“小小少年，很多煩惱……”這是我經(jīng)常哼的一首歌。每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，我也不例外。
首先我是一個(gè)十足的小胖子，我給別人的第一印象都是胖嘟嘟的，這可讓我很是煩惱。這不，我正默念著“這塊雞腿是吃，還是不吃”這哈姆雷特式的問(wèn)題時(shí)，突然聽(tīng)到：“嘿，小胖子。”別人又這樣喊我了。還有，正是因?yàn)槲冶容^胖，所以體質(zhì)也比別人差一些。上體育課時(shí)，老師總是讓我多跑幾圈，哪一次我不是跑得氣喘吁吁、大汗淋漓？
就說(shuō)昨天的體育課，老師讓我們所有男生跑5圈。“什么，5圈？！”這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。然后，老師又說(shuō)：“不能跑的.先站出來(lái)。”頓時(shí)，我像抓住了救命稻草一般，隨即從“人堆”中拼命擠了出來(lái)。看到我出來(lái)了，幾個(gè)跟我體形相似的弟兄也都紅著臉跟著擠出來(lái)了，我們都笑嘻嘻的，像中了頭等大獎(jiǎng)似的，沖到老師跟前，等待老師的“獎(jiǎng)賞”。可體育老師接下來(lái)說(shuō)的話，差點(diǎn)讓我一口血噴出來(lái)。“不能跑的人，跑——10圈。”“啊？”我大吃一驚，如孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下，身子一晃差點(diǎn)暈倒。“我跑不動(dòng)啊，老師！”我苦叫道。“老師，我跑不動(dòng)啊。”隨我一塊呻吟的還有我的胖兄弟們。這時(shí)，老師的臉上泛起了一陣“陰森森”的笑容：“跑——不——?jiǎng)樱褪且唷堋铩！闭媸恰袄霞榫藁毖剑∈Р呃玻“Γ 霸缰谰筒徽境鰜?lái)了。”我嘟囔道。“你說(shuō)什么？”“沒(méi)，沒(méi)什么。”唉，能怎么辦呢？師命難違啊。于是，我跟隨人堆“蠕動(dòng)”起來(lái)，前幾圈還行，但是后來(lái)我?guī)缀醵及c了。但看著老師那似乎想“吃”了我的鐵青臉色，我又強(qiáng)咬著嘴唇，艱難地挪動(dòng)起來(lái)，如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話，一定會(huì)為我流下一大把同情的眼淚，知道我那時(shí)有多么的心酸。
自從上了初中，作業(yè)幾乎把我給壓得喘不過(guò)氣兒，腦子只想到一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)由書(shū)本和作業(yè)形成的五指山壓著一個(gè)發(fā)了福的孫悟空。唉，何時(shí)才能有一個(gè)慈眉善目的唐僧來(lái)救我呢？
每晚作業(yè)做到九點(diǎn)多，早晨五點(diǎn)半就要起床了，上課時(shí)哈欠連天，這個(gè)時(shí)候，真想拿個(gè)被褥，抱個(gè)枕頭，美美地睡上一覺(jué)，就像豬八戒那樣偷懶，那真是太爽了。可如果被老師看見(jiàn)了，這些美好的幻想都會(huì)變成泡沫，說(shuō)不定還會(huì)被老師的“五齒釘耙”嚇出一身冷汗呢。
放假了，本以為可以好好玩玩了，可老師布置的那么多作業(yè)豈能小視？有時(shí)候，爸媽還會(huì)見(jiàn)縫插針地弄些作業(yè)給我，等把作業(yè)完成了，天也黑了，已經(jīng)沒(méi)多少時(shí)間玩了，而這時(shí)媽媽也總會(huì)說(shuō)：“都上初中了，學(xué)習(xí)那么緊張，還想著玩？”她說(shuō)起來(lái)總是一套又一套的，就像唐僧在念緊箍咒。
“小小少年，很多煩惱，若能變瘦，那該多好；作業(yè)少少，成績(jī)頂好，老師贊美，家長(zhǎng)夸耀。無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。”除了“抱頭鼠竄”，我只能繼續(xù)唱我的《煩惱歌》，不然還能怎么說(shuō)呢？
