(huì)他，因?yàn)樗�欠了我好多，現(xiàn)在還要借�！鞍�，算了。算了，我突然不想要了�！薄跋胍裁�？”我問(wèn)，弟弟把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。
原來(lái)，弟弟咳嗽了，每天下午他都會(huì)去一家小店糖果吃，一個(gè)糖果3元錢，那個(gè)阿婆看弟弟天天去買，說(shuō)下次過(guò)來(lái)給他便宜點(diǎn)。可是，弟弟咳嗽了，媽媽說(shuō)要是再去買糖，就要用跳繩抽他，把他的零花錢全沒(méi)收了，弟弟不去，怕阿婆認(rèn)為他失信，去的話又怕挨打，所以，這是去還是不去呢？
我拍了一下他的腦袋，說(shuō)“你呀！真是笨到家了，我去幫你買！”“對(duì)哦！”弟弟說(shuō)到。
我走到那家小店，對(duì)阿婆說(shuō)“阿婆，我弟弟每天下去就會(huì)來(lái)你這買糖，他腿受傷了，讓我?guī)退I一個(gè)�！薄芭�！那個(gè)小男孩啊，我記起來(lái)了，他人是真的好��！給你！來(lái)！兩個(gè)都送你了，去吧！去吧！阿婆面帶笑容的對(duì)我說(shuō)。
回到家后，我拿出了兩根棒棒糖，弟弟搶了過(guò)去，說(shuō)“哇！還是阿婆懂我，知道我想吃香橙味的糖�！蔽覇�(wèn)弟弟“我記得你以前不喜歡吃糖呀？”弟弟說(shuō)“唉！你不知道，那個(gè)阿婆的兒子半年前去世了，可是他家的.生活費(fèi)用都是阿婆兒子出的，現(xiàn)在阿婆怎么生活呀？”弟弟非常同情阿婆，所以天天去買一個(gè)3元的糖果。
我和弟弟坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著太陽(yáng)漸漸落下。
弟弟的煩惱作文2
“小磊，弟弟有沒(méi)有照顧好啊？”瞧，爸爸媽媽又一起說(shuō)這句話了。他們天天念叨這些，和復(fù)讀機(jī)一樣，煩不煩��？
我的弟弟3歲的時(shí)候，在上小班，還算乖。可是每過(guò)一年，我弟弟就愈加煩人了。現(xiàn)在我的弟弟已經(jīng)上大班了，別看他可愛(ài)，其實(shí)他可愛(ài)的外表下隱藏著調(diào)皮。
我自己認(rèn)為我的弟弟是最調(diào)皮，最難管教的人。
我媽媽突然有一個(gè)獨(dú)特的想法，那就是把弟弟的英語(yǔ)周末作業(yè)交給我！我只好把還在玩具房中遨游的弟弟一把拉了出來(lái)。弟弟氣憤地說(shuō)道:“嘿！臭屁哥，你怎么能把我拉出來(lái)呢？我的絕世杰作還沒(méi)完成呢，看我一拳揍扁你！”我沒(méi)理他，依舊把他放到了自己的椅子上，并給他那張英語(yǔ)作業(yè)�？墒�，弟弟并沒(méi)有去寫作業(yè)，而是豎起了那根拇指——“中指”。我生氣地抓住弟弟喊：“你怎么能這樣？”媽媽聞聲而來(lái)怒氣沖沖地說(shuō)道：“小磊，你怎么能這樣對(duì)弟弟？大的就是得讓小的�！蔽覠o(wú)言以對(duì)。弟弟竟露出了洋洋得意的笑容，我卻只能握緊拳頭，忍受這一切。
我不僅在教育我弟弟這方面很煩惱，還在幫他洗澡時(shí)也很煩惱。
爸爸讓我把弟弟澡洗了，因?yàn)樗蛬寢屢鲩T了。我只好把弟弟叫了過(guò)來(lái)，把他的衣服都脫了，讓他站里面。我把一張椅子放在浴室中并做在上面。正當(dāng)我把弟弟的頭發(fā)洗完了，要洗他身體了�？墒堑艿芤幌伦訐屵^(guò)蓬頭，調(diào)成高壓模式。此時(shí)此刻，一柱水線向我噴來(lái)。他一邊往我臉上噴水，一邊樂(lè)呵呵地叫道：“真好玩！”我剛長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，就馬上把他控制住了，終于給他洗完了澡。再看看自己，一身的濕衣服，真想去揍弟弟。
我常想：弟弟什么時(shí)候才長(zhǎng)大��？這樣就不用搞這搞那了。真希望他快長(zhǎng)大。哎，啥時(shí)候才能不用再受氣��！
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