在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六一游園記作文，歡迎大家分享。
還沒有開始游園，內(nèi)心就已經(jīng)開始載歌載舞了。當(dāng)老師說出“解散”時(shí)，自然是當(dāng)之無愧的第一個(gè)跑出去。
拉著好朋友魏的手，蹦蹦跳跳的穿過熱鬧的校園，來到了東操場(chǎng)上。正當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，魏從包里變魔術(shù)似的拿出了一個(gè)——蘋果？我脫口而出道：“你拿個(gè)蘋果干什么？”對(duì)方無奈回答：“這是保溫盒！”我明白后，不好意思的接了過來，打開一看，頓時(shí)語塞。在保溫盒里，竟然是色、香、味俱全的壽司！
又玩了一陣，我們也都餓了，就一致決定吃一些壽司。魏剛準(zhǔn)備從我手里把保溫盒拿走，結(jié)果蓋子沒有蓋緊，被她一拽，連盒帶蓋，一塊兒掉了下去，里面的壽司也灑了出來。我們嚇壞了，愣在那里盯著壽司發(fā)呆。突然，我們飛一般的撿起保溫盒，蓋上蓋子，拔腿就往操場(chǎng)外面奔去。出去后，我們立刻感到良心不安起來。剛才的事情如同迷霧一般旋繞在我們的腦海里，那些散落的壽司仿佛就在我們的面前。這些令人發(fā)顫的記憶重重的壓在我和魏的心頭。
必須做點(diǎn)什么！我拉著魏的手重新走進(jìn)了操場(chǎng)，想去把壽司撿起來。可是我們卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人幫我們認(rèn)真的清掃過了，而那個(gè)人，正是我們?cè)谄匠Ｉ蠈W(xué)時(shí)能看見的校工爺爺！我們愣愣地站在那里，腳下仿佛生了根一般。那位爺爺默默的舉起鑷子，撐起垃圾袋，一塊、一塊的把壽司放進(jìn)袋子里，隨后又慢慢的在不遠(yuǎn)的一處地方疲憊的蹲了下來，望著正在歡笑的同學(xué)們。
“我們買點(diǎn)東西給他吃吧。”魏在一旁小聲說道。我張了張嘴，沒有出聲——這位校工爺爺是多么疲憊，多么寂寞呀！可……我再也受不了了，走到操場(chǎng)邊上，顫抖地說：“我們的禍讓校工爺爺彌補(bǔ)了，我們也做不了什么，我們只能從現(xiàn)在開始，好好對(duì)待每一位校工，好好對(duì)待每一位像這個(gè)爺爺那樣默默奉獻(xiàn)的綠葉。”魏的眼睛紅了，低下了頭。我拼命忍住，不讓自己放出聲音來。
兒童節(jié)是快樂的，游園是美好的。可誰能懂得，在這歡聲笑語的背后，又有著怎樣的艱辛呢？這次我和魏看到的，只是冰山一角罷了。
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